Организация работы педагога-психолога по эмоционально-нравственному воспитанию детей дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Международная научно-практическая конференция «Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования»
- Автор:
- Дейнеко Т. М. 1
- Рубрика:
- Актуальные проблемы теории и практики дошкольного образования
- Страницы:
- 243-245
- Получена: 14.02.2025
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 89 раз
- Размещено в:
- РИНЦ Информрегистр
1 МАДОУ МО г. Краснодар «Центр – детский сад №21 «Непоседы»
- ГОСТ
Для цитирования:
Дейнеко Т. М. Организация работы педагога-психолога по эмоционально-нравственному воспитанию детей дошкольного возраста: сборник трудов конференции. // Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Краснодар, 14 февр. 2025 г.) / редкол.: В. М. Гребенникова [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2025. – С. 243-245. – ISBN 978-5-907965-24-9.
Аннотация
Эмоционально-нравственное развитие детей дошкольного возраста является важной частью общего развития ребенка. В этот период формируются первоначальные ощущения личных возможностей, представления об окружающем мире, добре и зле, понятиях, что такое хорошо, и что такое плохо. Возникают первые представления о семье, семейных и человеческих ценностях, устоях.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Приказ Минпросвещения России от 25.11.2022 №1028 «Об утверждении федеральной образовательной программы дошкольного образования» (зарегистрировано в Минюсте России 28.12.2022 №71847).
- 2. Буре Р.С. Социально-нравственное воспитание дошкольников. Для занятий с детьми 3–7 лет. Методическое пособие. ФГОС / Р.С. Буре. – М.: Мозаика-Синтез, 2015. – 80 с.
- 3. Запорожец А.В. Воспитание эмоций и чувств у дошкольника // Эмоциональное развитие дошкольника / А.В. Запорожец; под ред. А.Д. Кошелевой. – М.: Просвещение, 1985. – С. 4.
- 4. Зинкевич-Евстигнеева Т.Д. Практикум по сказкотерапии / Т.Д. Зинкевич-Евстигнеева. – СПб.: Речь, 2000. – 310 с.
- 5. Минаева В.М. Развитие эмоций дошкольников. Занятия. Игры: пособие для практических работников дошкольных учреждений / В.М. Минаева. – М.: АРКТИ, 1999. – 48 с.
Комментарии(0)