Психолого‑педагогические закономерности формирования учебной мотивации и профессиональной направленности подростков с нарушением слуха в условиях инклюзивного образования
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
- Авторы:
- Кашкарова Д. В. 1 , Топчий Т. Г. 1
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Получена: 09.04.2026
- Рейтинг:
-
- Статья просмотрена:
- 8 раз
- {{ trans.статья_процитирована }}:
- {{ `${currentLocale === 'ru' ? 'в ': ''}${citations.length} ${currentLocale === 'ru' ? 'работах' : 'articles'}` }}
Комментарии({{ comments.length }})