Ситуационные задания как основа развития интеллектуальной и творческой одаренности

Всероссийская научно-практическая конференция «Создание эффективной системы развития одаренных детей»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Создание эффективной системы развития одаренных детей»
Авторы:
Каунова Ю.Ю. 1 , Каунова К.Ю. 2
Рубрика:
Детская одаренность: методы выявления родителями и специалистами
Страницы:
11-14
Получена: 05.09.2018

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1290 раз
1 МБОУ – лицей №21 им. генерала А.П. Ермолова г. Орла
2 БУ ОО ДПО «Институт развития образования»
Для цитирования:

Комментарии({{ comments.length }})

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.