Когда мы вместе

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-21628
Open Access
Международная научно-практическая конференция «Идеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского)»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Идеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского)»
Автор:
Тюколева Г. П. 1
Рубрика:
Использование педагогического опыта В.А. Сухомлинского в образовательном процессе школы
Страницы:
69-75
Получена: 17.10.2018

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2781 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 МБОУ СОШ №54
Для цитирования:
Тюколева Г. П. Когда мы вместе: сборник трудов конференции. // Идеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского) : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 10 сент. 2018 г.) / редкол.: Л. А. Абрамова [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2018. – С. 69-75. – ISBN 978-5-6041637-5-7. – DOI 10.31483/r-21628.

Аннотация

Творчество и опыт многолетней учительской практики Василия Александровича Сухомлинского с каждым годом привлекает все более пристальное внимание мировой научной и педагогической общественности. Разработанная им педагогическая система обогатила педагогическую науку новаторскими идеями и положениями, внесла вклад как в теорию, так и в практику образования и воспитания. Его творчество сегодня для учителей и родителей как путеводная нить. Оно направлено на формирование и сохранение подлинно человеческих ценностей в нашем современном мире. И если человек добивается успеха, то это означает, что он востребован обществом. Принцип воспитания и обучения успехом является новой культурной парадигмой образования. Этот принцип стал основополагающим в практической деятельности автора статьи.

Список литературы

  1. 1. Енин А.В. Внеурочная деятельность. ФГОС: Химия теории и практики воспитания: Научно-практическое пособие / А.В. Енин, А.В. Золотарева. – Воронеж, ВОИПКиПРО, 2015. – 300 с.
  2. 2. Сухомлинский В.А. Как воспитать настоящего человека: (Этика коммунистического воспитания). Педагогическое наследие / Сост. О.В. Сухомлинская. – М.: Педагогика, 1990. – 288 с.
  3. 3. Сухомлинский В.А. «Не только разумом, но и сердцем…»: Сборник статей и фрагментов из работ / В.А. Сухомлинский. – М.: Мол. гвардия, 1986. – 207 с.
  4. 4. Сухомлинский, В.А. Проблемы воспитания всесторонне развитой личности // История педагогики в России. – М., 1999. – 377 с.
  5. 5. Сухомлинский В.А. Сердце отдаю детям. – Киев: Радянська школа, 1974. – 288 с.
  6. 6. Семь золотых принципов воспитания от Василия Сухомлинского [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://sila-mesta.ru/teachers/7-zolotyh-printsipov-vospitaniya-ot-vasiliya-suhomlinskogo/
  7. 7. Технологии личностно-ориентированного образования. Лекция 4 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://studopedia.ru/3_104514_lektsiya---tehnologii-lichnostnoorientirovannogo-obrazovaniya.html

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.