Результативно-коррекционный блок как основной элемент определения фактического уровня сформированности базовых профессиональных умений

Статья в сборнике трудов конференции
II Международная научно-практическая конференция «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Международная научно-практическая конференция «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Автор:
Быков В. П. 1
Рубрика:
Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
Страницы:
155-159
Получена: 04.12.2018

Рейтинг:
Статья просмотрена:
3626 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГКВОУ ВО «Челябинское высшее военное авиационное училище штурманов»
Для цитирования:

Комментарии({{ comments.length }})

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.