Дидактические игры как средство сенсорного развития детей младшего дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- II Международная научно-практическая конференция «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
- Авторы:
- Агълямова А. Ф. 1 , Яббарова Р. А. 1
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Страницы:
- 217-219
- Получена: 11.12.2018
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 3077 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 Альметьевский филиал ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП)»
- ГОСТ
Для цитирования:
Агълямова А. Ф. Дидактические игры как средство сенсорного развития детей младшего дошкольного возраста: сборник трудов конференции. / А. Ф. Агълямова, Р. А. Яббарова // Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества : материалы II Междунар. науч.-метод. конф. (Чебоксары, 14 нояб. 2018 г.) – Чебоксары: ИД «Среда», 2018. – С. 217-219. – ISBN 978-5-6041988-4-1.
Аннотация
Центральное место в общей системе воспитательно-образовательной работы в дошкольной образовательной организации занимает сенсорное развитие и связанная с ним проблема развития практических умений и навыков. В работе отмечено, что сенсорное воспитание направлено на то, чтобы научить детей точно определять свойства, форму, размеры предмета, их положение в пространстве и свойства.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Выготский Л.С. Собр. соч.: В 6-ти т. Т. 1. / Л.С. Выготский; под ред. А.Р. Лурия, М.Г. Ярошевского. – М.: Педагогика, 2012. – 488 с.
- 2. Новоселова С.Л. Дидактические игры и занятия с детьми раннего возраста пособие для воспитателя детского сада / Е.В. Зворыгина, Н.С. Карпинская, И.М. Кононова [и др.]; под ред. С.Л. Новоселовой. – 4-е изд., перераб. – М.: Просвещение, 2015. – С. 4–25.
- 3. Поддъяков Н.Н. Сенсорное воспитание в детском саду. Пособие для воспитателей / Под ред. Н.Н. Поддъякова, В.И. Аванесовой. – 2-е. изд., испр. и доп. – М.: Просвещение, 2011. – 192 с.
Комментарии(0)