Didakticheskie igry kak sredstvo sensornogo razvitiia detei mladshego doshkol'nogo vozrasta
Proceeding
- Published in:
- II Сollection of articles «Education, innovation, research as a resource for community development»
- Authors:
- Alina F. Agliamova 1 , Raushaniia A. Iabbarova 1
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Pages:
- 217-219
- Received: 11 December 2018
- Rating:
- Article accesses:
- 3114
- Published in:
- РИНЦ
1 Al'met'evskii filial ChOU VO "Kazanskii innovatsionnyi universitet im. V.G. Timiriasova (IEUP)"
- APA
For citation:
Agliamova A. F., & Iabbarova R. A. (2018). Didakticheskie igry kak sredstvo sensornogo razvitiia detei mladshego doshkol'nogo vozrasta. Education, innovation, research as a resource for community development, 217-219. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
Центральное место в общей системе воспитательно-образовательной работы в дошкольной образовательной организации занимает сенсорное развитие и связанная с ним проблема развития практических умений и навыков. В работе отмечено, что сенсорное воспитание направлено на то, чтобы научить детей точно определять свойства, форму, размеры предмета, их положение в пространстве и свойства.
References
- 1. Выготский Л.С. Собр. соч.: В 6-ти т. Т. 1. / Л.С. Выготский; под ред. А.Р. Лурия, М.Г. Ярошевского. – М.: Педагогика, 2012. – 488 с.
- 2. Новоселова С.Л. Дидактические игры и занятия с детьми раннего возраста пособие для воспитателя детского сада / Е.В. Зворыгина, Н.С. Карпинская, И.М. Кононова [и др.]; под ред. С.Л. Новоселовой. – 4-е изд., перераб. – М.: Просвещение, 2015. – С. 4–25.
- 3. Поддъяков Н.Н. Сенсорное воспитание в детском саду. Пособие для воспитателей / Под ред. Н.Н. Поддъякова, В.И. Аванесовой. – 2-е. изд., испр. и доп. – М.: Просвещение, 2011. – 192 с.
Comments(0)