Критерии и уровни готовности учителя к преподаванию дискуссионных вопросов исторической науки по итогам обучения в организации повышения квалификации

Глава в книге
монография «Развитие науки и образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
монография «Развитие науки и образования»
Авторы:
Варющенко В. И. 1 , Гайкова О. В. 2
Рубрика:
Парадигмы современного образования
Страницы:
91-103
Получена: 25.01.2019

Рейтинг:
Статья просмотрена:
3197 раз
Размещено в:
РИНЦ
1
2 МБОУ г. Новосибирска «СОШ №26»
Для цитирования:

Комментарии({{ comments.length }})

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.