Теоретико-дидактические положения научно-образовательной концепции «обучение действием»

Глава в книге
монография «Образование: опыт и перспективы развития»
Creative commons logo
Опубликовано в:
монография «Образование: опыт и перспективы развития»
Автор:
Логинова Н. А. 1
Рубрика:
Парадигмы современного образования
Страницы:
63-71
Получена: 05.07.2019

Рейтинг:
Статья просмотрена:
3240 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГКОУ ВО «Санкт-Петербургский университет МВД России»
Для цитирования:

Комментарии({{ comments.length }})

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.