Философский диалог как средство формирования нового типа мышления у субъектов образовательного процесса дошкольной организации

Сборник статей «Развитие системы образования: теория, методология, опыт»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Сборник статей «Развитие системы образования: теория, методология, опыт»
Авторы:
Гладкова Ю.А. 1 , Мамедбекова М.Ю. 2 , Полякова Т.П. 2
Рубрика:
Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
Страницы:
85-88
Получена: 14.10.2019

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1042 раз
1 ГБОУ ВО МО «Академия социального управления»
2 ГБОУ «Школа №1636 «Ника»
Для цитирования:

Комментарии({{ comments.length }})

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.