Мотивационные тренинги в контексте проектного обучения (об опыте обучения журналистов в Филиале МГУ имени М.В. Ломоносова в Севастополе)
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Международная научно-практическая конференция «Подготовка и деятельность педагога-психолога на основе требований профессионального стандарта»
- Авторы:
- Головко С. Б. 1 , Коханова Л. А. 2
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение образования (общего, профессионального, дополнительного)
- Страницы:
- 63-68
- Получена: 20.12.2017
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 3590 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Головко С. Б. Мотивационные тренинги в контексте проектного обучения (об опыте обучения журналистов в Филиале МГУ имени М.В. Ломоносова в Севастополе): сборник трудов конференции. / С. Б. Головко, Л. А. Коханова // Подготовка и деятельность педагога-психолога на основе требований профессионального стандарта : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 22 дек. 2017 г.) / редкол.: Л. А. Абрамова [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2017. – С. 63-68. – ISBN 978-5-9500853-6-9.
Аннотация
Идея мотивационного проектного обучения студентов имеет большой потенциал для развития интеллектуальных, творческих способностей и профессиональных умений. Это, по мнению авторов, не только стимулирует познавательную активность студентов, но и позволяет им овладеть методами активизации собственных мотивов. В результате создаются позитивные условия для формирования профессионально значимых личностных качеств, развития общеучебных и специальных умений и навыков, необходимых для эффективного личностно-профессионального становления.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Божович Л.И. Изучение мотивации поведения детей и подростков. – М., 1972. – 325 с.
- 2. Гоулман Д. моциональное лидерство: искусство управления людьми на основе эмоционального интеллекта / Д. Гоулман, Р. Бояцис, Э. Макки. – М.: Альпина Паблишерз, 2010. – 301 с.
- 3. Дуарте Н. Slide: ology. Искусство создания выдающихся презентаций. – М.: Манн, Иванов и Фербер, 2012. – 288 с.
- 4. Ильин Е.П., Мотивация и мотивы. – СПб.: Питер, 2000. – 512 с.
- 5. Каверин С.Б. Мотивация труда. – М.: Институт психологии РАН, 1998. – 224 с.
- 6. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. – 1975. – 304 с.
- 7. Мелия М. Успех – дело личное. – М.: Альпина Паблишер, 2013. – 464 с.
- 8. Сиббет Д. Визуализируй это! Как использовать графику, стикеры и интеллект-карты для командной работы. – М.: Альпина Паблишер, 2014. – 280 с.
- 9. Сидоренко Е.В. Мотивационный тренинг. – СПб.: Речь, 2007. – 240 с.
- 10. Статут Д. Лидерство: от загадок к практике. – М.: Добрая книга, 2002. – 320 с.
- 11. Паркин М. Сказки для коучинга: как использовать сказки, истории и метафоры в работе с отдельными людьми и с малыми группами. – М.: Добрая книга, 2009. – 304 с.
- 12. Якобсон П.М. Психологические проблемы мотивации человека. – М.: Просвещение, 1969. – 317 с.
- 13. Bolman L.G., Deal E.T. Reframing Organizations, Artistry, Choice and Leadership. – San Francisco: Jossey-bass Publishers, 1997. – 424 p.
Комментарии(0)