Модель педагогического сопровождения социальной адаптации детей раннего возраста в группах кратковременного пребывания дошкольного образовательного учреждения

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-75079
Open Access
Международная научно-практическая конференция «Педагогические и социальные вопросы образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Педагогические и социальные вопросы образования»
Авторы:
Карпова С. И. 1 , Дешкович Т. В. 2
Рубрика:
Образовательный процесс в организациях общего и ДО
Страницы:
141-145
Получена: 20.03.2020

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2486 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Институт педагогики и психологии образования ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет»
2 Московский городской педагогический университет
Для цитирования:

Комментарии({{ comments.length }})

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.