Проектная деятельность с одаренными школьниками на примере муниципальных этапов Всероссийского конкурса лидеров и руководителей детских и молодежных общественных объединений «Лидер XXI века»
Статья в сборнике трудов конференции


- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Психолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия»
- Автор:
- Белоусова Г. Н. 1
- Рубрика:
- Организация научно-исследовательской, проектной деятельности с одаренными школьниками
- Страницы:
- 176-181
- Получена: 06.04.2020
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 2290 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 МБУ ДО «Центр психолого-педагогического и социального сопровождения»
- ГОСТ
Для цитирования:
Белоусова Г. Н. Проектная деятельность с одаренными школьниками на примере муниципальных этапов Всероссийского конкурса лидеров и руководителей детских и молодежных общественных объединений «Лидер XXI века»: сборник трудов конференции. // Психолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с международным участием (Тула, 9 апр. 2020 г.) / редкол.: К. Ю. Брешковская [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2020. – С. 176-181. – ISBN 978-5-907313-21-7.
Аннотация
В статье рассматривается вопрос создания и реализации социальных проектов лидерами детского общественного движения через их участие в муниципальных этапах Всероссийского конкурса «Лидер XXI века». Особый акцент сделан на развитии системы дополнительного образования в стране. Приводятся примеры становления лидерства в ДОО «Преображение». Автор знакомит читателя с основными проектами и проводит аналогию в преемственности поколений.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Благотворительный фонд В. Потанина. Школа неограниченных возможностей, или как сделать успешный социальный проект. – М., 2016. – 74 с.
- 2. Иванов А.В. Теория и практика воспитания в России и за рубежом: учебное пособие. – М., 2015. – 469 с.
- 3. Севалкин И.Ю. Социально-педагогическая технология формирования лидерства в детско-молодежном объединении. – М., 2012. – 27 с.
- 4. Уманский А.Л. Педагогическое сопровождение детского лидерства: Автореф. – Ярославль, 2005. – 40 с.
- 5. Национальный проект «Образование».
- 6. Паспорт федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование».
Комментарии(0)