Подготовка будущих учителей к педагогической поддержке одаренных школьников

Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Психолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Психолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия»
Авторы:
Федотенко И.Л. 1 , Тарантей Л.М. 2
Рубрика:
Особенности развития системы поддержки одарённых и талантливых детей и молодежи: опыт регионов
Страницы:
219-224
Получена: 08.04.2020

Рейтинг:
Статья просмотрена:
946 раз
1 ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого»
2 ГУО «Гродненский областной институт развития образования»
Для цитирования:

Комментарии({{ comments.length }})

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.