Некоторые методологические подходы к изучению одаренности в современной науке
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Психолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия»
- Автор:
- Селюч М. Г. 1
- Рубрика:
- Теория и методология изучения одаренности и ее видов
- Страницы:
- 37-44
- Получена: 09.04.2020
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 2333 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Амурский государственный университет»
Комментарии(0)