Методы воспитания трудом несовершеннолетних преступников во французской земледельческой колонии Меттрэ (вторая половина XIX в. – начало XX в.)

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика, психология, общество»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика, психология, общество»
Авторы:
Лаврентьев М. В. 1 , Косырев А. В. 2
Рубрика:
Общая педагогика, история педагогики и образования
Страницы:
11-14
Получена: 06.07.2020

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1931 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ЧПОУ «Московский городской открытый колледж»
2 Институт прокуратуры ФГБОУ ВО «Саратовская государственная юридическая академия»
Для цитирования:
Лаврентьев М. В. Методы воспитания трудом несовершеннолетних преступников во французской земледельческой колонии Меттрэ (вторая половина XIX в. – начало XX в.): сборник трудов конференции. / М. В. Лаврентьев, А. В. Косырев // Педагогика, психология, общество : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 30 июня 2020 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2020. – С. 11-14. – ISBN 978-5-907313-53-8.

Аннотация

Статья посвящена методам воспитания несовершеннолетних преступников. Рассказывается о труде как главном методе воспитания, сельскохозяйственных работах, ремесленном производстве.

Список литературы

  1. 1. Альбицкий Е. Исправительно-воспитательные заведения для несовершеннолетних преступников и детей заброшенных в связи с законодательством о принудительном воспитании / Е. Альбицкий, А. Ширген. – Саратов: Типография Губернской земства, 1893. 302 с.
  2. 2. Галкин-Враской М.Н. Материалы к изучению тюремного вопроса. – СПб.: Тип. Втор. отд. Собст. Его Вел. канцелярии, 1868. – 168 с.
  3. 3. Зубов С.В. М.Н. Галкин-Враской начальник Главного тюремного управления / С.В. Зубов. – Саратов: КубиК, 2017. – 318 с.
  4. 4. Щербань Н. Меттрэ – исправительная колония для малолетних преступников. Из дорожных заметок. Статья первая / Н. Щербань // Отечественные записки. – 1866. – № 18.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.