Направления работы по развитию вербального запоминания у младших школьников с акустической дисграфией

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика, психология, общество: актуальные исследования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика, психология, общество: актуальные исследования»
Автор:
Тарасова О.В. 1
Научный руководитель:
Разумова Г.В.2
Рубрика:
Коррекционная педагогика
Страницы:
229-233
Получена: 25.03.2021

Рейтинг:
Статья просмотрена:
651 раз
1 МКОУ «Медынская СОШ»
2 ФГБОУ ВО «Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского»
Для цитирования:

Комментарии({{ comments.length }})

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.