Napravleniia raboty po razvitiiu verbal'nogo zapominaniia u mladshikh shkol'nikov s akusticheskoi disgrafiei
Proceeding
- Published in:
- All-Russian scientific and practical conference with international participation «Pedagogy, Psychology, Society»
- Author:
- Oksana V. Tarasova 1
- Scientific adviser:
- Galina V. Razumova2
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Pages:
- 229-233
- Received: 25 March 2021
- Rating:
- Article accesses:
- 1504
- Published in:
- РИНЦ
- APA
For citation:
Tarasova O. V. (2021). Napravleniia raboty po razvitiiu verbal'nogo zapominaniia u mladshikh shkol'nikov s akusticheskoi disgrafiei. Pedagogy, Psychology, Society, 229-233. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
В статье рассмотрены направления работы по развитию вербального запоминания у младших школьников с тяжелыми нарyшениями речи.
References
- 1. Артамонова Е.Г. Развитие памяти младших школьников [Текст] / Е.Г. Артамонова // Народное образование. – 2005. – №6. – С. 157–163.
- 2. Артамонова Е.Г. Развитие мнемических способностей младших школьников на основе операции структурирования [Текст] / Е.Г. Артамонова // Научные труды Московского педагогического государственного университета. – 2005. – С. 363–369.
- 3. Житникова Л.М. Учите детей запоминать [Текст] / Л.М. Житникова. – М., 2005. – 160 с.
- 4. Кулагина И.Ю. Психология развития и возрастная психология. Полный жизненный цикл развития человека / И.Ю. Кулагина, В.Н. Колюцкий. – М.: Академический проект, 2015. – 420 c. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/36766 (дата обращения 10.03.2021).
Comments(0)