Доступность высшего образования для лиц с нарушением зрения

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Общество, педагогика, психология: теория и практика»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Общество, педагогика, психология: теория и практика»
Авторы:
Кузнецова Н. П. 1 , Безуглая О. А. 1
Рубрика:
Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
Страницы:
312-316
Получена: 10.06.2021

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1580 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Уфимский государственный авиационный технический университет»
Для цитирования:
Кузнецова Н. П. Доступность высшего образования для лиц с нарушением зрения: сборник трудов конференции. / Н. П. Кузнецова, О. А. Безуглая // Общество, педагогика, психология: теория и практика : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с международным участием (Чебоксары, 28 мая 2021 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2021. – С. 312-316. – ISBN 978-5-907411-34-0.

Аннотация

В статье рассмотрены особенности доступности высшего образования для лиц с инвалидностью с нарушением зрения. Представлены основные решения проблемы доступности обучения для данных лиц.

Список литературы

  1. 1. Рощина М.А. Основы компьютерных тифлотехнологий / М.А. Рощина. – Н. Новгород: ЦСТПР «Камерата», 2007. – 60 с.
  2. 2. Щвецов В.И. Педагогическое сопровождение освоения и применения компьютерных технологий как средства социальной интеграции лиц с глубокими нарушениями зрения / В.И. Щвецов, М.А. Рощина // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Серия: Инновации в образовании. – 2012. – №4 (1). – С. 76–82.
  3. 3. Компьютерные технологии для незрячих и слабовидящих [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.tiflocomp.ru/
  4. 4. ГОСТ Р 52872-2019 «Интернет-ресурсы. Требования доступности для инвалидов по зрению».
  5. 5. Шрифт Брайля // Википедия – свободная энциклопедия [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ru.wikipedia.org/wiki

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.