Цифровая трансформация медицинского образования в СПО с учетом дистанционного формата обучения

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Право, экономика и управление»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Право, экономика и управление»
Авторы:
Баклушина О. А. 1 , Пузакова О. А. 1
Рубрика:
Общие вопросы экономических наук
Страницы:
15-18
Получена: 09.07.2021

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1825 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ГАПОУ Саратовской области «Саратовский областной базовый медицинский колледж»
Для цитирования:
Баклушина О. А. Цифровая трансформация медицинского образования в СПО с учетом дистанционного формата обучения: сборник трудов конференции. / О. А. Баклушина, О. А. Пузакова // Право, экономика и управление : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. с междунар. участием (Чебоксары, 9 июля 2021 г.) / редкол.: Э. В. Фомин [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2021. – С. 15-18. – ISBN 978-5-907411-56-2.

Аннотация

Статья освещает практику применения цифровых технологий в образовательном процессе СПО в сфере медицины в период пандемии вируса. Применение цифровых технологий в сфере образования диктуется современностью и поддерживается на государственном уровне. Цифровизация в период пандемии вируса – это новая социальная ситуация «цифрового разрыва», «цифрового гражданства», «цифровой социализации». Важнейшие изменения в образовании в период пандемии связаны с переходом на полную цифровизацию образования. В данном процессе фундаментально меняются технология, структура обучения и организация образовательного процесса. Использование новых информационно-коммуникационных технологий является начальным условием для дальнейшего развития цифровой педагогики.

Список литературы

  1. 1. Приказ Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 14 марта 2020 г. №397 «Об организации образовательной деятельности в организациях, реализующих образовательные программы высшего образования и соответствующие дополнительные профессиональные программы, в условиях предупреждения распространения новой коронавирусной инфекции».
  2. 2. Методические рекомендации Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 18 марта 2020 г. «Экспертные разъяснения связи по вопросам, возникающим в связи с использованием онлайн-курсов в целях предупреждения распространения коронавирусной инфекции».
  3. 3. Чернявский А.И. Цифровизация высшего образования / А.И. Чернявский // Сейфуллинские чтения-14: Молодежь, наука, инновации: цифровизация. Т.І, Ч.2. – новый этап развития (г. Астана, 20 марта 2018). – Астана: Изд-во КазАТУ, 2018. – С.46–49.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.