Лукьянова Маргарита Ивановна

Введение. В статье определяется миссия учителя в эпоху социальной турбулентности и высокой неопределенности, характерных при переходе российского общества к постиндустриальной стадии развития. Авторы сосредотачиваются на подготовке педагога для будущего, определенной социальными условиями и направлениями развития российской системы образования. Актуальность. Нельзя признать достаточными имеющиеся научные представления о профессиональных ресурсах и личностном потенциале педагога, способах сопровождения его развития в современных условиях. Это обусловливает цель исследования: определение професс...

В монографии объединены результаты теоретического осмысления и эмпирического применения различных методологических подходов в профессиональной деятельности и в дополнительном образовании педагогов, в организации инновационной деятельности образовательных учреждений и региональной инновационной инфраструктуры. Материалы, представленные в данной монографии, представляют интерес для руководителей и педагогов образовательных организаций, приступающих к научному педагогическому поиску или уже ведущих активную инновационную деятельность. Книга окажется полезной для специалистов, преподавателей, уче...