Кумышева Римма Мухамедовна

Место работы

Организация:
ФГБОУ ВО «Кабардино-Балкарский государственный университет им. Х.М. Бербекова»
Должность:
доцент
Звание:
канд. пед. наук
SPIN:
6673-1119
ORCID:
https://orcid.org/0000-0002-2342-2922

Статьи автора(1)

Симпатия и доверие к учителю как факторы мотивации учения

27.08.2018

Аннотация

в статье рассматривается мотивация учения с позиции системно-деятельностного подхода: мотивация – как система, состоящая из компонентов и факторов их актуализации, а процесс формирования мотивации – как комплекс разнообразных учебных ситуаций и учебных действий. В числе компонентов мотивации учения выделена личность учителя, а в качестве критериев успешности мотивации учения педагогом – симпатия и доверие к нему. Важность данных критериев для мотивации учения подтверждается эмпирическими исследованиями.
подробнее