в статье рассматриваются вопросы, посвященные влиянию изучения иностранных языков на саморазвитие курсантов военных вузов. Учитывая современные требования к специалисту-профессионалу и специфику военных учреждений, довольно сложно обеспечить целостность общеобразовательной и профессиональной подготовки офицера. Авторы исследуют дидактическое пространство гуманитарных дисциплин, в частности возможности дисциплины «Иностранный язык», изучение которой предполагает наличие ряда ресурсов для развития творческих способностей, научного мышления, творческого потенциала, что способствует становлению ли...
в статье исследуются вопросы, касающиеся методов психологического содействия в образовательном пространстве высшей военной школы, обосновывается их необходимость. Анализируя состояние подготовки будущих офицеров, авторы задаются вопросами реформирования системы военного образования. Обосновывают необходимость тесного взаимодействия дисциплин с учетом современных реалий. Автором рассматриваются возможные механизмы формирования ресурсности, компетентности, психологической поддержки будущих офицеров в рамках формирования иноязычной компетентности.
статья посвящена теме изменений тенденций преподавания иностранных языков в условиях, когда глобальная информационная война ставит под сомнение и делает устаревшими многие достижения лингвопедагогических наук. Автор подчеркивает роль преподавателя иностранного языка высшей военной школы в условиях изменяющейся парадигмы обучения. В статье освещены проблемы, возникающие в процессе преподавания иностранных языков на фоне разгорающихся инфовойн и предложены пути их решения.
