в статье рассматривается организация школьного научного журнала как средства формирования учебно-исследовательских навыков у обучающихся 5–9 классов. Представлено поэтапное усложнение заданий: от поиска информации и выделения главных фактов (5-й класс) до анализа научных текстов, работы со статистикой и публичной защиты позиции (9-й класс). Участники распределены по ролям (авторы, рецензенты, редакционная коллегия). Первые результаты: повышение интереса к науке, уверенная работа с источниками, формирование познавательной мотивации. Выявлена неравномерность прогресса: старшеклассники ведут аргу...
статья посвящена развитию умения работать с информацией у школьников как метапредметному результату обучения (ФГОС ООО). Раскрыты 8 компонентов навыка (поиск, анализ, структурирование и др.), критерии и уровни его оценки, типичные проблемы в школах. Даны рекомендации по педагогическим условиям и практическим приёмам формирования информационной грамотности.
в статье анализируется актуальное состояние законодательства по вопросу законного представительства детей в гражданском процессе. Выделяются актуальные проблемы определения дееспособности несовершеннолетних в гражданском судопроизводстве, осуществления полномочий законными представителями, контроля за их действиями. Делается вывод о необходимости пересмотра и дополнения законодательства по вопросу защиты прав детей в гражданском судопроизводстве.
