Формирование культуры безопасности жизнедеятельности студентов вуза с использованием интерактивных методов обучения
Аннотация
рассматривается проблема формирования культуры безопасности жизнедеятельности студентов в условиях необходимости подготовки к действиям при чрезвычайных ситуациях. Цель исследования – теоретически обосновать и предложить модель использования интерактивных методов в образовательной и внеучебной деятельности вуза. Применены анализ нормативных документов и научных публикаций, сопоставление педагогических подходов, методическое моделирование. Предложена четырехэтапная модель, объединяющая выявление рисков, освоение алгоритмов, решение ситуационных задач и рефлексию. Определены критерии оценки позн...
подробнее