Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «активность»

  • Воспитание любознательной, самостоятельной, творческой личности через познавательно-исследовательскую деятельность детей дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Воспитательная деятельность образовательной организации – пространство личностного роста участников образовательных отношений
    Автор:
    Бессонова Елена Владимировна
    Рубрика:
    Воспитательные доминанты жизнедеятельности образовательной организации
    Аннотация:
    В статье раскрывается содержание элективного курса для детей старшего дошкольного возраста «Элементарные естественнонаучные опыты и эксперименты» с целью формирования и развития познавательно-исследовательской деятельности у детей и интереса к явлениям окружающего мира через опыты и эксперименты. В работе представлена система взаимодействия с родителями, партнерские взаимоотношения для достижения поставленной цели.
    Ключевые слова:
    познавательная активность, познавательно-исследовательская деятельность, продуктивные формы мышления, опыты, эксперименты
    Перейти 

  • Возможности применения телесно ориентированной терапии в поддержании физического и психологического благополучия человека

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Авторы:
    Леонова Юлия Игоревна, Широкова Евгения Александровна
    Рубрика:
    Здоровье и безопасность личности в современном образовательном пространстве
    Аннотация:
    В статье рассматриваются различные направления телесно ориентированной терапии в работе с людьми. Авторы описывают подходы В. Райха, А. Лоуэна и М. Фельденкрайза, а также их возможности в оздоровлении и поддержании психологического благополучия человека, приводят примеры упражнений для снятия нервно-психического напряжения.
    Ключевые слова:
    двигательная активность, упражнения, движение, телесно ориентированная терапия
    Перейти 

  • Свободное время обучающихся как средство профилактики агрессивного поведения в образовательной среде

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Авторы:
    Андрианова Роза Ахбановна, Лобынцева Светлана Викторовна, Рыбникова Надежда Константиновна
    Рубрика:
    Формирование системы позитивных межличностных отношений, благоприятного психологического климата и организационной культуры в образовательной организации
    Аннотация:
    Представлены результаты эмпирического исследования видов и форм агрессивного поведения обучающихся и состояния профилактической работы в образовательной организации. Обосновано, что стратегическим приоритетом первичной или универсальной профилактики должны стать позитивные интервенции. Доказано, что важным компонентом превентивной социально-педагогической деятельности является организация преобразующей профилактической ситуации, отвлекающей обучающихся от деструктивной активности, позволяющей приобретать опыт позитивного взаимодействия со сверстниками и взрослыми и преодоления конфликтных ситуаций конструктивными способами. Определены условия эффективной реализации воспитательного потенциала досуговой деятельности как инструмента профилактики агрессивного поведения в образовательной среде.
    Ключевые слова:
    досуговая деятельность, первичная профилактика агрессивного поведения в образовательной среде, позитивные интервенции, конструктивная активность, преобразующая профилактическая ситуация
    Перейти 

  • Психолого-педагогическое сопровождение детей в условиях гимназии-интерната в адаптационный период

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Авторы:
    Маслова Екатерина Яковлевна, Жигулина Любовь Ивановна, Мочалина Светлана Васильевна
    Рубрика:
    Психологическое сопровождение обучающихся с особыми образовательными потребностями
    Аннотация:
    Статья направлена на выявление значимости созданных психолого-педагогических условий для успешной социально-психологической адаптации ребенка в гимназии-интернате, способствующей предупреждению и снижению негативных последствий социально-психологической депривации. Дает возможность педагогам-практикам определить способности и личностные качества обучающегося; проследить причины дезадаптации детей и на основе полученных данных составить индивидуальные программы сопровождения; создать атмосферу доверия и безопасности для каждого вновь поступающего ребенка; способствовать активизации внутреннего потенциала ребенка через включение его в различные виды деятельности; помочь установлению продуктивных взаимоотношений ребенка со взрослыми и детьми.
    Ключевые слова:
    адаптация, познавательная активность, психолого-педагогическая помощь, дезадаптация, постадаптационный период
    Перейти 

  • Личность преподавателя как ведущий фактор формирования культуры общения студентов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Общество, педагогика, психология: актуальные исследования
    Авторы:
    Карандеева Арина Михайловна, Насонова Наталья Александровна, Кварацхелия Анна Гуладиевна, Писарев Николай Николаевич
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    Авторами статьи подробно отражена проблема формирования культуры общения студентов и значение личности преподавателя высшей медицинской школы в этом процессе. В сфере высшего профессионального образования объективно существует потенциальная основа для работы по формированию коллектива – все участники студенческой группы заинтересованы в едином процессе обучения. Описываются важные этапы формирования коммуникативной активности студенческого коллектива, а также нюансы взаимодействия преподавателя и студенческой группы на этапе формирования навыков общения. Обращается внимание на отдельные составляющие, необходимые для создания благоприятного для общения коллектива.
    Ключевые слова:
    педагогика, студент, преподаватель, культура общения, коллектив, коммуникативная активность
    Перейти 

  • Анализ работы организма учащейся молодежи с различным типом гемодинамики организма студента

    Статья в сборнике трудов конференции
    Общество, педагогика, психология: актуальные исследования
    Авторы:
    Опалинская Ирина Владимировна, Винокур Татьяна Юрьевна
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    В статье рассматривается стратификация физиологического характера индивидуальных вариантов активности центральной гемодинамики организма студента с различными типами кровообращения (по типу, характеру кровообращения).
    Ключевые слова:
    показатель, функциональная реакция, кровообращение, показатели гемодинамики, физиологическая активность
    Перейти 

  • Повышение двигательной активности детей дошкольного возраста средствами якутских подвижных игр

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Иванова Анна Николаевна, Яныгина Светлана Юрьевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье актуализируется формирование ценностных ориентаций личности на здоровый образ жизни. Анализируется культивирование якутских национальных видов спорта, игр и развлечений для повышения двигательной активности детей дошкольного возраста.
    Ключевые слова:
    здоровый образ жизни, двигательная активность, физические упражнения, подвижные игры, физическое здоровье, национальные виды спорта
    Перейти 

  • Интеллектуальная активность младших школьников в процессе обучения игре в шахматы

    Научная статья
    Развитие образования Том 4 № 3
    Автор:
    Доглаев Арсланг Юрьевич
    Рубрика:
    Педагогика и современное образование
    Аннотация:
    Цель написания статьи обусловлена решением проблемы активизации интеллекта обучающихся, представляется особенно актуальной как инновационный технологический этап, продвигающий юных шахматистов на более высокий уровень реализации творческих задатков и способностей, интеллектуального потенциала. В процессе обучения используются методы: наблюдение, тестирование, беседа, игровые методы, методы решения шахматных задач, написание партий, конструирование и решение оригинальных шахматных задач, современные информационные технологии, просмотр и разбор содержания шахматных партий, исследование результатов участия в турнирах и соревнованиях, в том числе в интернет-соревнованиях, тест креативности П. Торренса, представляющий собой задание «Закончи рисунок». Результаты. Тест Торренса, проведенный в начале и в конце исследования, определял результативность эксперимента. Мы получили результат, отличающийся от первоначального: если количество детей с низким уровнем на первоначальном этапе составляло 27%, то на заключительном этапе это число уменьшилось до 19%, часть детей перешли на средний уровень, часть – переместились в группу с высоким уровнем. Количество школьников с высоким уровнем на начало эксперимента – 12%, в конце- 21%. Выводы. Интеллектуальная активность младших школьников в процессе обучения игре в шахматы предполагает, что школьник демонстрирует умение отходить от традиционного решения и типа задач к другому виду задач – оригинальным, нестандартным, имеющим другой алгоритм доказательств, что значительно повышает качество подготовки юных шахматистов, активизирует мыслительную деятельность. Главным становится активная внутренняя деятельность самого ребёнка, реализация интеллектуальных способностей, развитие задатков, превращение их в интеллектуальные способности, нешаблонное, противоречивое, креативное мышление, наличие жизненной цели к достижению шахматных высот, что определяет его дальнейший собственный характер деятельности.
    Ключевые слова:
    интеллектуальная активность, активизация мыслительной деятельности, нестандартные шахматные задачи, тест Торренса, внутренняя деятельность
    Перейти 

  • Тенденции развития цифрового образования в условиях перехода образовательной системы к новым дистанционным форматам обучения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Кузнецова Марина Владимировна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются положительные и отрицательные стороны применения цифровых и информационных технологий в образовательных учреждениях. На данный момент все человечество живет в мире инновационных технологий. Каждый пользуется электроникой, и практически все организации активно пользуются ею в рабочей и научной деятельности. Это упрощает процессы, которые занимали доселе огромное количество времени. Поэтому на данный момент очень важно, чтобы в жизнь также вошло такое понятие, как цифровое образование, – для облегчения получения знаний для людей, которые учатся. На данный момент внедрение этого понятия только ведется в массы, но уже демонстрирует положительные результаты.
    Ключевые слова:
    педагогика, обучение, информационные технологии, наука, интерактивность, цифровые технологии, цифровое образование, новый материал
    Перейти 

  • Оценка финансово-экономического состояния предприятия на примере ООО «Цемент+»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление
    Авторы:
    Малыхина Виктория Сергеевна, Парахина Валентина Николаевна
    Рубрика:
    Экономика предпринимательства
    Аннотация:
    Работа представляет собой проведение оценки и анализа финансово-экономического состояния предприятия ООО «Цемент+». По итогам работы составлен финансовый профиль и подтверждена значимость финансового анализа на предприятиях.
    Ключевые слова:
    финансовое состояние, рентабельность, финансовый анализ, финансовая устойчивость, деловая активность, эффективная деятельность предприятия, ликвидность и платежеспособность, финансовый профиль предприятия
    Перейти 

  • Применение мультимедийных технологий в процессе обучения студентов иностранному языку

    Глава в книге
    Психолого-педагогические вопросы современного образования
    Авторы:
    Васильева Юлия Сергеевна, Швайкина Нина Сергеевна
    Рубрика:
    Глава 2
    Аннотация:
    В работе авторы отмечают, что использование мультимедийных технологий на занятии иностранного языка очень велико, так как виртуальная среда Интернета позволяет выйти за временные и пространственные рамки, предоставляя её пользователям возможность общения с реальными собеседниками на актуальные темы. Приводится классификация мультимедийных средств обучения, мы объединяем их в группы в зависимости от методического и функционального назначения.
    Ключевые слова:
    образование, методы обучения, средства обучения, мультимедийные технологии, интерактивность
    Перейти 

  • Постарение населения и рост потребностей в социальных услугах

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества: теория и практика
    Автор:
    Вартанова Марина Львовна
    Рубрика:
    Социально-экономические условия жизнедеятельности населения
    Аннотация:
    В данной работе исследуются вопросы социальной защиты престарелых граждан. Актуальность проблемы организации социальной помощи пожилым людям в системе комплексной реабилитации обусловлена следующими обстоятельствами: значительным постарением населения как социально-демографического процесса; возрастанием в современных условиях роли учреждений социального обслуживания по организации медико-социальной поддержки пожилых людей; возрастанием роли социального работника – человека, который непосредственно контактирует с клиентом, знает его проблемы и пытается ему помочь; необходимостью обеспечить максимальную длительность жизни человека на высоком уровне, а также важностью сохранения пожилых людей как активной и общественно полезной части населения.
    Ключевые слова:
    пожилые люди, социальная защита, геронтология, гериатрия, комплексная реабилитация, постарение населения, социально-демографический процесс, старость, трудовая активность
    Перейти 

  • Применимость принципов обучения М.В. Ломоносова на уроках мировой художественной культуры

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Пинчук Валерия Юрьевна, Перегоедова Юлия Андреевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматривается вклад М.В.Ломоносова в становление и развитие педагогической теории и практики, излагаются сформулированные им принципы обучения, производится анализ их актуальности и применимости в современных условиях школьного обучения, изучается возможность их использования на уроках мировой художественной культуры.
    Ключевые слова:
    интеграция, индивидуальный подход, активность, принципы обучения, самостоятельность, наглядность, доступность, научность, основательность
    Перейти 

  • Влияние кардионагрузки на формирование скоростно-силовых качеств организма школьника

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Бочкарев Сергей Викторович, Кругликов Николай Юрьевич, Бочкарева Александра Евгеньевна, Ершова Татьяна Петровна
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме совершенствования физического здоровья и особенностей адаптации организма школьников средних классов с респираторными заболеваниями средствами кардиологической нагрузки, актуальной для исследований в области профилактики и коррекции здоровья.
    Ключевые слова:
    повышенная двигательная активность, физиологический коридор, коррекция уровня физических качеств
    Перейти 

  • Педагогические условия развития музыкально-познавательной активности обучающихся в хоровом классе детской школы искусств

    Статья в сборнике трудов конференции
    Инновации и традиции в образовательной практике современной детской школы искусств
    Автор:
    Воронова Маргарита Александровна
    Рубрика:
    Современные подходы в обучении и воспитании: от теории к практике
    Аннотация:
    В статье рассмотрены особенности создания педагогических условий, способствующих самоопределению, самореализации школьников, развитию у них познавательного интереса и познавательной активности, оказывающих влияние на повышение эффективности и результатов образовательного процесса в детской школе искусств, становление обучающихся активными субъектами познавательной и творческой деятельности.
    Ключевые слова:
    личностно-ориентированный подход, познавательная активность, познавательный интерес, самостоятельность, деятельностный подход, мотивация к обучению, интеграция содержания образования, комплекс педагогических условий
    Перейти 

  • Развитие творческого потенциала личности ученика – одна из центральных задач деятельности детской школы искусств

    Статья в сборнике трудов конференции
    Инновации и традиции в образовательной практике современной детской школы искусств
    Автор:
    Сухоросова Татьяна Леонидовна
    Рубрика:
    Школа искусств как культурно-развивающее пространство в едином информационно-образовательном процессе
    Аннотация:
    В статье рассматривается ориентация деятельности детской школы искусств на создание условий для совместного творчества детей, педагогов и родителей как фактора развития творческого потенциала школьников.
    Ключевые слова:
    активность, самореализация, самостоятельность, творческое развитие «Я» обучающихся
    Перейти 

  • Экспериментирование как средство формирования познавательной активности детей младшего дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Дошкольное образование в ракурсе современных методологических подходов и возрастных ценностей детей
    Автор:
    Кочкина Тамара Ивановна, Сидельникова Татьяна Анатольевна, Скоробогатых Олеся Алексеевна, Галкина Светлана Викторовна, Дядяшева Галина Ивановна, Савина Надежда Ивановна
    Рубрика:
    Современные технологии развития детей в разных видах деятельности
    Аннотация:
    В статье определена значимость детского экспериментирования как вида деятельности, который является одним из методов познания окружающего мира.
    Ключевые слова:
    развитие детей, детское экспериментирование, познавательная активность детей, экспериментальная деятельность, процесс мышления
    Перейти 

  • Некоторые особенности включения гиперактивного дошкольника в сложившийся детский коллектив

    Статья в сборнике трудов конференции
    Дошкольное образование в ракурсе современных методологических подходов и возрастных ценностей детей
    Авторы:
    Селезнева Юлия Анатольевна, Мозговая Светлана Анатольевна
    Рубрика:
    Позитивная социализация детей раннего и дошкольного возраста
    Аннотация:
    В статье рассматриваются ключевые характеристики синдрома дефицита внимания с гиперреактивностью, а также особенности социальной адаптации старшего дошкольника с СДВГ, которого необходимо включить в сложившийся детский коллектив; приводятся результаты выполненной воспитателем группы педагогической диагностики, описание психолого-педагогических принципов работы с детьми с СДВГ и успешных педагогических практик, которые позволили успешно реализовать процесс социальной адаптации мальчика.
    Ключевые слова:
    старший дошкольник, синдром дефицита внимания с гиперреактивностью, технологии социальной адаптации, принципы взаимодействия
    Перейти 

  • Выученная беспомощность: актуальная педагогическая проблема

    Статья в сборнике трудов конференции
    Дошкольное образование в ракурсе современных методологических подходов и возрастных ценностей детей
    Авторы:
    Бобровникова Наталия Сергеевна, Стешенко Василиса Васильевна
    Рубрика:
    Профессиональная подготовка кадров для работы с детьми раннего и дошкольного возраста в условиях педагогических вузов и колледжей
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема выученной беспомощности личности педагогов, раскрываются ее психологические особенности и проявления. Раскрыта сущность понятия выученной беспомощности и его история. Затронута тема формирования выученной беспомощности у педагогов. В статье описан термин «генерализация». Проанализированы симптомы выученной беспомощности как с психологической стороны, так и с физиологической. Также проанализированы технологии профилактики и коррекции выученной беспомощности у педагогов.
    Ключевые слова:
    педагогическая деятельность, активность, профессиональное развитие, выученная беспомощность, генерализация, основные сферы личности
    Перейти 

  • Коррекция и профилактика проявлений СДВГ в условиях инклюзивной начальной школы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: актуальные исследования
    Автор:
    Ведяшкина Анастасия Викторовна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    В статье раскрывается понятие синдрома дефицита внимания с гиперактивностью, его этиология, клинические проявления, представленные триадой симптомов: гиперактивность, невнимательность, импульсивность. Описаны направления, методы, приемы, техники психолого-педагогической коррекции и профилактики СДВГ у младших школьников специалистами образовательных учреждений в условиях инклюзивного образования.
    Ключевые слова:
    инклюзивное образование, начальная школа, тьютор, младший школьник, гиперактивность, синдром дефицита внимания с гиперактивностью
    Перейти 

  • Влияние окружающей среды на формирование установки на активные занятия физической культурой студенческой молодежи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: актуальные исследования
    Автор:
    Чернышев Виктор Петрович
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    В статье подчеркивается неоднозначность современного восприятия физической активности студенческой молодежи. Автором показано, что на формирование установки на физическую активность существенно влияет окружающая среда. В окружающей среде выделены такие аспекты, как непосредственные реакции партнеров по учебной деятельности, латентно влияющие на каждого члена коллектива.
    Ключевые слова:
    окружающая среда, природный физический статус, состояние неопределенности социума, индивидуальная физическая активность
    Перейти 

  • Физическое воспитание детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: актуальные исследования
    Автор:
    Андрющенко Юлия Владимировна
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    В современном мире прослеживается тенденция увеличения числа детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности. В статье рассмотрена проблема физического воспитания детей с данным расстройством, указаны виды спорта, наиболее подходящие для детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности, а также предложены возможные комплексы упражнений.
    Ключевые слова:
    физическое воспитание, спорт, дети, дефицит внимания, гиперактивность, синдром, расстройство
    Перейти 

  • Взаимосвязь физической и умственной деятельности человека

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: актуальные исследования
    Авторы:
    Пятакова Валерия Евгеньевна, Дорофеев Андрей Андреевич
    Рубрика:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Аннотация:
    В статье рассматривается воздействие физических упражнений человека на его интеллектуальную активность на основе теоретических и практических исследований. Вывод исследований однозначно говорит о пользе физической активности человека не только для умственного развития, но также и для других важнейших функций организма.
    Ключевые слова:
    физическая активность, спорт, физические упражнения, здоровье человека, влияние на умственную деятельность
    Перейти 

  • Взаимосвязь экономического роста регионов и инновационной активности организаций

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Галкин Илья Николаевич
    Рубрика:
    Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
    Аннотация:
    В статье выдвинута и протестирована гипотеза о наличии взаимосвязи между уровнем экономического и инновационного развития регионов России с использованием инструментария корреляционно-регрессионного анализа.
    Ключевые слова:
    инновации, экономический рост, корреляционно-регрессионный анализ, инновационная активность, ВРП
    Перейти 

  • Волонтерская деятельность как средство социализации младших школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Черепнина Надежда Васильевна
    Рубрика:
    Социальная педагогика
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме социализации детей младшего школьного возраста. По мнению автора, волонтерская деятельность создает условия для успешной социализации младших школьников, способствует эффективному формированию милосердия, самостоятельности, ответственности и умению работать в коллективе.
    Ключевые слова:
    социализация, активность, рефлексия, самостоятельность, социальная адаптация, волонтерская деятельность
    Перейти