Список публикаций по ключевому слову: «навыки»
-
Цифровое неравенство городского и сельского населения: доступ, навыки и практики использования интернета
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы экономики, права и социологии- Автор:
- Морозов Леонид Олегович
- Рубрика:
- Социально-экономическое развитие общества
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема цифрового неравенства между городским и сельским населением России. На основе анализа данных Федерального статистического наблюдения и результатов ряда эмпирических исследований последних лет выявляются тенденции изменения разрыва в доступе к сети Интернет, уровне цифровых навыков и практиках использования цифровых технологий жителями городских и сельских территорий. Показано, что при сокращении разрыва в физическом доступе к интернету сохраняется и даже усиливается дифференциация во втором (навыки) и третьем (реальные социально-экономические преимущества) уровнях цифрового неравенства. Особое внимание уделяется анализу факторам, препятствующим полноценной цифровой интеграции городского и сельского населения.
- Ключевые слова:
- компьютерная грамотность, цифровые навыки, цифровое неравенство, цифровой разрыв
-
Инновационные подходы к обучению технологии: нетрадиционные формы и их влияние на образовательный процесс
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Иванова Юлиана Геннадьевна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются вопросы инновационных подходов к обучению технологии в общеобразовательной школе с акцентом на использование нетрадиционных форм обучения. Анализируется влияние данных форм на повышение познавательной активности, развитие творческих способностей и формирование практических навыков учащихся. Представлены результаты анализа учебно-методической литературы, а также методические рекомендации по организации и проведению нетрадиционных уроков технологии.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, технология, познавательная активность, творческие способности, практические навыки, нетрадиционные формы обучения
-
Формирование мягких навыков у курсантов пожарных вузов
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Алфёров Дмитрий Андреевич
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема формирования мягких навыков у курсантов пожарных вузов в процессе профессиональной подготовки. Анализируется значение коммуникативных, лидерских и рефлексивных качеств в развитии личности будущего специалиста. Обосновывается необходимость развития мягких навыков в образовательном процессе. Подчеркивается роль практико-ориентированных методов обучения и образовательной среды в формировании готовности курсантов к эффективной профессиональной деятельности и взаимодействию в коллективе.
- Ключевые слова:
- обучение, профессиональное образование, коммуникативная компетентность, мягкие навыки, особенности преподавания
-
Особенности и принципы организации продуктивной образовательной среды в рамках школьного кванториума
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Калиничев Артур Андреевич
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается и анализируется вопрос развития современной образовательной среды кванториума. Актуальной для современного образовательного процесса является задача построения стабильной динамической среды, способствующей улучшению исследовательских и коммуникативных навыков младших и средних подростков в учебном коллективе. Кванториум является современной структурой, которая укрепляет субъект-субъектные отношения в коллективах подростков.
- Ключевые слова:
- современные технологии, субъект-субъектные отношения, коммуникативные навыки, исследовательская компетентность, современная образовательная среда, школьный кванториум, учебный коллектив
-
Первые пять минут успеха: речевая разминка в системе активизации познавательного интереса на занятиях по иностранному языку
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Фесенко Неонила Вячеславовна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос роли речевой разминки (warming-up) как эффективного педагогического приема для стимулирования познавательного интереса учащихся на занятиях по иностранному языку. Автор анализирует психолого-педагогические основы формирования мотивации, описывает принципы организации разминки и приводит примеры заданий, способствующих быстрому включению студентов в иноязычную среду и активизации их речевой деятельности.
- Ключевые слова:
- мотивация, иностранный язык, познавательный интерес, игровые методы, коммуникативные навыки, речевая разминка, warming-up
-
Вуз, физическая культура, личность: траектории социализации и профессионального роста
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Сайганова Екатерина Геннадьевна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотация:
- В статье исследуется вопрос взаимосвязи между вовлеченностью студентов в физкультурно-спортивную деятельность вуза, динамикой их социализации и профессиональным ростом. Сравниваются показатели социализации и готовности к профессиональному развитию у студентов расширенной программы физкультуры и стандартного модуля. Проверяется роль удовлетворенности базовыми психологическими потребностями (автономия, компетентность, сопричастность) как медиатора. Уточняются условия, при которых спорт выступает социальным лифтом и ресурсом формирования soft skills. Обсуждаются механизмы влияния физической культуры на социальный капитал, академическую адаптацию и профессиональную идентичность.
- Ключевые слова:
- студенты, физическая культура, социализация, профессиональный рост, soft skills, социальный капитал, самоэффективность, универсальные навыки
-
Особенности физического воспитания в зависимости от возраста и уровня подготовки
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Прохода Ксения Евгеньевна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотация:
- В статье рассматриваются вопросы возрастных особенностей и их роли в формировании здоровья, физической активности и благополучия человека. Автор систематизирует подходы к физическому воспитанию по возрастным категориям и уровням подготовки. Описаны особенности: игровые методы для дошкольников, командная работа для младших школьников, учет полового созревания у подростков, профилактика в пожилом возрасте. Проанализировано влияние культурных факторов на спорт: исторические традиции, социальные нормы, политическая поддержка, глобализация.
- Ключевые слова:
- физическое воспитание, подростки, дошкольники, профилактика заболеваний, пожилой возраст, двигательные навыки, возрастные категории, уровень подготовки, спортивная культура, глобализация спорта
-
Теоретические и практические аспекты развития информационной компетентности у слабовидящих обучающихся младшего школьного возраста
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Астапова Наталья Сергеевна
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотация:
- В статье обосновывается актуальность целенаправленного формирования информационной компетентности у слабовидящих младших школьников как ключевого условия их успешной учебной деятельности и социализации. На основе анализа психолого-педагогической литературы раскрывается специфика структуры информационной компетентности с учетом особенностей детей с нарушениями зрения. Представлен комплекс практических аспектов, включающий адаптированные педагогические условия, методы и средства развития каждого компонента компетентности. Делается вывод о необходимости интеграции специальных технологий, компенсаторных приемов и универсальных учебных действий в единый процесс.
- Ключевые слова:
- информационная компетентность, адаптивные технологии, слабовидящие обучающиеся, доступная информационная среда, компенсаторные навыки
-
Социально-психологические детерминанты формирования предпринимательских намерений молодежи: теоретический анализ и межкультурный обзор
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Хайруллин Расиль Рафилевич
- Рубрика:
- Актуальные проблемы и современные тренды государственного и муниципального управления, развития экономической системы и правовых аспектов в России и за рубежом
- Аннотация:
- В статье представлен теоретический анализ социально-психологических детерминант, формирующих восприятие предпринимательства как карьерного ориентира у молодежи. На основе обзора современных зарубежных исследований выделены ключевые психологические конструкты, опосредующие влияние образовательной среды на предпринимательские намерения. Особое внимание уделено роли предпринимательской самоэффективности, мотивации, бдительности, «мягких» навыков и ценностных ориентаций (гендерные стереотипы, религиозные убеждения). Обоснована необходимость учета данных факторов при разработке программ развития молодежного предпринимательства и диагностического инструментария.
- Ключевые слова:
- мотивация, предпринимательское образование, социальная психология, предпринимательские намерения, гендерные стереотипы, самоэффективность, мягкие навыки, кросс-культурный анализ, религиозные убеждения
-
Эффективные практики развития коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста: сторителлинг
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы современной науки и образования- Авторы:
- Спирина Маргарита Фаниловна, Вихрова Анастасия Романовна, Старичкова Марина Вадимовна
- Рубрика:
- Современные подходы в образовании и воспитании
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос применения методики сторителлинга на уроках с детьми дошкольного возраста. Данный подход заимствован из сферы маркетинга и помогает детям свободно делиться мыслями без стеснения. Авторы отмечают, что он способствует росту эмоционального интеллекта (EQ) и интеллектуального потенциала (IQ) как у детей, так и у взрослых, а также содержит практические примеры создания увлекательных повествований.
- Ключевые слова:
- дошкольное образование, дошкольный возраст, коммуникативные навыки, современные образовательные технологии, сторителлинг
-
Теоретический анализ проблемы формирования игровых навыков на первоначальном этапе обучения игре на фортепиано в дополнительном образовании
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы современной науки и образования- Авторы:
- Шалгакова Влада Сергеевна, Шумакова Александра Викторовна
- Рубрика:
- Современные подходы в образовании и воспитании
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема формирования игровых навыков на первоначальном этапе обучения игре на фортепиано в дополнительном образовании. Дана сущностная характеристика понятия «игровые навыки». Описаны методические приемы и особенности процесса формирования игровых навыков на первоначальном этапе обучения игре на фортепиано в условиях дополнительного образования.
- Ключевые слова:
- дополнительное образование, младший школьный возраст, навык, фортепианная школа, игровые навыки
-
Обучение учащихся основной школы смысловому чтению в процессе работы с текстовыми математическими задачами
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы современной науки и образования- Авторы:
- Ромащенко Алексей Романович, Корсунова Вероника Александровна
- Рубрика:
- Современные подходы в образовании и воспитании
- Аннотация:
- Статья посвящена проблеме обучения смысловому чтению учащихся основной школы в процессе решения текстовых математических задач. Авторами обосновывается целесообразность обучения смысловому чтению как условию успешного построения математической модели и решения задачи. На основе анализа теоретических источников выделены этапы смыслового чтения, соотнесенные с этапами решения задачи; предложены конкретные методические приемы и формы организации деятельности, учитывающие различные типы учебных математических текстов. Представлена интегративная модель обучения, включающая стратегии предтекстовой, текстовой и послетекстовой деятельности.
- Ключевые слова:
- математика, интерпретация, учебная задача, математическая задача, обучение математике, функциональная грамотность, смысловое чтение, математическая грамотность, навыки анализа, применение знаний
-
Совершенствование основных физических качеств и двигательных навыков у военнослужащих в процессе организации самостоятельных тренировочных занятий
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы современной науки и образования- Авторы:
- Рог Александр Николаевич, Скопинцов Владимир Иванович, Захаров Дмитрий Иванович
- Рубрика:
- Современные подходы в системе физической культуры и спорта
- Аннотация:
- В статье рассматривается процесс совершенствования основных физических качеств и двигательных навыков у курсантов военных вузов посредством самостоятельных тренировочных занятий. Акцент сделан на систематическом использовании индивидуализированных программ, построенных на основе оценки исходного уровня физической подготовленности и особенностей моторного поведения обучающихся. Проведен педагогический эксперимент с контрольной и экспериментальной группой, измерения проводились на трех временных точках: до начала программы, после ее завершения и через восемь недель для оценки устойчивости эффектов.
- Ключевые слова:
- физическая подготовка, выносливость, двигательные навыки, военный вуз, координация, курсанты военного вуза, самостоятельные тренировки, физическая грамотность
-
Организация управления знаниями в горно-металлургической компании (по материалам корпоративного журнала «Iron Magazine» компании «Металлоинвест»)
Статья в сборнике трудов конференции
Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии- Авторы:
- Плотникова Елена Владимировна, Муравьева Ирина Владимировна, Охотин Глеб Димитриевич
- Рубрика:
- Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
- Аннотация:
- На современном этапе развития информационного общества менеджмент знаний выступает на первый план в любой отрасли деятельности. Знания становятся определяющим ресурсом экономического развития как отдельно взятых компаний, так и государства, в целом. Проблема организации управления знаниями в горно-металлургической компании «Металлоинвест» раскрыта путем историографического анализа работ данной тематики, изучения элементов системы управления знаниями на конкретном предприятии на основе материалов корпоративного издания «Iron Magazine», а именно: профориентационных проектов для детей и молодежи, профессионального обучения в Корпоративном университете, наставничества, повышения квалификации, эффективного взаимодействие сотрудников и управления проектами. Такой подход к управлению знаниями повышает производительность труда и обеспечивает конкурентоспособность компании.
- Ключевые слова:
- профориентация, квалификация, обучение сотрудников, повышение квалификации, переподготовка, компетенция, информация, специалист, корпоративный университет, наставничество, производительность труда, управление знаниями, система управления знаниями, профессиональные навыки
-
Роль искусственного интеллекта в процессе языковой подготовки студентов высшей школы
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Богданова Наталья Александровна, Пухов Артем Александрович
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотация:
- Статья посвящена проблеме интеграции искусственного интеллекта в процесс англоязычной подготовки студентов в морском вузе. ИИ формирует возможности индивидуального обучения в игровой, вариативно-интерактивной форме, раскрывая познавательный интерес студентов и совершенствуя коммуникативные навыки, необходимые им в будущей профессиональной деятельности. Автором предлагается полезный образовательный контент с использованием искусственного интеллекта.
- Ключевые слова:
- индивидуальная образовательная траектория, образовательные технологии, коммуникативные навыки, личностно-ориентированное обучение, искусственный интеллект, интерактивные формы обучения, профессиональное общение на иностранном языке
-
Искусственный интеллект как фактор когнитивного развития: комплексный анализ преимуществ и угроз
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Дедов Станислав Витальевич
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотация:
- Статья посвящена комплексному анализу влияния инструментов искусственного интеллекта на когнитивное развитие и учебный процесс школьников. Рассматриваются ключевые преимущества интеграции ИИ: глубокая персонализация обучения, развитие метакогнитивных навыков и поддержка сложных компетенций XXI века. Параллельно исследуются серьёзные риски: угроза атрофии базовых когнитивных функций, формирование интеллектуальной зависимости, эрозия академической честности и стандартизация мышления. Делается вывод, что реализация позитивного потенциала ИИ возможна только при условии его педагогически обоснованного применения в качестве интеллектуального партнёра, а не средства для пассивного потребления готовых решений.
- Ключевые слова:
- искусственный интеллект, когнитивное развитие, персонализация обучения, нейросеть, метакогнитивные навыки
-
Английский язык в системе современного образования: стратегии, вызовы и перспективы
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Иванова Вера Владимировна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотация:
- Статья посвящена актуальным вопросам преподавания английского языка в современной школе и вузе. Рассматриваются инновационные педагогические технологии, роль преподавателя как фасилитатора и внедрение EdTech-инструментов в образовательную среду. Автор приводит примеры успешных педагогических кейсов и анализирует основные вызовы, стоящие перед системой образования сегодня. Работа будет полезна педагогам, студентам педагогических специальностей и исследователям в области лингводидактики.
- Ключевые слова:
- система образования, воспитательный потенциал, английский язык, коммуникативная компетенция, лингводидактика, CLIL, цифровизация образования, навыки XXI века, педагогические методики, ESP
-
Готовность к учебной деятельности: формирование в дошкольном возрасте
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Семенова Наталья Вениаминовна, Данилова Алина Вениаминовна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- Формирование готовности к учебной деятельности начинается в раннем детстве, начиная с дошкольного возраста. Это является важным условием для успешного освоения школьной программы, так как требует внимательного восприятия и усвоения значительного объема знаний. Предпосылки учебной деятельности закладываются в старшем дошкольном возрасте, что обусловлено социальной ситуацией развития ребенка.
- Ключевые слова:
- дошкольный возраст, предпосылки учебной деятельности, учебные навыки, произвольность познавательных процессов
-
Сценарий туристской прогулки с элементами закрепления правил безопасного поведения на дороге для детей подготовительной группы
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Виткина Ольга Сергеевна, Шевелёва Ирина Ивановна, Смирнова Светлана Григорьевна, Фатыхова Альфия Хабибзяновна, Благодарова Ильмира Ильдаровна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотация:
- В статье обсуждается важность формирования у детей культуры безопасного поведения на дороге и развития интереса к туристским прогулкам. Безопасность на дорогах является одной из ключевых проблем современного общества, и именно с раннего возраста необходимо прививать детям осознание рисков и навыков безопасного поведения. Авторами представлены методы и подходы, которые могут быть использованы в образовательных учреждениях и в семье для формирования этих навыков.
- Ключевые слова:
- правила дорожного движения, навыки безопасного поведения, туристские прогулки, дорожные знаки
-
Проблемы и перспективы развития, совершенствования физической культуры в образовательных организациях МВД России
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Торопов Виктор Алексеевич, Никишкин Александр Владимирович, Никишов Сергей Владимирович
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотация:
- В статье авторами был рассмотрен вопрос развития и совершенствования уровня физической подготовленности курсантов и слушателей образовательных организаций МВД России, а также педагогическая система организации физического воспитания для повышения их профессионального мастерства с целью успешного выполнения оперативно-служебных задач.
- Ключевые слова:
- физическая культура, прикладные навыки, концепции совершенствования, оперативно-служебная деятельность, педагогическая система обучения
-
Влияние физической культуры на формирование всесторонне развитой личности
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Торопов Виктор Алексеевич, Никишкин Александр Владимирович, Никишов Сергей Владимирович
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотация:
- В статье авторы рассмотрели проблему формирования всесторонне развитой личности обучающихся средствами физических упражнений, направленных на развитие, совершенствование физических качеств и формирование прикладных навыков.
- Ключевые слова:
- методы обучения, физические качества, прикладные навыки, уровень подготовленности, спортивная форма
-
Использование сказкотерапии в профилактике девиантного поведения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Левцова Инна Николаевна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- Сказкотерапия – это метод работы с детьми, использующий сказки для решения личностных и социальных проблем. В последние годы она привлекает внимание как способ коррекции девиантного поведения, особенно у детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Статья рассматривает типичные формы девиантного поведения, механизмы действия сказкотерапии и примеры её применения. Основное внимание уделяется тому, как сказкотерапия помогает детям преодолевать внутренние конфликты, развивать социальные навыки и снижать риски девиантного поведения.
- Ключевые слова:
- ограниченные возможности здоровья, девиантное поведение, ОВЗ, сказкотерапия, социальные навыки, внутренние конфликты
-
Преодоление стресса и противодействие буллингу: формирование жизненных навыков на уроке английского языка
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Яковлева Зинаида Алексеевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье рассматривается интеграция профилактики буллинга и развития стрессоустойчивости в контекст урока иностранного языка. Анализируется актуальность проблемы, приводятся данные о распространённости и последствиях буллинга для обучающихся. На основе обзора современных исследований и педагогических подходов (включая социально-эмоциональное обучение (SEL) и «воспитание жизни» – life education) представлена практико-ориентированная модель использования потенциала урока английского языка для формирования критически важных жизненных навыков, таких как эмпатия, ассертивность, разрешение конфликтов и эмоциональная саморегуляция. Статья содержит конкретные методические приёмы, сценарии работы и примеры учебных заданий, адаптированных для языкового класса.
- Ключевые слова:
- профилактика, инклюзивная среда, эмпатия, стрессоустойчивость, буллинг, урок английского языка, социально-эмоциональное обучение, жизненные навыки, SEL
-
Использование арт-терапии для снятия языкового стресса и повышения уверенности в себе при обучении английскому языку
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Ситдикова Гульназ Ринатовна, Аиткулова Фарида Салиховна, Файзуллина Алина Руслановна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье рассматриваются возможности арт-терапии как педагогического и психокоррекционного инструмента, направленного на снижение уровня тревожности, развитие уверенности в собственных силах и создание благоприятной эмоциональной среды для овладения иностранным языком. Обосновывается целесообразность интеграции арт-терапевтических практик в методику преподавания английского языка в начальной школе с учётом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся.
- Ключевые слова:
- арт-терапия, младший школьный возраст, коммуникативные навыки, английский язык как иностранный, эмоциональное благополучие, уверенность в себе, языковой стресс, творческие методы обучения
-
Формирование социально-психологических компетенций обучающихся группы риска, обеспечивающих адаптацию в коллективе в условиях цифровизации и персонализации образовательного пространства
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Бабанова Рената Дмитриевна, Дормидонтов Роман Александрович
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье рассмотрены вопросы формирования социально – психологической компетенции, ее основных уровней, раскрывается тема проблемных ситуаций обучающихся «группы риска». Раскрывается понятие «цифровизация». Выявлено влияние на подростков инноваций цифрового и персонализированного подхода. Описаны механизмы формирования и коррекции асоциального и девиантного поведения.
- Ключевые слова:
- адаптация, психологическая безопасность, девиантное поведение, коммуникативные навыки, цифровизация, индивидуализация, дезадаптация, тревожность, эмоциональная неустойчивость, асоциальное поведение, персонализация, просоциальное поведение, цифровое поведение, обучающиеся группы риска, склонность к невербальной агрессии, социально-психологическая компетентность