Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «навыки»

  • Развитие коммуникативных навыков будущих юристов посредством актуализации ценности речевого этикета

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2022
    Авторы:
    Кочеткова Лариса Григорьевна, Шилина Нина Владимировна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Аннотация:
    Статья раскрывает понятие терминов «этика», «коммуникация», рассматривает вопрос этики коммуникативного общения в профессиональной деятельности. Авторами определены основные задачи формирования грамотной речи современного специалиста. Даны рекомендации, необходимые специалистам юридического профиля в области документооборота.
    Ключевые слова:
    развитие, коммуникативные навыки, профессиональная коммуникация, этика, речевой этикет, грамотное общение
    Перейти 

  • Вокально-хоровая работа с детьми старшего дошкольного возраста. Образные приемы для развития певческих способностей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2022
    Авторы:
    Варенникова Татьяна Федоровна, Никифорова Валентина Павловна
    Рубрика:
    Методический инструментарий поддержки и развития педагога
    Аннотация:
    В статье описывается опыт использования упражнений на дыхание, артикуляцию и посыл звука, а также предложены игровые упражнения – распевки для интонирования.
    Ключевые слова:
    музыкальная деятельность, артикуляция, пение, исполнительство, вокально-хоровые навыки, чистота интонирования, певческое дыхание, диафрагма
    Перейти 

  • Формирование навыков чтения с различными целевыми установками на примере иноязычного образования в условиях военного вуза

    Статья в сборнике трудов конференции
    Университет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)
    Авторы:
    Кочеткова Лариса Григорьевна, Нецветаева Виктория Олеговна
    Рубрика:
    Роль интеграции науки, образования и производства в системной модернизации общества
    Аннотация:
    Чтение как ведущий вид речевой деятельности рассматривается авторами статьи, определены задачи преподавателя для развития умений разных видов чтения на иностранном языке. Актуальность статьи заключается в уточнении значимости практического владения иностранным языком для будущих военных специалистов, для успешной профессиональной реализации. Основные виды чтения (просмотровое, поисковое, ознакомительное, изучающее), их взаимосвязь, развитие навыков разных видов чтения рассматриваются на примере работы с текстовым материалом, что представляет новизну исследования и может быть использовано в качестве рекомендаций в обучении чтению курсантов неязыковых вузов.
    Ключевые слова:
    обучение, развитие, чтение, иноязычное образование, устная речь, речевые умения, навыки чтения
    Перейти 

  • Развитие навыков коммуникативной компетенции студентов посредством чтения в процессе иноязычного образования в неязыковых вузах

    Статья в сборнике трудов конференции
    Университет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)
    Авторы:
    Кочеткова Лариса Григорьевна, Шилина Нина Владимировна
    Рубрика:
    Российское студенчество в историческом прошлом и на современном этапе
    Аннотация:
    Чтение в статье рассматривается как самостоятельный вид речевой деятельности. Определены основные задачи чтения на занятиях по изучению иностранного языка, специфика и функция чтения. Авторы трактуют чтение как средство формирования навыков, указывают механизмы обучения чтению на иностранном языке, подчеркивают трудности при чтении текста, исходя из собственного опыта, что составляет ценность данной работы.
    Ключевые слова:
    развитие, навыки, речевая деятельность, коммуникативная компетенция, совершенствование, чтение, иноязычное образование, текст, речевые умения
    Перейти 

  • Использование ситуативно-игрового подхода на уроках английского языка в средней общеобразовательной школе

    Научная статья
    Развитие образования Том 5 № 2
    Автор:
    Лестенко Александра Олеговна
    Рубрика:
    Практика
    Аннотация:
    Статья рассматривает особенности использования ситуативно-игрового подхода как средства формирования лексических навыков на уроках английского языка на средней ступени школьного образования. Целью работы является изучение использования ситуативно-игрового подхода при обучении английскому языку для развития лексических навыков школьника, обучающегося в средней общеобразовательной школе, предложить и проверить в ходе эксперимента методически приемы, которые должны повысить эффективность обучения. В соответствии с поставленной целью были сформированы следующие задачи: разработать комплекс упражнений для обучения учащихся 6 класса иноязычной лексике с использованием ситуативно-игрового подхода; применить ситуативно-игровой подход на уроках английского языка. Теоретическая значимость работы состоит в системном подходе к обучению лексическим средствам, формулировании требований к работе с этими средствами на этапах тренировки и вывода в речь, разработке новых способов обобщения и активизации лексического материала. Практическая значимость работы связана с тем, что результаты исследования могут использоваться непосредственно в учебном процессе при обучении иноязычной лексике в условиях средней общеобразовательной школы, вносит вклад в повышение эффективности процесса обучения русскому языку. В статье представлены примеры использования ситуативно-игрового подхода на уроках английского языка в 6 классе средней общеобразовательной школы. В ходе эксперимента были достигнуты все цели и задачи, а также была подтверждена целесообразность предложенного комплекса педагогических условий по эффективной реализации системы формирования лексических навыков у школьников путем использования ситуативно-игрового подхода в процессе изучения английского языка. Исходя из вышеуказанного, можно сделать вывод о том, что применение ситуативно-игрового подхода при изучении лексики на уроках английского языка дает положительную динамику, а также решает все поставленные задачи.
    Ключевые слова:
    педагогика, общеобразовательная школа, обучение иностранным языкам, игровой метод, лексический навык, ситуативно-игровой подход, симуляции, разговорные навыки
    Перейти 

  • Блог как средство развития навыков письменной иноязычной речи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Нецветаева Виктория Олеговна, Кочеткова Лариса Григорьевна
    Рубрика:
    Социальная педагогика
    Аннотация:
    Нынешняя ступень развития общества в целом и системы образования в частности характеризуется тенденцией к информатизации процессов. Обучение иностранному языку в высших учебных заведениях предполагает решение поставленных задач практического и теоретического характера как со стороны преподавателя, так и со стороны студентов с учетом изменения времени, уделяемого на проработку определенного предмета, а также все расширяющейся образовательной парадигмы. Письменная речь как один из важных аспектов языкового образования требует особого внимания. Наряду с традиционными методами обучения письму на иностранном языке все большую известность заслуживают более инновационные подходы, направленные на развитие навыков работы с информационно-коммуникационными технологиями, необходимых для дальнейшей профессиональной деятельности будущих специалистов. А статье обосновывается, что применение блог-технологий играет значительную роль в развитии навыков коммуникации и взаимодействия на изучаемом языке.
    Ключевые слова:
    высшее образование, обучение, иностранный язык, блог, навыки письма
    Перейти 

  • Оценка эффективности применения метода case-study в процессе профессиональной языковой подготовки курсантов морского вуза

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Богданова Наталья Александровна, Махначев Юрий Николаевич
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассмотрен вопрос эффективности имплементации метода case-study в процессе языковой подготовки к профессиональному общению на английском языке в морском вузе. Специфика образовательного процесса в Институте водного транспорта предполагает развитие и совершенствование коммуникативных навыков на иностранном языке для работы в смешанных экипажах в море. Авторами дана оценка применения метода case-study на занятиях по иностранному языку.
    Ключевые слова:
    интеграция, коммуникативные навыки, профессиональное общение, метод case-study, конкурентоспособный специалист, проблемные ситуации, аргументация действий, теоретические знания, практические умения
    Перейти 

  • Развитие финансовой грамотности в образовательной сфере

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Закиров Дамир Андреевич, Титов Андрей Викторович
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    Негативная информация различных источников, в том числе Центрального Банка России, основанная на опросах населения страны, банковской статистике, говорит об отсутствии финансовой грамотности, финансовой культуры населения России, что сигнализирует о необходимости развития данного направления в образовательной сфере. В статье рассматривается проблема развития финансовой грамотности у старших школьников, отсутствия необходимых рабочих программ, курсов, построенных на тренинговом методе. Основной целью статьи является демонстрация курса, основанного на развитии не только финансовой грамотности, но и личностных навыков у старших школьников, таких как принятие решений, сопротивление давлению и критическое мышление, на основе интерактивных методов обучения.
    Ключевые слова:
    обучение, старшие школьники, тренинг, финансовая грамотность, проблемы, личностные навыки
    Перейти 

  • Формирование практических навыков у бакалавров направления подготовки «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Кичигина Ольга Юрьевна
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    В статье освещен процесс формирования практических навыков у студентов, чьи профили подготовки предполагают работу с лицами с отклонениями в состоянии здоровья. Автор рассматривает дисциплины, где практические навыки формируются опосредовано, и дисциплины с непосредственной отработкой практических навыков.
    Ключевые слова:
    видеоматериалы, ситуационные задачи, практические навыки, индивидуальный план реабилитации, индивидуальный план абилитации, программы коррекции, лица с отклонениями в состоянии здоровья
    Перейти 

  • Трансформация педагогического процесса в условиях развития цифровых компетенций участников образовательных отношений

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы саморазвития личности: психолого-педагогический аспект
    Автор:
    Улендеева Наталия Ивановна
    Рубрика:
    Совершенствование инновационно-образовательной системы, обновление и трансформация педагогического образования
    Аннотация:
    В статье предпринята попытка проанализировать образовательный процесс с позиции внесения изменений в модели ведения педагогической профессиональной деятельности, которая должна формировать цифровые компетенции всех участников образовательных отношений; в работе выделены и проанализированы цифровые компетенции на пользовательском базовом уровне и методические аспекты реализации цифровых технологий в обучении образовательным курсам, дисциплинам и модулям.
    Ключевые слова:
    педагогический процесс, трансформация, участники образовательных отношений, цифровые компетенции, базовые навыки
    Перейти 

  • Self-навыки классного руководителя: анализ и развитие

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология личностного взаимодействия в современном обществе
    Автор:
    Якушева Людмила Михайловна
    Рубрика:
    Актуальные проблемы современной социальной психологии
    Аннотация:
    В статье рассматривается актуальность проблемы особенностей профессиональной деятельности педагога, его самосовершенствования, а также особенностей самосовершенствования классного руководителя школьного коллектива.
    Ключевые слова:
    классный руководитель, self-навыки, психологические основы деятельности классного руководителя, навыки самоменеджмента, школьный коллектив
    Перейти 

  • Саморазвитие курсантов военных вузов в контексте языковой подготовки

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология личностного взаимодействия в современном обществе
    Авторы:
    Амитрова Мария Вячеславовна, Ковалева Светлана Сергеевна
    Рубрика:
    Научно-методическое обеспечение формирования традиционных ценностей у современной молодежи
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы, посвященные влиянию изучения иностранных языков на саморазвитие курсантов военных вузов. Учитывая современные требования к специалисту-профессионалу и специфику военных учреждений, довольно сложно обеспечить целостность общеобразовательной и профессиональной подготовки офицера. Авторы исследуют дидактическое пространство гуманитарных дисциплин, в частности возможности дисциплины «Иностранный язык», изучение которой предполагает наличие ряда ресурсов для развития творческих способностей, научного мышления, творческого потенциала, что способствует становлению личности офицера, способного решать профессиональные задачи, стоящие перед военными России.
    Ключевые слова:
    мотивация, творческое мышление, когнитивные навыки, саморазвитие курсантов
    Перейти 

  • Управление качеством подготовки конкурсантов Worldskills по компетенции «Мобильная робототехника»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Дни студенческой науки
    Авторы:
    Исмоилов Жахонгир Хасанжонович, Косачева Эльмира Махмутовна
    Рубрика:
    Технологические и экономические аспекты обеспечения качества товаров и продукции общественного питания
    Аннотация:
    Прорывные технологии экономики 4.0 в ближайшем будущем обеспечат экспоненциальное развитие экономики, бизнеса, социума. Новые технологические вызовы диктуют необходимость пересмотра классического образования в вузах, школах и даже в раннем развитии детей с целью их быстрой адаптации к изменяющимся вызовам времени. Проектная деятельность в области робототехники позволит осваивать новые компетенции, будет способствовать карьерному ориентированию будущих специалистов, снизит неопределенность в поиске работы.
    Ключевые слова:
    робототехника, профессиональные навыки, прорывные технологии, развивающая деятельность
    Перейти 

  • Влияние эмоционального интеллекта на рынок труда

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Автор:
    Грязнов Сергей Александрович
    Рубрика:
    Менеджмент и маркетинг
    Аннотация:
    В эпоху цифровизации и робототехники мир труда и сфера услуг стремительно меняются. Деятельность все больше автоматизируются, а сотрудники и рабочие места становятся удаленными, рассредоточенными, виртуальными и глобальными. Хотя эти преобразования несут с собой множество возможностей и преимуществ, включая повышенную гибкость и высокую производительность, очень важно не упускать из виду человеческий фактор, потому что абсолютное большинство наших решений принимаются эмоционально – люди и эмоции неразделимы. В статье автор рассуждает о том, почему эмоциональный интеллект стал одним из самых востребованных профессиональных навыков.
    Ключевые слова:
    эмоциональный интеллект, экономика эмоций, эмоциональный коэффициент, полезные эмоции, вредные эмоции, профессиональные навыки будущего
    Перейти 

  • Формирование графомоторных навыков у леворуких детей дошкольного возраста

    Тезисы доклада на конференцию
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Букина Олеся Александровна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме подготовки руки к письму, формированию графомоторных навыков у леворуких дошкольников. Описывается, с какими трудностями сталкиваются леворукие дошкольники. Рассмотрены поэтапные направления работы по преодолению и формированию графомоторных навыков.
    Ключевые слова:
    мелкая моторика, графомоторные навыки, леворукие дошкольники, предпосылки письма
    Перейти 

  • Научное исследование «Дифференцированный подход к проблеме адаптации первоклассников в современной школе»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Анохина Евгения Алексеевна, Романова Юлия Владимировна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты организации общего, инклюзивного и семейного образования
    Аннотация:
    В статье анализируются теоретические аспекты проблемы адаптации первоклассников. Изучаются уровни школьной зрелости, классификация мотивов, компоненты психологической готовности младшего школьника. Исследуется многогранность этой проблемы, в которой особое внимание уделяется именно школьной адаптации учеников первых классов. Нами исследовались такие показатели адаптированности, как эффективность учебной деятельности, усвоение школьных норм поведения, успешность социальных контактов и эмоциональное благополучие и уровень школьной мотивации младших школьников. Представлены данные научного исследования формирующего и контрольного этапов эксперимента. В ходе научного исследования была составлена и реализована развивающая программа «Адаптация младших школьников в современной школе», а также с целью выявления эффективности проведенной развивающей работы была использована та же батарея методик, которая была представлена на констатирующем этапе.
    Ключевые слова:
    адаптация, социализация, психологическая готовность, коммуникационные навыки, школьная адаптация, школьная мотивация, эффективность учебной деятельности
    Перейти 

  • Формирование навыков общения у детей младшего дошкольного возраста с ЗРР в условиях логопедического сопровождения в ДОО

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Корнева Мария Васильевна, Пилипчук Лариса Сергеевна
    Рубрика:
    Профилактика и коррекция нарушений в развитии у детей раннего и дошкольного возраста
    Аннотация:
    Обоснована важность изучения темы формирования навыков общения у дошкольников с задержкой речевого развития, общение является важнейшей составляющей личностного развития детей на всех возрастных этапах. Изучение особенностей коммуникативного развития дошкольников с задержкой речевого развития, возможностей компенсации коммуникативно-речевой сферы психики этих детей позволяет оптимизировать процесс социализации дошкольников с речевыми недостатками, возможности их адаптивного поведения в социуме.
    Ключевые слова:
    общение, задержка речевого развития, навыки общения, младший дошкольник, логопедическое сопровождение
    Перейти 

  • Использование методов поведенческой терапии в формировании социально-бытовых навыков у дошкольников с аутизмом

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Щербакова Ирина Алексеевна, Ромусик Мария Николаевна
    Рубрика:
    Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными и ментальными нарушениями
    Аннотация:
    В статье рассматриваются способы формирования социально-бытовых навыков у детей с расстройством аутистического спектра (РАС). На основе использования приёмов поведенческого анализа показано, каким образом происходит поэтапное формирование навыка «чистка зубов» у ребенка с РАС.
    Ключевые слова:
    расстройство аутистического спектра, реабилитация, социально-бытовые навыки, социальные навыки, поведенческий подход
    Перейти 

  • Использование коллажа при обучении иностранному языку

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Макковеева Юлия Александровна, Ушакова Нина Леонидовна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматривается коллаж как средство развития навыков и умений на иностранном языке. Авторы анализируют различные схемы коллажа, работа с которыми направлена на реализацию задач определенного этапа обучения. Кроме того, предлагается алгоритм действий преподавателя при организации работы с коллажем на занятиях в зависимости от обучающей цели.
    Ключевые слова:
    иностранный язык, наглядность, коллаж, рецептивные навыки, продуктивные умения
    Перейти 

  • Роль медицинских образовательных экосистем в развитии «гибких навыков» по мнению врачей, студентов и преподавателей медицинского вуза

    Глава в книге
    Принципы построения новой экосистемы: поликультурное пространство
    Авторы:
    Судаков Олег Валериевич, Судаков Дмитрий Валериевич
    Рубрика:
    Глава 13
    Аннотация:
    Глава посвящена изучению роли образовательных экосистем и медицинских образовательных экосистем в развитии «гибких навыков» по мнению студентов, врачей и преподавателей медицинского вуза. Тематика весьма актуальна в виду того, что в последние годы происходит активное развитие образовательных экосистем. И, несмотря на то что подходы к образовательному процессу и многие требования к специалистам периодически меняются, понятие «гибких навыков» остается весьма актуальным, в том числе и для работников образования и медицины, и тем более для медиков, занимающихся подготовкой молодых специалистов. Объектами исследования послужило 150 человек – мужчин и женщин, разделенных на 3 группы по 50 испытуемых, в зависимости от принадлежности к определенной общности. В 1 группу вошло 50 студентов-медиков, обучающихся на 4 курсе лечебного факультета ВГМУ им. Н.Н. Бурденко. Во вторую группу вошло 50 практикующих врачей БУЗ ВО ВОКБ №1 различных специальностей (как хирургических, так и терапевтических). В 3 группу вошли сотрудники различных кафедр из числа профессорско-преподавательского состава ВГМУ им. Н.Н. Бурденко. Основой исследования стала разработанная авторами анонимная анкета, включающая в себя как некоторые личные вопросы – возраст и стаж работы, так и специально направленные на определение уровня осведомленности анкетируемых об образовательных экосистемах и медицинских образовательных экосистемах, об уровне знаний о «гибких навыках», с проведением ранжирования от более значимых к менее значимым, для их практической деятельности, а также включающие вопросы удовлетворенности нынешней системой образования и возможностями улучшенного овладения «гибкими навыками» за счет образовательных экосистем. Полученные данные могут существенно помочь в понимании значения современных образовательных экосистем и медицинских образовательных экосистем для более качественного и быстрого овладения soft skills.
    Ключевые слова:
    студент, врач, гибкие навыки, образовательная экосистема, медицинская образовательная экосистема
    Перейти 

  • Формирование социальных компетенций у учащихся младшего школьного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Акбашева Елена Владимировна
    Рубрика:
    Социальная педагогика
    Аннотация:
    Во всех сферах человеческой жизни современная практика общения характеризуется процессами глобализации, что, в свою очередь, приводит к расширению международных отношений. В связи с глобальным слиянием культур разных стран, народов, растущей мобильностью населения планеты, расширением занятости, личных контактов. Необходимым условием формирования и развития гармоничной, целостной личности, востребованной в современном обществе, является формирование социальной компетентности у подрастающего поколения. Проблема развития социальной компетентности детей является важной социальной и психолого-педагогической проблемой, ее решение затрагивает актуальные проблемы общества и образования.
    Ключевые слова:
    образовательная среда, ребенок, начальная школа, социальная реальность, начальное общeе oбразование, учaщийся, ученик младшей школы, возраст младшей школы, социальные навыки, проведенный теоретический анaлиз
    Перейти 

  • Роль междисциплинарного подхода в формировании умений и навыков у детей с ОВЗ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Азизова Людмила Хамбертовна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме формирования умений и навыков у детей с ОВЗ. В качестве метода решения проблемы рассматривается междисциплинарный подход.
    Ключевые слова:
    навыки, ОВЗ, дети, умения, междисциплинарный подход
    Перейти 

  • Особенности формирования коммуникативных навыков при обучении английскому языку студентов-бакалавров экономических направлений

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика и психология как ресурс развития современного общества
    Автор:
    Павличенко Анжелика Сергеевна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    В рамках статьи автором были рассмотрены особенности формирования коммуникативных навыков на занятиях по английскому языку у студентов экономических направлений; выработаны и представлены рекомендации по выбору альтернативных методик, способствующих совершенствованию этого процесса.
    Ключевые слова:
    коммуникативные навыки, soft skills, язык профессиональной коммуникации, английский язык для экономических направлений
    Перейти 

  • Дидактический аспект формирования навыка определения оптимального переводческого решения у будущих переводчиков

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика и психология как ресурс развития современного общества
    Автор:
    Махортова Татьяна Юрьевна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    Статья посвящена методике выработки навыка принятия оптимального переводческого решения как важного компонента переводческой компетентности. Автором предлагаются группы упражнений, направленных на формирование данного навыка в процессе подготовки переводчиков.
    Ключевые слова:
    подготовка переводчиков, переводческие умения и навыки, переводческие упражнения, оптимальное переводческое решение
    Перейти 

  • Элементы проблемного обучения в университете

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии
    Авторы:
    Машкин Аркадий Львович, Грузинова Ольга Александровна
    Рубрика:
    Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
    Аннотация:
    В современных условиях окружающей реальности становится очевидным, что общество нуждается в высшей степени квалифицированных специалистах, имеющих профессиональные и личностные компетенции, способных не только адаптироваться в современном цифровом мире, но и занимать в нем лидирующие позиции. Поэтому проблемы, связанные с формированием будущих специалистов, обладающих как профессиональными, так и общекультурными компетенциями и желанием развития и самосовершенствования, должны стоять перед вузовским образованием вообще и перед каждым преподавателем в частности. В статье авторы пытаются рассмотреть возможность применения элементов проблемного обучения как одного из вариантов действий педагога по мотивации студентов при изучении непрофильных или дополнительных дисциплин программы курса. Преподавателю необходимо передать обучающимся посыл, что отсутствие фундаментального вузовского образования усечет в дальнейшем возможность перейти на новый уровень владения информацией, а также может привести к торможению карьеры.
    Ключевые слова:
    проблемное обучение, личностные характеристики, мотивация к обучению, профессиональные навыки, фундаментальные дисциплины
    Перейти