Список публикаций по ключевому слову: «навыки»
-
Авторская программа «Лозоплетение»
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Романов Николай Васильевич
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье представлена авторская программа «Лозоплетение», направленная на развитие творческих и трудовых навыков у школьников. Программа основана на оригинальных техниках плетения, адаптированных к возрастным особенностям детей и подростков, и предполагает создание законченных творческих изделий для участия в выставках и конкурсах. В процессе занятий учащиеся изучают свойства и возможности материала, экспериментируют с техниками, что способствует развитию креативности и моторики. Особое внимание уделяется общекультурному развитию и воспитанию через знакомство с традициями народного ремесла. Программа ориентирована на личностно-ориентированный подход и сочетает теоретические и практические занятия.
- Ключевые слова:
- личностно-ориентированный подход, авторская программа, трудовое обучение, народные ремесла, культурное образование, лозоплетение, творческие навыки, детское творчество, техники плетения, развитие моторики
-
Читательская компетентность школьника как средство успешного усвоения материала в различных учебных дисциплинах
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Фролова Екатерина Сергеевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье обосновывается необходимость реализации на уроках в начальной школе системы работы по достижению предметных результатов в процессе развития навыка чтения учащихся. Автором представлена поэтапная работа со слогом, словом, предложением, текстом. Показана возможность применения разных форм работы: коллективной (хоровое чтение, фронтальная работа), индивидуальной (работа по карточкам).
- Ключевые слова:
- чтение, комплекс упражнений, читательские умения, навыки чтения, читательские навыки, приёмы чтения
-
Игровые методики как инструмент активизации обучения английскому языку
Тезисы доклада на конференцию
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Авторы:
- Сабирова Светлана Ильмировна, Ситдикова Гульназ Ринатовна, Аиткулова Фарида Салиховна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос использования игры на уроках английского языка. Авторы утверждают, что включение игровых элементов в обучение помогает создать доброжелательную атмосферу, снизить уровень стресса и повысить интерес студентов к изучению языка. Игры дают возможность лучше запомнить пройденный материал, развить навыки общения и сделать учебный процесс более увлекательным. В работе представлены примеры различных игровых упражнений для развития языковой компетенции.
- Ключевые слова:
- обучение, мотивация, английский язык, коммуникативные навыки, игровые технологии
-
Формирование у обучающихся с нарушением интеллекта основ трудовой культуры в ходе выполнения практических работ на уроках труда (технологии)
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Чернова Инесса Валерьевна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема формирования основ трудовой культуры у обучающихся с интеллектуальными нарушениями на уроках технологии. Обосновывается актуальность данного процесса для успешной социально-трудовой адаптации данной категории обучающихся. Раскрывается сущность и структура трудовой культуры применительно к особенностям психофизического развития детей с нарушением интеллекта. Основное внимание уделяется методике организации и проведения практических работ как ведущего средства формирования трудовых компетенций, воспитания положительного отношения к труду, развития качеств ответственности, самостоятельности и умения работать в коллективе. Приводятся конкретные примеры и этапы работы.
- Ключевые слова:
- коррекционно-педагогическая работа, урок технологии, профессиональные навыки, трудовое обучение, обучающиеся с нарушением интеллекта, практические работы, социально-трудовая адаптация
-
Влияние социальной среды и роль классного руководителя в формировании навыков безопасного поведения в различных ситуациях у обучающихся
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Зюкова Ирина Геннадьевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос влияния социальной среды на формирование у обучающихся навыков безопасного поведения и значимость роли классного руководителя в этом процессе. Анализируются педагогические условия и методы, способствующие развитию у школьников культуры безопасности, способности распознавать опасность, принимать правильные решения и действовать адекватно в стрессовых ситуациях. Автор предлагает внедрение инновационных подходов в психолого-педагогическое воспитание обучающихся для достижения данной цели.
- Ключевые слова:
- образовательная среда, социальная среда, классный руководитель, культура безопасности, навыки безопасного поведения
-
КВН как инструмент формирования социальной активности студенческой молодёжи
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Целищева Зухра Абдурашидовна, Мурадов Рамин Намик оглы
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос роли КВН как инструмента формирования социальной активности студенческой молодёжи. Актуальность исследования обусловлена необходимостью поиска современных форм взаимодействия государства и молодёжи, способных органично сочетать образовательные, культурные и воспитательные функции. КВН выступает такой площадкой, где через игровую форму происходит развитие ключевых компетенций – коммуникативных навыков, командной работы, креативности и гражданской ответственности. Авторы отмечают, что в условиях цифровизации и трансформации досуговых практик КВН сохраняет свою роль как пространство живого общения, творческого самовыражения и социальной адаптации.
- Ключевые слова:
- молодежь, государственная молодёжная политика, социальные навыки, культурный обмен, национальный проект России, клуб весёлых и находчивых, навыки будущего
-
Управление временем и ресурсами как необходимый профессиональный навык сотрудника УИС
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Решетникова Татьяна Николаевна, Улендеева Наталия Ивановна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос необходимых условий для реализации требований Концепции развития уголовно-исполнительной системы Российской Федерации до 2030 года. Она включает подготовку профессиональных кадров, владеющих навыками управления временем и ресурсами, способными успешно выполнять профессионально-служебные задачи, которые требуют организационно-аналитических подходов в планировании, расчете нормативной трудоемкости рабочего времени и другие навыки.
- Ключевые слова:
- планирование, управление, ресурсы, профессиональные навыки, сотрудники уголовно-исполнительной системы, временные затраты
-
Влияние среды и общения на формирование навыков грамотного письма учащихся
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Иванова Викторина Александровна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема влияния среды и общения на развитие навыков грамотного письма у учащихся. Анализируются основные факторы, способствующие развитию письменной речи, включая влияние учителя, семьи, сверстников и технологий. Приводятся современные исследования, подтверждающие значимость окружения в процессе овладения грамотностью. Предлагаются практические рекомендации для педагогов и родителей по созданию благоприятных условий для развития письменных навыков школьников.
- Ключевые слова:
- образовательная среда, коммуникативные навыки, школьное образование, письмо, грамотность, обучение письму
-
Развитие навыков самообслуживания у детей младшего дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Мясникова Марина Николаевна, Шарипова Наталия Тауфиковна, Ефаринова Марина Вячеславовна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос об организации работы по развитию навыков самообслуживания у детей младшего дошкольного возраста. Отмечается, что данная работа включает в себя не только показ и объяснение, но и активное участие детей, поощрение их усилий, а также использование дидактических игр.
- Ключевые слова:
- младший дошкольный возраст, навыки самообслуживания, культурно-гигиенические навыки
-
Проектная деятельность как инструмент развития критического мышления и исследовательских навыков на уроках биологии
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Розумная Нинель Ивановна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос роли проектной деятельности в развитии критического мышления и исследовательских навыков у учащихся на уроках биологии. Анализируются методики организации проектной работы, ее влияние на формирование самостоятельности, умения ставить гипотезы, анализировать данные и делать выводы. Освещены примеры биологических проектов, способствующих углубленному усвоению учебного материала.
- Ключевые слова:
- качество образования, инновационные технологии, цифровые ресурсы, биология, проектная деятельность, критическое мышление, исследовательские навыки
-
Теоретический анализ развития диалогической речи в дошкольном возрасте
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Михайлова Юлия Юрьевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос теоретического анализа процесса развития диалогической речи у детей дошкольного возраста. Автор статьи анализирует возрастные особенности формирования коммуникативных навыков, влияние социальной среды и основные принципы эффективного развития диалогической речи. Материал статьи может быть полезен педагогам, логопедам и психологам, работающим с дошкольниками.
- Ключевые слова:
- психолингвистика, развитие речи, дошкольный возраст, коммуникативные навыки, социальное взаимодействие, диалогическая речь
-
Развитие личности и творческой индивидуальности ребёнка средствами школьного театра
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Куракина Наталья Сергеевна
- Рубрика:
- Культурологический подход в образовании
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос роли школьного театра как мощного инструмента для всестороннего развития личности и раскрытия творческой индивидуальности ребёнка. Анализируются педагогические возможности театральных занятий, направленные на формирование коммуникативных навыков, эмоционального интеллекта, самовыражения, уверенности в себе и умения работать в команде. Особое внимание уделяется тому, как театральная деятельность способствует развитию воображения, фантазии, креативного мышления и способности к эмпатии. Автор предлагает практические рекомендации по организации театральной деятельности в школе, подчеркивая её значимость в формировании гармонично развитой личности, готовой к самореализации в современном мире.
- Ключевые слова:
- воображение, креативность, развитие личности, эмпатия, коммуникативные навыки, творческая индивидуальность, ребёнок, эмоциональный интеллект, самовыражение, личностный рост, школьный театр, театральная педагогика
-
Использование междисциплинарного подхода в повышении квалификации современных специалистов
Статья в сборнике трудов конференцииСовременное образование: инновации, вызовы и решения- Автор:
- Петронюк Инна Степановна
- Рубрика:
- Инновации в управлении образовательной организацией и профессиональным развитием педагога
- Аннотация:
- В статье рассматривается значение междисциплинарного подхода в системе повышения квалификации специалистов. Актуальность исследования обусловлена растущей потребностью рынка труда в профессионалах, способных интегрировать знания из смежных областей для решения комплексных задач. Автор анализирует ключевые преимущества междисциплинарного обучения, включая расширение профессионального кругозора, повышение адаптивности к изменениям и развитие инновационного мышления. Особое внимание уделяется практическим аспектам реализации такого подхода: модульным программам, интерактивным форматам обучения и применению цифровых технологий. В качестве примеров успешного применения рассматриваются кейсы из медицинской, IT и инженерной сфер.
- Ключевые слова:
- инновационные образовательные технологии, повышение квалификации, профессиональное развитие, междисциплинарный подход, гибкие навыки
-
Школьники поколений Z и Альфа: проблемы и возможности коммуникации
Статья в сборнике трудов конференцииСовременное образование: инновации, вызовы и решения- Автор:
- Аносова Ольга Николаевна
- Рубрика:
- Инновационные подходы в психолого-педагогическом сопровождении участников образовательного процесса
- Аннотация:
- Статья рассматривает особенности коммуникативного поведения школьников поколений Z и Альфа, рожденных в эпоху цифровой трансформации. Поднимается проблема адаптации традиционных форм образования к новым реалиям коммуникации, обусловленным широким распространением гаджетов, социальных сетей и онлайн-сервисов. Обозначены трудности, возникающие перед педагогами и родителями в процессе воспитания и обучения детей нового поколения, а также возможные пути решения этих проблем путем интеграции инновационных подходов и развития интерактивных форматов взаимодействия. Акцентируется внимание на необходимости межпоколенного диалога и повышения уровня информационной грамотности как педагогов, так и учащихся.
- Ключевые слова:
- школьники, коммуникативные навыки, поколение Z, инновационные подходы, цифровая среда, информационная грамотность, поколение Альфа, межпоколенный диалог
-
Система физического развития: акцент на комплексный подход к развитию физических качеств у сотрудников полиции
Статья в сборнике трудов конференцииСовременное образование: инновации, вызовы и решения- Авторы:
- Торопов Виктор Алексеевич, Силкин Николай Николаевич, Никишкин Александр Владимирович
- Рубрика:
- Физическая культура и спорт в образовательном процессе
- Аннотация:
- В статье авторами раскрыта методика обучения физическим упражнениям, рассмотрены условия успешного их применения, выявлены особенности, от которых зависит применение того или иного метода обучения. Под методами обучения авторы понимают способы учебной работы преподавателя с занимающимися, в процессе которых протекает приобретение знаний, создаются умения и навыки, аккумулируются профессионально необходимые качества. Методы формируются как методологические системы, в которых системообразующий фактор проявляется в качестве учебных целей и задач, где связующим звеном становятся методы обучения, в которые входят функции преподавателя и занимающегося.
- Ключевые слова:
- педагогическая деятельность, методы обучения, навыки, принципы обучения, умения, физические качества, дидактические приемы обучения
-
Повышение мастерства участников и уровня соревнований по спортивному туризму
Статья в сборнике трудов конференцииФизкультурно-спортивные чтения Республики Саха (Якутия) – 2025- Авторы:
- Тарасов Ариан Егорович, Руфов Василий Александрович, Чен Анна Сергеевна
- Рубрика:
- Современные проблемы и пути модернизации физического воспитания студентов
- Аннотация:
- В статье анализируются результаты соревнований по спортивному туризму с целью выявления методов повышения мастерства участников и уровня проведения соревнований. Анализируются ключевые факторы, влияющие на успешность тренировочного процесса и организацию спортивных мероприятий, включая подготовку спортсменов, совершенствование технических и тактических навыков, а также повышение квалификации судей и организаторов. Предложены рекомендации по улучшению системы подготовки и проведения соревнований с целью повышения их качества и конкурентоспособности участников.
- Ключевые слова:
- навыки, умения, спортивный туризм, техника безопасности, снаряжение, преодоление препятствий, дисциплина «дистанция»
-
Развитие основ командного взаимодействия у глухих юношей 12–14 лет на подготовительном этапе тренировочного процесса в волейболе
Статья в сборнике трудов конференцииФизкультурно-спортивные чтения Республики Саха (Якутия) – 2025- Авторы:
- Петров Никита Николаевич, Сивцев Тимофей Львович, Борисов Евгений Степанович
- Рубрика:
- Актуальные проблемы оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема развития основ командного взаимодействия у глухих юношей 12–14 лет в процессе занятий волейболом на подготовительном этапе тренировочного процесса. Представлена авторская методика, направленная на формирование невербальной коммуникации, ориентировки в пространстве и согласованности действий в команде. Методика включает использование системы специальных жестов, цветовых маркеров и проведение совместных тренировок в смешанных группах. Экспериментальное исследование, проведенное в условиях коррекционной школы-интерната для неслышащих обучающихся, показало положительную динамику в развитии физических качеств и коммуникативных навыков у юных спортсменов.
- Ключевые слова:
- волейбол, невербальная коммуникация, адаптивная физическая культура, коммуникативные навыки, физическая подготовленность, командное взаимодействие, подготовительный этап, глухие юноши, коррекционная школа-интернат
-
Двигательная активность как средство формирования основ здорового образа жизнедеятельности у младших школьников
Статья в сборнике трудов конференцииФизкультурно-спортивные чтения Республики Саха (Якутия) – 2025- Авторы:
- Винокурова Ольга Егоровна, Поскачина Розалия Дмитриевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические и медико-биологические аспекты спортивной подготовки
- Аннотация:
- Авторы отмечают, что развитие двигательной активности является важным аспектом в формировании практических навыков здорового образа жизни у школьников. В статье рассматриваются ключевые подходы к организации двигательной активности, приобретаемые учащимися в физкультурно-оздоровительных формах работы. Обсуждаются методы, направленные на развитие движений в самостоятельную деятельность при взаимодействии учителя физической культуры и классного руководителя во время урочной и внеурочной занятости детей.
- Ключевые слова:
- школьники, физическое воспитание, здоровый образ жизни, двигательная активность, практические навыки
-
Эффективность групповых и индивидуальных тренировок в стрельбе из лука на примере команды Горного района РС (Я)
Статья в сборнике трудов конференцииФизкультурно-спортивные чтения Республики Саха (Якутия) – 2025- Автор:
- Дьячковский Петр Петрович
- Рубрика:
- Актуальные проблемы и тенденции развития физического воспитания детей и подростков
- Аннотация:
- Автор статьи отмечает, что стрельба из лука представляет собой вид спорта, требующий комплексного взаимодействия физических, технических и психологических компонентов. В условиях специфики Горного района Республики Саха (Якутия), где данный вид спорта имеет глубокие культурно-исторические корни, актуально исследование эффективности различных форм тренировочного процесса. Целью настоящего исследования является сравнительный анализ результативности групповых и индивидуальных тренировок в подготовке спортсменов высокого уровня. Проведенный анализ позволяет выявить преимущества каждого из методов и формирует рекомендации по оптимизации тренировочных программ для повышения спортивных достижений и конкурентоспособности команды региона. Результаты исследования способствуют развитию теоретической базы и практики спортивной подготовки в условиях региональной специфики.
- Ключевые слова:
- базовые навыки, стрельба из лука, групповые тренировки, индивидуальные тренировки, спортивный разряд
-
Формирование навыков преодоления тревожности у старшеклассников как фактор психологической безопасности личности
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Авторы:
- Олишевко Анна Андреевна, Залыгаева Светлана Александровна
- Рубрика:
- Проектирование психологически безопасной гетерогенной образовательной среды: технологии, модели, техники
- Аннотация:
- В статье рассмотрены понятия психологической безопасности личности, ситуативная тревожность, личностная тревожность, взаимосвязь тревожности и психологической безопасности. Изучены особенности старшего школьного возраста и особенности возникновения и проявления тревожности в старшем школьном возрасте и в образовательной среде. Рассмотрены особенности формирования навыков преодоления тревожности в старшем школьном возрасте, необходимость формирования навыков борьбы с тревожностью, приемы формирования навыков борьбы с тревожностью.
- Ключевые слова:
- психологическая безопасность, старшеклассники, тревожность, ситуативная тревожность, личностная тревожность, навыки преодоления тревожности
-
Воспитательная работа в образовательном учреждении как фактор развития личности ребенка в процессе его социализации
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Авторы:
- Исаева Влада Владиславовна, Шалагинова Ксения Сергеевна
- Рубрика:
- Воспитательная работа в образовательном учреждении как условие гармоничного развития личности и фактор обеспечения психологически безопасной образовательной среды
- Аннотация:
- В статье раскрывается роль воспитательной работы в образовательном учреждении как ключевого фактора развития личности ребёнка и его успешной социализации. Подчёркивается важность воспитательной работы в формировании у учащихся нравственных ценностей, коммуникативных навыков и эмоционального интеллекта. Акцентируется внимание на необходимости целенаправленного, системного и личностно-ориентированного подхода к воспитанию, а также на важности взаимодействия педагогов, семьи и социальных институтов. Выявлена роль воспитательной работы для успешной социализации ребенка.
- Ключевые слова:
- социализация, развитие личности, образовательное учреждение, эмоциональный интеллект, воспитательная работа, социальные навыки, взаимодействие школы и семьи
-
Медиастудия как инновационная технология развития коммуникативных умений и навыков детей с ограниченными возможностями здоровья
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Авторы:
- Кацеро Анжелика Александровна, Завьялова Дарья Александровна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, нуждающиеся в особом внимании в связи с высоким риском уязвимости: современные вызовы, лучшие практики, ориентиры развития
- Аннотация:
- В статье представлен теоретический анализ возможностей, условий и приемов использования медиастудии с целью развития и коррекции коммуникативной сферы детей, имеющих ограниченный возможности здоровья (ОВЗ). Показано, что именно в младшем школьном возрасте происходит интенсивное становление социального поведения, формируются коммуникативные умения, способы общения. При этом у детей с ОВЗ данные процесс развития задержан и имеет свое своеобразие, что и обуславливает актуальность применения современных методов психолого-педагогической коррекции, опирающейся на информационно-коммуникативные технологии.
- Ключевые слова:
- навыки, дети с ограниченными возможностями здоровья, коммуникативные умения, медиастудия, методы психологической коррекции
-
Коммуникативные навыки школьников с ЗПР как фактор развития их социального интеллекта и школьной адаптации
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Авторы:
- Брагина Елена Александровна, Колпакова Ирина Александровна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, нуждающиеся в особом внимании в связи с высоким риском уязвимости: современные вызовы, лучшие практики, ориентиры развития
- Аннотация:
- Сформированность коммуникативных навыков обучающихся с ЗПР является необходимым условием успешности их взаимоотношений со сверстниками. Как показывают результаты настоящего исследования, целенаправленное развитие коммуникативных навыков школьников 11–12 лет с ЗПР приводит и к повышению уровня их социального интеллекта, и к существенному улучшению их школьной адаптации.
- Ключевые слова:
- коммуникативные навыки, социальный интеллект, школьная адаптация, школьники 11–12 лет с ЗПР
-
Из опыта использования инновационных подходов на занятиях по русскому языку как иностранному: ситуационные задачи
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Штехман Елена Александровна, Мельник Юлия Александровна
- Рубрика:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Аннотация:
- Статья посвящена вопросу приемов интенсификации занятий по русскому языку как иностранному на основных курсах в вузе. Авторы считают, что данные приемы позволяют обучающимся повысить мотивацию изучения русского языка как иностранного, развить коммуникативные навыки, раскрыть творческий потенциал, сделать обучение наиболее эффективным, повысить информативную емкость содержания обучения, ускорить темп учебных действий.
- Ключевые слова:
- русский язык как иностранный, технологии, коммуникативные навыки, ситуационные задачи, приемы интенсификации
-
Стратегии и практические приемы успешной подготовки семиклассников к ВПР по английскому языку
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Федосеева Елена Николаевна
- Рубрика:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Аннотация:
- В статье рассматриваются практико-ориентированные подходы к организации подготовки учащихся 7 классов к Всероссийским проверочным работам. Акцент делается на том, что процесс подготовки следует рассматривать как систематическую деятельность, направленную на интеграцию и актуализацию полученных знаний, совершенствование устной речи и возрождение навыка выразительного чтения. Регулярность занятий и использование разнообразных методик являются ключом к достижению высоких результатов и формированию у учащихся уверенности в своих силах.
- Ключевые слова:
- цифровые ресурсы, английский язык, чтение, аудирование, монологическая речь, лексико-грамматические навыки, ВПР, стратегии подготовки