Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «технологии»

  • Цифровизация образовательного процесса колледжа как основное условие подготовки конкурентоспособных рабочих кадров

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровая трансформация современного образования
    Автор:
    Зенкина Анжелика Владимировна
    Рубрика:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
    Аннотация:
    В статье изложены актуальные проблемы цифровизации образовательного процесса в учреждениях системы среднего профессионального образования. Рассмотрены возможности цифровых технологий в образовательном процессе колледжа. Стратегия цифровизации образовательного процесса колледжа предусматривает изменение подходов к организации учебного процесса, содержанию преподаваемых дисциплин и учебных модулей, созданию единого информационного пространства «колледж – предприятие».
    Ключевые слова:
    образование, трансформация, цифровизация, цифровые технологии, онлайн-курсы, профессиональная социализация
    Перейти 

  • Этапы модернизации российского образования и развития цифровых образовательных технологий

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровая трансформация современного образования
    Автор:
    Матюшенко Светлана Владимировна
    Рубрика:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
    Аннотация:
    В статье проанализированы понятия и подходы к модернизации российского образования и на основании анализа выявлены этапы развития цифровых образовательных технологий.
    Ключевые слова:
    модернизация, цифровые образовательные технологии, российское образование
    Перейти 

  • Формирование готовности студентов к самостоятельной работе посредством современных образовательных платформ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровая трансформация современного образования
    Авторы:
    Темербекова Альбина Алексеевна, Зиязиева Лилия Рашитовна
    Рубрика:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
    Аннотация:
    Основное внимание в работе акцентируются на современную образовательную платформу Google Classroom для организации образовательного процесса. В статье раскрывается содержание понятия современных интерактивных ресурсов и их роль в формировании готовности к самостоятельной работе. Авторами предложена система формирования готовности к самостоятельной работе с применением в учебном процессе Google Classroom.
    Ключевые слова:
    дистанционное обучение, самостоятельная работа студентов, современные образовательные технологии, самоорганизация
    Перейти 

  • Цифровизация образовательной среды в России: особенности правового регулирования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровая трансформация современного образования
    Авторы:
    Насретдинова Азиза Салаватовна, Насретдинов Айдар Ильдарович
    Рубрика:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
    Аннотация:
    В статье раскрывается суть ключевых проблем правового обеспечения цифровизации образовательной среды. Авторы дают характеристику действующего российского законодательства в этой области и предлагают меры по его дальнейшему совершенствованию. В работе обсуждается международный опыт, а также возможные преимущества и недостатки внедрения цифровых технологий в образование.
    Ключевые слова:
    информационно-коммуникационные технологии, образовательная среда, электронное обучение, дистанционные образовательные технологии, правовое регулирование, оцифровка образования
    Перейти 

  • Физическая культура в онлайн-пространстве

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровая трансформация современного образования
    Авторы:
    Яковенко Дмитрий Владимирович, Ефимова Елена Васильевна, Демченко Дарья Львовна
    Рубрика:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
    Аннотация:
    В статье рассмотрены особенности занятий физической культурой со студентами вуза, находящимися на удаленном обучении, в онлайн-формате. Показаны плюсы и минусы дистанционной формы обучения. Предоставляется анализ результатов использования дистанционного обучения в образовательном процессе. В настоящее время практически по всем предметам в вузе при обучении используются информационно-коммуникационные технологии. У каждого предмета своя специфика, но есть один общий принцип, который состоит в том, чтобы создать условия практического овладения знаниями. Применяя этот принцип к занятиям физической культурой, можно отметить, что задача преподавателя состоит в том, чтобы выбрать такие методы обучения, которые позволили бы каждому студенту проявить свою активность, своё творчество, активизировать двигательную и познавательную деятельность учащегося. Использование ИКТ в физическом воспитании вызвана потребностью в повышении его качества с помощью применения компьютеров. ИКТ позволяют организовать учебный процесс на новом, более высоком уровне, обеспечивать более полное усвоение учебного материала. С помощью ИКТ можно решать проблемы поиска и хранения информации, планирования, контроля и управления занятиями физической культурой, диагностики состояния здоровья и уровня физической подготовленности занимающихся.
    Ключевые слова:
    дистанционное обучение, информационно-коммуникационные технологии, физическая культура, Интернет, онлайн-формат
    Перейти 

  • Необходимость цифровой трансформации в образовании

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровая трансформация современного образования
    Автор:
    Бутова Анна Владимировна
    Рубрика:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
    Аннотация:
    Любая трансформация – это вызов, изменение известных удобных подходов и замена их чем-то новым и неизведанным. Это сложный и трудоемкий процесс, затрагивающий все стороны образовательного процесса. Цифровая трансформация – это скорее необходимость, чем возможность. Автор полагает, что цифровая трансформация педагогического образования является важной составляющей модернизации системы образования, что создает необходимость создания механизмов ее цифровой трансформации.
    Ключевые слова:
    учебный процесс, информационно-коммуникационные технологии, цифровая грамотность, цифровизация образования
    Перейти 

  • Цифровизация образования VS цифровая грамотность

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровая трансформация современного образования
    Автор:
    Кисель Олеся Владимировна
    Рубрика:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
    Аннотация:
    Статья посвящена переосмыслению и разработке новых форм образования как одним из самых важных вызовов нашего времени. Проблема не в том, использовать технологии или нет, а в переосмыслении с их помощью образования. Некоторое время назад технологии вошли в образование, но в большинстве случаев это происходило неравномерно, фрагментарно, исходя из ограниченного представления о них, практически не изменяя учебные процессы. Учителя все чаще используют технологии для подготовки своих уроков, а учащиеся прибегают к поиску информации в процессе обучения.
    Ключевые слова:
    учебный процесс, информационно-коммуникационные технологии, цифровая грамотность, цифровизация образования
    Перейти 

  • Формирование понимания процесса цифровизации учебной дисциплины «Проектная деятельность» в вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровая трансформация современного образования
    Автор:
    Глущенко Валерий Владимирович
    Рубрика:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
    Аннотация:
    Предметом статьи выступает формирование понимания процесса и архитектуры цифровизации, показателей оценки эффективности учебного процесса в образовательной проектной деятельности студентов вуза, объектом работы является цифровизация учебного процесса в вузе, целью работы выступает повышение эффективности процессов цифровизации работы вуза в условиях пандемии, для достижения поставленной цели решаются задачи: описания особенностей учебной дисциплины «Проектная деятельность», формирования понимания архитектуры цифровизации данной дисциплины, описания показателей цифровизации учебной дисциплины; научными методами выступают эвристические и логические анализ и синтез, эвристическое прогнозирование и проектирование; научная новизна статьи определяется формированием понимания процесса и архитектуры, развитием критериальной основы оценки уровня цифровизации учебной дисциплины
    Ключевые слова:
    образование, математика, информатизация, технологии, проектная деятельность, цифровизация, учебная дисциплина, архитектура, понимание, критерий
    Перейти 

  • Мультимедиатехнологии в цифровой образовательной среде современного университета

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровая трансформация современного образования
    Авторы:
    Тортева Ирина Александровна, Семенова Инна Юрьевна
    Рубрика:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
    Аннотация:
    В статье рассмотрены проблемные аспекты применения мультимедиатехнологий в условиях цифрового образовательного пространства современного университета XXI века. Авторами затронуты вопросы применения различных режимов мультимедиа в формате дистанта, обозначены плюсы и минусы их стремительного внедрения в образовательный процесс в условиях мировой пандемии.
    Ключевые слова:
    высшее образование, современный университет, цифровое образовательное пространство, мультимедиатехнологии
    Перейти 

  • Дистанционное обучение в России и Франции

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровая трансформация современного образования
    Авторы:
    Рябова Мария Александровна, Фомичева Татьяна Леонидовна
    Рубрика:
    Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
    Аннотация:
    Данная статья посвящена исследованию дистанционного обучения в России и Франции. В век информационных технологий инновации все чаще применяются в сфере образования. Однако до недавнего времени онлайн-образование не было настолько широко распространено. В статье выявлены сходства и различия в развитии нового способа получения знаний в связи с началом эпидемиологической ситуации в мире.
    Ключевые слова:
    дистанционное обучение, информационные технологии, Интернет
    Перейти 

  • Вызовы цифровой трансформации образования в контексте подготовки современного педагога

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровая трансформация современного образования
    Автор:
    Шелеметьева Юлия Владимировна
    Рубрика:
    Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
    Аннотация:
    В статье обобщается противоречивость условий профессионального становления современного педагога в контексте вызовов цифровой трансформации образования, анализируется российская национально-образовательная педагогическая традиция подготовки учителя. Автор показывает дискуссионный характер проблематики цифровой трансформации образования, показывая полярность точек зрения относительно данного феномена, делая вывод, что реализация различных сценариев цифровой трансформации образования должна осуществляться при тщательном анализе негативных последствий и рисков с учетом национально-образовательных традиций и ценностной основы российской гуманной педагогики.
    Ключевые слова:
    цифровые технологии, цифровые компетенции, цифровая трансформация образования, национально-образовательная традиция, профессиональная подготовка педагога
    Перейти 

  • Применение цифровых навыков педагога в условиях цифровизации образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровая трансформация современного образования
    Автор:
    Герасимова Алина Германовна
    Рубрика:
    Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
    Аннотация:
    В данной статье рассматривается один из методов применения цифрового навыка педагога, а именно подача информационного материала через систему видеоконференции. Предлагаются основные цифровые навыки, необходимые для современного педагога, и перспективные направления по их формированию и развитию в системе непрерывного педагогического образования.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, информационные технологии, цифровизация образования, цифровые навыки, видеоконференция
    Перейти 

  • Цифровая образовательная среда: новые возможности педагога

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровая трансформация современного образования
    Автор:
    Герасимова Алина Германовна
    Рубрика:
    Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
    Аннотация:
    В статье обосновываются методологические изменения педагогической деятельности в условиях компьютеризации. Цифровая образовательная среда образовательной организации предполагает набор информационных технологий, использование которых должно носить системный порядок и способствует достижению обучающимися планируемых личностных, метапредметных, предметных результатов обучения.
    Ключевые слова:
    информационные технологии, цифровая образовательная среда, информатизация деятельности педагога
    Перейти 

  • Эффективное внедрение цифровых образовательных технологий в вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровая трансформация современного образования
    Автор:
    Петрова Анна Сергеевна
    Рубрика:
    Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
    Аннотация:
    В статье описаны результаты внедрения цифровых дистанционных технологий в Новгородском государственном университете. Автором рассмотрены итоги социологического опроса студентов с целью выявления отношения к новому формату обучения.
    Ключевые слова:
    дистанционное обучение, студенты, образовательная среда, цифровые технологии
    Перейти 

  • Цифровые технологии и цифровые компетенции в проактивной подготовке специалистов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровая трансформация современного образования
    Автор:
    Гончарова Наталья Александровна
    Рубрика:
    Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
    Аннотация:
    Цифровизация экономики предъявляет всё новые требования к специалистам, их компетенциям. Это видоизменяет процесс подготовки студентов, который приобретает проактивный характер. Проведенный анализ показал, что особое внимание должно быть уделено формированию цифровых компетенций, активному использованию цифровых технологий, переходу к персонализированному обучению.
    Ключевые слова:
    цифровые технологии, цифровые компетенции, персонализированное обучение
    Перейти 

  • Проблемы цифровизации обучения школьников в дистанционном формате как фактор снижения его качества

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровая трансформация современного образования
    Автор:
    Киселев Александр Александрович
    Рубрика:
    Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
    Аннотация:
    Современная ситуация в образовании сегодня характеризуется многочисленными проблемами, которые требуют своего решения. Весной 2020 года многие образовательные учреждения были вынуждены перейти на обучение в дистанционном формате. Но повторный переход школ к занятиям в дистанционном формате осенью 2020 года обозначил актуальность рассматриваемой темы, связанной с использованием цифровых технологий в обучении школьников, в том числе методического обеспечения такого обучения в дистанционном формате.
    Ключевые слова:
    цифровые технологии, дистанционный формат обучения, методика работы со школьниками, методики дистанционного обучения
    Перейти 

  • Проблема повышения цифровой грамотности педагога при работе с дистанционными образовательными технологиями

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровая трансформация современного образования
    Автор:
    Антипина Ольга Владимировна
    Рубрика:
    Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема выбора курса повышения квалификации по цифровой грамотности современного педагога. Уделяется внимание умениям и навыкам, которыми должен обладать современный педагог, используя дистанционные технологии в образовательном процессе. Проводится анализ содержательной стороны курса повышения квалификации, направленного на всестороннее развитие этих навыков и осуществляемого также с помощью дистанционных технологий. Делается вывод о том, что такой курс должен носить комплексный характер.
    Ключевые слова:
    навыки, электронное обучение, умения, дистанционные образовательные технологии, цифровая грамотность педагога, курс повышения квалификации, тема обучения
    Перейти 

  • Цифровое обучение: формирование цифровых навыков

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровая трансформация современного образования
    Авторы:
    Козлова Наталья Шумафовна, Козлов Роман Сергеевич
    Рубрика:
    Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
    Аннотация:
    В данной статье рассматриваются перспективы использование цифровых технологий. Описываются аспекты внедрения цифровых технологий в образовательных учреждениях, которые обеспечат развитие уровня общих и специальных цифровых навыков, так как они важны для обучения, жизни и работы во все более оцифрованном мире. Приведены доводы значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий. Использованы методы анализа и описания. Основная цель данной статьи – внести свой вклад в обсуждение эффективной цифровой трансформации образования, основанной на последних тенденциях развития цифровых навыков. Проанализированы вопросы, с которыми сталкиваются образовательные учреждения, и возможности их решения.
    Ключевые слова:
    информационные технологии, образовательная среда, обучающиеся, цифровая грамотность, цифровые технологии, цифровые компетенции, цифровые навыки
    Перейти 

  • Проблемы цифровых технологий в педагогическом процессе дошкольной образовательной организации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровая трансформация современного образования
    Автор:
    Рубинчик Юлия Семеновна
    Рубрика:
    Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
    Аннотация:
    Статья посвящена внедрению цифровых технологий в образование дошкольников, способных помочь педагогам разнообразить педагогический процесс и активно использовать различные мультимедийные средства в работе с детьми, повысить их мотивацию учиться и развиваться.
    Ключевые слова:
    познавательная деятельность, цифровые технологии, мультимедийные устройства, проблемы цифровизации
    Перейти 

  • Внедрение и значимость цифровых образовательных технологий в учебном процессе студентов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровая трансформация современного образования
    Авторы:
    Лешкевич Сергей Анатольевич, Лешкевич Вадим Анатольевич, Потёмкина Елена Ивановна, Липовая Наталия Николаевна
    Рубрика:
    Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
    Аннотация:
    Современные средства телекоммуникации дают возможность преподавателям взаимодействовать со слушателями в режиме реального времени, независимо от местонахождения, а интерактивные инструменты существенно пополнили педагогический арсенал. Онлайн-обучение с появлением массовых открытых онлайн-курсов и общедоступных образовательных интернет-платформ превратилось в международную индустрию. В данной индустрии задействованы серьезные ресурсы, а также в неё инвестируются значительные средства. В статье рассмотрены разные виды онлайн-образования и проведено исследование на эффективность применения в учебном процессе.
    Ключевые слова:
    студенты, дистанционное образование, онлайн-курсы, цифровые образовательные технологии
    Перейти 

  • Информационные технологии в преподавании: польза или вред?

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровая трансформация современного образования
    Автор:
    Землянко Алла Владимировна
    Рубрика:
    Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
    Аннотация:
    Задача ускорения изменений в области образования в XXI веке заключается в том, чтобы найти и развить инструменты, способные повысить эффективность и ценность преподавания и обучения. Доступность информационных технологий изменила характер преподавания и обучения математике. Автор полагает, эффективность и полезность использования информационных технологий в образовании покажет только время.
    Ключевые слова:
    информационные технологии, компьютер, презентация, программное обеспечение, электронный учебник, образовательные ресурсы, сайт, математические навыки
    Перейти 

  • Применение цифровых образовательных технологий в высшей школе (на примере ЧувГУ им. И.Н. Ульянова)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровая трансформация современного образования
    Авторы:
    Семенова Инна Юрьевна, Романова Дарья Владимировна
    Рубрика:
    Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
    Аннотация:
    В статье рассмотрен положительный опыт смешанного обучения в высшей школе в период пандемии с применением цифровых образовательных технологий на примере ведущего вуза Чувашской Республики. ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова» молниеносно отреагировал на вызовы системы образования по переходу в онлайн, вызванные ухудшением санитарно-эпидемиологической ситуации в марте текущего года, создав благоприятные условия для нормального учебного процесса.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, высшее образование, цифровые образовательные технологии, пандемия, система Moodle, ЧГУ
    Перейти 

  • Использование цифровых технологий на уроках физики: проблемы и перспективы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровая трансформация современного образования
    Автор:
    Московцева Наталья Александровна
    Рубрика:
    Лучшие практики обучения по предметной области «Математика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Аннотация:
    В статье обоснована значимость и роль применения цифровых технологий на современном этапе развития общества и школьного образования, в ходе внедрения обновленных проектов и инициатив. Цель исследования – выявить особенности применения цифровых технологий в школьном образовании, на уроках физики. Использованы методы: анализ теоретических источников, обобщения творческого педагогического опыта, интерпретации, включенного наблюдения, резюмирования. Подчеркивается необходимость и возможность формирования у обучающихся необходимых компетенций и личностных качеств, востребованных в цифровую эпоху: информационной активности и медиаграмотности, навыка мыслить глобально. Проанализированы требования к ИКТ-компетентности педагога в цифровую эпоху Выявлены и охарактеризованы проблемы и сложности использования цифровых технологий на уроках физики на основе анализа их специфики и возможных рисков. В результате предложены варианты реализации цифровых устройств, средств и технологий в конкретном опыте учителя для достижения новых образовательных результатов, обновления качества обучения, для целевой организации модернизированных форм взаимодействия педагогов и обучающихся.
    Ключевые слова:
    школьное образование, физика, цифровые технологии, информационная образовательная среда, ИКТ-компетентность педагога
    Перейти 

  • Plickers как современный инструмент обучения математике

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровая трансформация современного образования
    Автор:
    Андреева Татьяна Юрьевна
    Рубрика:
    Лучшие практики обучения по предметной области «Математика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Аннотация:
    В данной статье рассматривается технология обучения математике с помощью современного цифрового QR-инструмента Plickers.
    Ключевые слова:
    цифровые образовательные ресурсы, цифровая грамотность педагога, QR-технологии
    Перейти 

  • Примерная рабочая программа внеурочной деятельности «Лабораториум точных наук»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровая трансформация современного образования
    Автор:
    Столбова Людмила Георгиевна
    Рубрика:
    Лучшие практики обучения по предметной области «Математика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Аннотация:
    В настоящее время общеобразовательные школы переходят на программы ФГОС, которые предполагают системно-деятельный подход в обучении. Под системно-деятельным подходом понимается такой способ организации познавательной деятельности учащихся, при котором они являются не пассивным «приемниками» информации, а сами активно участвуют в процессе внеурочной деятельности. В рамках информационно-технологического направления работы во внеурочной деятельности именно эта программа, релевантная сквозным цифровым технологиям, формирует необходимые в условиях развития цифровых технологий компетенции, удовлетворяет запросам государства в подготовке высококвалифицированных специалистов в области математики, информатики и физики.
    Ключевые слова:
    информационные технологии, внеурочная деятельность, сквозные цифровые технологии
    Перейти