Список публикаций по ключевому слову: «технологии»
-
Образовательные исследования – вспомогательная дисциплина в науке образования
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования (к 85-летию Чувашского республиканского института образования)- Автор:
- Ефимова Нелли Георгиевна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотация:
- Статья посвящена рассмотрению особенностей проведения исследований образовательного процесса. Отмечены черты образовательных исследований как вспомогательного компонента педагогической науки, который на современном этапе обеспечивает основной механизм повышения качества образовательных услуг. Раскрыто положение педагогических исследований в системе педагогики и психологии, описаны связи данных исследований с социальным заказом.
- Ключевые слова:
- педагогика, образование, система образования, исследование, наука, образовательные технологии, диагностика, образовательные исследования, интеграция наук
-
Развитие инструментария технологий тестирования, применяемых для контроля уровня знаний обучаемых в рамках многофункционального образовательного технологического комплекса
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования (к 85-летию Чувашского республиканского института образования)- Авторы:
- Стебеняева Татьяна Викторовна, Ларина Татьяна Сергеевна, Худолей Галина Серафимовна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотация:
- Основная цель данной статьи заключается в представлении содержания ряда современных инновационных технологий контроля уровня знаний обучаемых, используемых в рамках многофункционального образовательного технологического комплекса. Для ее достижения была решена задача обоснования преимуществ применения инструментария технологий тестирования и контроля уровня знаний обучаемых при подготовке квалифицированных специалистов. Кроме того, в статье показаны практические особенности применения технологий тестирования для контроля уровня знаний обучаемых на примере создания фонда оценочных средств по образовательной дисциплине «Информатика», которая является составной частью МОТК по направлению «Менеджер-программист информационных систем», с использованием рейтингового подхода и многобалльных измерительных шкал. Полученные результаты могут применяться в практической деятельности образовательных учреждений для контроля уровня знаний обучаемых при подготовке квалифицированных специалистов.
- Ключевые слова:
- рейтинг, инструментарий, контроль, уровень знаний, технологии тестирования, измерительные шкалы
-
Роль практики в формировании профессиональных навыков у студентов-стоматологов
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования (к 85-летию Чувашского республиканского института образования)- Авторы:
- Скворцова Анна Александровна, Герасимова Светлана Валерьевна, Тимина Анна Ивановна, Романова Ирина Ивановна
- Рубрика:
- Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
- Аннотация:
- В данной статье рассматривается проблема организации практической деятельности студента-стоматолога в учебном учреждении, ее роль для развития личностных и профессиональных качеств будущего врача.
- Ключевые слова:
- студент, симуляционные технологии, практика, клиническое мышление, работа с пациентами
-
Проблемы гуманитарного образования в информационном обществе риска
Научная статьяРазвитие образования № 2 (4)- Автор:
- Степаненко Герман Николаевич
- Рубрика:
- Образовательная политика
- Аннотация:
- В статье рассматриваются проблемы современного гуманитарного образования в развивающемся информационном обществе. Внимание акцентируется на вопросах политической самоидентификации обучающихся, формировании правового сознания и причинности возникновения рискованных ситуаций в связи с доминированием технологических процессов в социальном самоопределении.
- Ключевые слова:
- информационные технологии, образовательная среда, самоопределение личности, риски информационного общества
-
Основные требования к моделированию педагогических тестов для контроля уровня знаний обучаемых
Научная статьяРазвитие образования № 2 (4)- Авторы:
- Лазарева Лариса Юрьевна, Ларина Татьяна Сергеевна, Стебеняева Татьяна Викторовна
- Рубрика:
- Теоретические и прикладные исследования в образовании
- Аннотация:
- В данной статье рассказывается о процессе информатизации сферы образования. Сегодня данный широкомасштабный процесс становится важнейшим фактором расширения практики внедрения инновационных технологий в образовательный процесс. Авторы статьи уточнили определение педагогического теста. В статье представлены состав требований к педагогическим тестам и их основные характеристики, выражающиеся через показатели надёжности, валидности и эффективности, а также раскрыта их сущность и приведены формулы для их расчета. Сделан вывод о том, что в условиях применения модульных образовательных технологий тестирование становится одной из эффективных форм контроля уровня знаний обучаемых.
- Ключевые слова:
- обучение, сфера образования, информатизация, моделирование, модульные образовательные технологии, контроль уровня знаний, педагогические тесты, экспертная оценка знаний
-
Использование облачных технологий при обучении будущих логопедов (на примере дисциплины «методика преподавания математики (специальная)»)
Научная статьяРазвитие образования № 2 (4)- Автор:
- Зенцова Инна Михайловна
- Рубрика:
- Теоретические и прикладные исследования в образовании
- Аннотация:
- Статья посвящена особенностям использования облачных технологий в обучении будущих логопедов. Предметом анализа выступают облачные сервисы. Целью статьи является выявление облачных технологий, позволяющих повысить эффективность обучения на примере дисциплины «Методика преподавания математики (специальная)». В основе исследования лежат эмпирический и теоретический методы. Предлагаются задания на базе облачных технологий в области методики преподавания математики. Результаты исследования могут использоваться преподавателями высших учебных заведений для организации учебной работы.
- Ключевые слова:
- облачные технологии, будущие логопеды, методика преподавания математики (специальная), Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования
-
Образование как фактор социальной мобильности в современной России
Статья в сборнике трудов конференцииСоциологические и педагогические аспекты образования- Авторы:
- Скворцова Тамара Васильевна, Скворцов Михаил Георгиевич
- Рубрика:
- Образование как социальный институт
- Аннотация:
- Статья посвящена анализу образования как фактора социальной мобильности в современной России. Исследуются факторы, влияющие на равный доступ к ценностям образовательной среды, анализируются данные проведенного социологического исследования. Особое внимание уделено значению социально-политического образования, формирующего гражданскую позицию человека.
- Ключевые слова:
- образование, современные технологии, социальный институт, социальная мобильность, социальные перемещения
-
Формирование экологического мышления в условиях реализации современных образовательных технологий подготовки будущего педагога
Статья в сборнике трудов конференцииСоциологические и педагогические аспекты образования- Автор:
- Подурец Ольга Ивановна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- Как отмечает автор, вопрос формирования экологического мышления у обучающихся на современном этапе не теряет своей актуальности. Это связано с происходящими необратимыми отрицательными изменениями в природных экосистемах вследствие интенсивного развития промышленности и процесса урбанизации. Построению целостной системы экологических знаний способствуют учебные практики по почвоведению, на основе компетентностного подхода подготовки будущего учителя географии.
- Ключевые слова:
- компетенции, технологии, учебные практики, почва, почвенные ресурсы, экологическое почвоведение
-
Использование метода проектного обучения в процессе изучения дисциплины «Культурная политика»
Статья в сборнике трудов конференцииСоциологические и педагогические аспекты образования- Автор:
- Попов Алексей Владимирович
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- Современные тенденции образования подразумевают ориентацию учебного процесса на формирование профессиональных компетенций. Как отмечают авторы, одной из эффективных педагогических технологий, позволяющих сблизить образовательный и производственный процесс, является проектное обучение.
- Ключевые слова:
- проектное обучение, профессиональные компетенции, образовательные технологии, проектные технологии
-
BIM-технологии и анализ междисциплинарных связей по дисциплинам в образовательной среде строительного факультета
Статья в сборнике трудов конференцииСоциологические и педагогические аспекты образования- Авторы:
- Бахмисова Мария Алексеевна, Сакмарова Лариса Алексеевна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В статье в качестве программы, реализующей принципы BIM-технологий в архитектурно-строительном проектировании и осуществляющей проектирование каркасного индустриального здания, рассматривается программа Autodesk Revit 2019. Применение BIM-технологий значительно облегчает труд проектировщиков и конструкторов и улучшает качество проектно-сметной документации, при этом оптимизируя сроки выполнения и реализации проекта.
- Ключевые слова:
- компьютерная графика, междисциплинарные связи, система подготовки компетентных кадров, BIM-технологии, компьютеризация образовательного процесса, инженерная графика, компьютерные методы проектирования, графические методы проектирования, архитектурно-строительное проектирование, архитектура зданий, каркасное здание, САПР, Autodesk Revit
-
Формирование инновационной траектории современного образовательного пространства
Статья в сборнике трудов конференцииСоциологические и педагогические аспекты образования- Автор:
- Киселица Елена Петровна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- Интеграция в мировое научно-образовательное пространство и усиление связей между разными уровнями образования предполагают активное использование инновационных образовательных технологий в учебном процессе. Однако бессистемное их использование без учета особенностей и условий использования каждой из них резко снижает их эффективность и практически никак не сказывается на результатах обучения студентов. В этой связи представляется целесообразным формирование грамотной инновационной траектории построения образовательного пространства, позволяющей работать с индивидуальными образовательными программами для учащихся с разным уровнем подготовки.
- Ключевые слова:
- образовательные технологии, образовательное пространство, инновационная траектория
-
Использование игровых технологий в процессе преподавания иностранных языков в вузе
Статья в сборнике трудов конференцииСоциологические и педагогические аспекты образования- Авторы:
- Власова Людмила Ильинична, Тюрина Ольга Александровна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В данной статье на примере внедрения в процесс преподавания игрового моделирования показано, как игровые технологии способствуют повышению мотивации студентов, стимулируют запоминание и понимание изучаемого материала.
- Ключевые слова:
- игра, игровые технологии, игровое моделирование
-
Содержание и технологии обучения аспирантов дисциплине «Педагогический эксперимент: методология и практика»
Статья в сборнике трудов конференцииСоциологические и педагогические аспекты образования- Автор:
- Богомолова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В статье рассмотрены проблемы подготовки современных аспирантов к научно-исследовательской и преподавательской деятельности, возможные пути их решения в процессе обучения дисциплине «Педагогический эксперимент: методология и практика».
- Ключевые слова:
- содержание обучения, подготовка современных аспирантов, дисциплина «Педагогический эксперимент: методология и практика», технологии обучения аспирантов
-
Реализация современных технологий в образовательном процессе по направлениям подготовки 19.03.01 «Биотехнология», 19.04.01 «Биотехнология»
Статья в сборнике трудов конференцииСоциологические и педагогические аспекты образования- Авторы:
- Шуваева Галина Павловна, Свиридова Татьяна Васильевна, Мещерякова Ольга Леонидовна, Мотина Екатерина Александровна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В данной статье обосновано использование современных образовательных технологий: развития «критического мышления», контекстного обучения, обучения в сотрудничестве (командная, групповая работа), информационно-коммуникационных технологий, исследования в обучении, проблемного обучения, развивающего обучения в учебном процессе при подготовке обучающихся по направлениям 19.03.01 «Биотехнология» и 19.04.01 «Биотехнология». Приведен перечень дисциплин базовой и вариативной частей учебного плана, при преподавании которых они используются. Указаны компетенции, формированию которых, у обучающихся, способствует их использование.
- Ключевые слова:
- компетенции, образовательная программа, учебный план, технологии обучения, биотехнология
-
Аграрная наука: вызовы и перспективы
Статья в сборнике трудов конференцииАграрная наука: вызовы и перспективы- Автор:
- Антоева Анисья Спартаковна
- Рубрика:
- Все направления
- Аннотация:
- Сборник включает материалы региональной конференции «Аграрная наука – вызовы и перспективы», проведенной 30 ноября 2018 года в г. Якутске. В сборнике обобщены результаты научных исследований и методические разработки в области аграрного образования, сельскохозяйственного производства, инженерно-технического обеспечения АПК и лесного комплекса. Материалы публикуются в авторской редакции. Сборник предназначен для руководителей и специалистов сельскохозяйственного производства, преподавателей, аспирантов и студентов высших учебных заведений, сотрудников научных учреждений.
- Ключевые слова:
- инновации, технологии, продуктивность, динамика, сельское хозяйство, экология, лесное хозяйство, лечение, экспертиза
-
Теория и практика языкового образования студентов технических вузов
Глава в книгеТеория и практика языкового образования студентов технических вузов- Автор:
- Краснощекова Галина Алексеевна
- Рубрика:
- Авторская монография
- Аннотация:
- В монографии «Теория и практика языкового образования студентов технических вузов» обобщен многолетний опыт работы в техническом вузе, представлена авторская концепция фундаментализации языкового образования студентов в неязыковом вузе, внедренная в процесс обучения студентов иностранному языку и доказавшая свою эффективность. В первой главе монографии автор описывает новые требования к владению иностранным языком специалистами, прописанные в Федеральном государственном образовательном стандарте нового поколения для высшей школы; проблемы, возникающие при обучении студентов иностранным языкам в технических вузах, и пути решения этих проблем. Подробно описывается методологическая основа концепции фундаментализации языкового образования студентов технических вузов и создание условий, необходимых для реализации данной концепции. Во второй главе описывается современная система обучения иностранному языку студентов технических вузов, многоуровневая структура и содержание языкового образования на каждом этапе данной структуры, а также методика обучения всем видам речевой деятельности студентов с использованием инновационных коммуникативных и информационных технологий. Автор монографии описывает важную роль преподавателя в процессе обучения студентов иностранному языку, создания современного образовательного контента, обеспечивающего учебный процесс. В монографии приведены научно-методические рекомендации по разработке и использованию оригинальных педагогических технологий, новых форм работы со студентами с использованием возможностей компьютера, составлению компьютерных обучающих программ для самостоятельной работы студентов, написанию профессионально ориентированных учебников по иностранным языкам. Реализация данной системы обучения студентов технических вузов доказала свою эффективность, о чем свидетельствуют результаты опытного обучения, проводимые на кафедре иностранных языков в Южном федеральном университете. Качество обученности студентов улучшилось благодаря внедрению в образовательный процесс концепции фундаментализации языкового образования и современных образовательных технологий.
- Ключевые слова:
- педагогические технологии, методы обучения, образовательный стандарт, фундаментализация образования, многоуровневая структура, компьютерные обучающие программы
-
Information and communication technologies in education of Russia and China
Глава в книгеРазвитие науки и образования № 4- Автор:
- Толстова Ольга Сергеевна
- Рубрика:
- Парадигмы современного образования
- Аннотация:
- Цель статьи – выявить и обосновать инновационные педагогические поиски в области использования постоянно совершенствующихся информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в России и Китае. В исследовании проведен сравнительный анализ типов обучения с учетом использования информационных и коммуникационных технологий. Китайский опыт представляет большой интерес для российских педагогов в связи с богатой китайской философией, национальными традициями и педагогическими знаниями. Россия и Китай имеют глубокие исторические, интеграционные, экономические и культурные связи. В Китае система образования вывела страну на ведущую позицию в мире и на второе место в экономике. Автор выявляет сходства в системе образования России и Китая. Позитивные достижения в системах образования этих стран взаимно обогащают друг друга, приобретая глобальный характер. В то же время китайская система образования имеет ряд достижений, которые необходимо интегрировать в российскую систему образования. В исследовании сравниваются традиционные и инновационные типы обучения в России и Китае с точки зрения показателей: подход к обучению, доминирующая идея, цель, центрация на субъекте деятельности, роли педагога (преподавателя), роли обучающегося, ценности, на которые опирается педагог (преподаватель), достоинства, недостатки, основные результаты. Исследование выявляет основные характеристики типов обучения и позволяет установить, что на теоретическом уровне традиционные и инновационные типы обучения противоположны, а на практике они органично сочетаются, дополняют и усиливают друг друга. Опыт Китая в использовании ИКТ в образовании неоценим при осуществлении модернизации образования в России.
- Ключевые слова:
- интеграция, ИКТ, информационно-коммуникационные технологии, педагогическая технология, традиционный тип обучения, инновационный тип обучения
-
Применение информационных технологий в процессе обучения иностранному языку
Статья в сборнике статейСовременные тенденции развития системы образования № 2- Автор:
- Халимова Айсиля Гузаировна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В данной статье рассматриваются некоторые проблемы применения информационных технологий в процессе обучения иностранному языку. Рассматриваются новые технологии преподавания иностранного языка, которые способствуют активизации учебной деятельности. В работе обосновывается необходимость использования ИКТ в контексте глобализации языкового образования.
- Ключевые слова:
- глобализация, технологии обучения, мультимедийный урок иностранного языка
-
Использование ИКТ на уроках иностранного языка
Статья в сборнике статейСовременные тенденции развития системы образования № 2- Авторы:
- Трутнев Алексей Юрьевич, Терякова Анна Константиновна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- Статья посвящена актуальному на сегодняшний день вопросу – использованию современных информационных технологий на уроках иностранного языка в школе. Основное содержание исследования составляет детальный анализ научной литературы по данной теме. На основании изученных информационных ресурсов и собственного педагогического опыта авторы выделяют основные функции и задачи использования компьютерных технологий на уроке иностранного языка. Кроме того, в статье описываются главные преимущества использования компьютера в рамках школьной программы. Объектом исследования является процесс обучения, а предметом – эффективная методика применения средств ИКТ в школе. Результаты данного исследования могут представлять большую научную и практическую значимость для методистов и преподавателей иностранных языков. Полученные в ходе научной работы данные позволяют сделать вывод о том, что повышение уровня эффективности обучения ИЯ при помощи компьютера может быть достигнуто только в случае использования педагогом эффективных методов и приемов.
- Ключевые слова:
- компьютерные технологии, методика преподавания, иностранные языки, эффективность обучения
-
Актуальность использования интернет-ресурсов для обучения навыку говорения на уроке английского языка
Статья в сборнике статейСовременные тенденции развития системы образования № 2- Автор:
- Шабалина Татьяна Сергеевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье рассматриваются вопросы, связанные с использованием интернет-ресурсов для развития навыка говорения у школьников на уроке английского языка на примере образовательной платформы «Learnenglish.britishcouncil.org».
- Ключевые слова:
- мотивация, интерактивное обучение, информационные технологии, английский язык, образовательная платформа, устная речь
-
Использование ИКТ в образовательном процессе ДОУ
Статья в сборнике статейСовременные тенденции развития системы образования № 2- Авторы:
- Гутина Маргарита Владимировна, Воробьева Евгения Юрьевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- Статья посвящена актуальному направлению развития образования – использованию современных информационных технологий в образовательном процессе ДОУ. В работе представлены опыт и результаты использования информационных технологий в деятельности воспитателей и специалистов.
- Ключевые слова:
- обучение, ИКТ, коррекция, занятие, интерактивно-коммуникационные технологии, интерактивное оборудование, SMART-table, SMART-board, интерактивная песочница
-
Роль учебно-методического пособия в формировании конструкторской компетенции студентов педагогического образования в области робототехники
Статья в сборнике статейСовременные тенденции развития системы образования № 2- Авторы:
- Буеров Алексей Сергеевич, Косенок Сергей Михайлович
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье рассматриваются вопросы применения учебно-методического пособия в области робототехники в профессиональном обучении для студентов педагогического образования. Авторы отмечают, что учебно-методическое пособие сегодня является наиболее востребованным и перспективным педагогическим условием в современном образовании, особенно в педагогической практике. Современное учебно-методическое пособие в области робототехники способствует прежде всего повышению качества подготовки к рабочим профессиям, развитию самостоятельности, внимательности, инициативности, а также формированию конструкторских компетенций студентов.
- Ключевые слова:
- компетенции, компетенция, программирование, конструирование, конструкторские компетенции, учебно-методическое пособие, технологии робототехники, алгоритмизация, опытно-экспериментальная работа
-
Методические приёмы обучения, реализуемые в электронном образовании
Статья в сборнике статейСовременные тенденции развития системы образования № 2- Автор:
- Бутева Валерия Евгеньевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В данной статье предпринимается попытка теоретической разработки электронных курсов с позиции методики обучения иностранным языкам. Рассматриваются подход, методические приемы, которые реализуют методическую концепцию в процессе электронного обучения.
- Ключевые слова:
- электронное образование, системно-деятельностный подход, онлайн-курсы, дистанционные технологии, стратегии обучения
-
Скрайбинг как средство визуализации учебной информации
Статья в сборнике статейСовременные тенденции развития системы образования № 2- Авторы:
- Пашкова Виктория Андреевна, Катханова Юлия Федоровна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье рассказано о новом виде презентации информации – «скрайбинг», а также о его внедрении в учебный процесс и об авторах, на которых стоит обратить особое внимание при изучении данной исследовательской работы. В работе обозначена актуальность использования современных технологий в процессе обучения.
- Ключевые слова:
- инновационные технологии, процесс обучения, информатизация, визуализация информации, скрайбинг, графическая фасилитация информации, фасилитация информации
-
Формирование мотивации учебной деятельности при обучении иностранным языкам
Статья в сборнике статейСовременные тенденции развития системы образования № 2- Автор:
- Волобуева Мария Павловна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотация:
- Мотивация находится в тесной связи с эффективностью обучения при овладении иностранным языком. Преподавателю необходимо разрабатывать свои психологически продуманные приемы, методы, знакомиться с опытом передовых педагогов для поднятия и активизации мотивации учебно-познавательной деятельности. Поэтому, как отмечает автор, современный педагог постоянно должен искать новые пути в своей работе, чтобы мотивированная мысль учеников находила свои средства выражения.
- Ключевые слова:
- компьютерные технологии, познавательная деятельность, иностранный язык, игра, аудирование, внутренняя мотивация, внешняя мотивация, средства развития, видеофильм, наглядность