Список публикаций по ключевому слову: «технологии»
-
Комплексный подход к профилактике тревожности младших школьников: арт-терапия и интерактивные ресурсы
Статья в сборнике трудов конференцииСовременный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество- Автор:
- Цуман Юлия Дмитриевна
- Рубрика:
- Психологические аспекты современного образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос возможности профилактики тревожности младших школьников средствами арт-терапии с включением цифровых ресурсов. Описаны психологические условия, влияющие на эффективность арт-терапевтических программ, а также разработана ориентировочная программа. Представлен интерактивный цифровой ресурс, позволяющий детям самостоятельно регулировать эмоциональное состояние.
- Ключевые слова:
- арт-терапия, младшие школьники, цифровые технологии, эмоциональная регуляция, профилактика тревожности
-
Проблематика бесконтрольного использования смартфонов у молодёжи в возрасте 16–19 лет и использование здоровьесберегающих технологий на занятиях (на базе ГБПОУ КК «Пашковский сельскохозяйственный колледж»)
Статья в сборнике трудов конференцииСовременный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество- Авторы:
- Белоцерковская Снежанна Владимировна, Иютин Денис Александрович
- Рубрика:
- Международные практики и опыт в образовании
- Аннотация:
- В статье представлена работа со студентами среднего профессионального образования с начала учебного года на внимательность, сосредоточенность на парах, понимание материала, а также способность к запоминанию при условии полного запрета со стороны преподавателя использования смартфонов на учебных занятиях и переменах с учётом концепции здоровьесберегающих технологий. Даны актуальные исследования, относящиеся к указанной теме. Для нивелирования негативного воздействия использования смартфонов на базе учебного заведения применялись здоровьесберегающих технологии, а именно: периодические краткие физкультзанятия, «пятиминутки», которые позволяли «перезагрузить» студентов и продолжить обучение. Комплексная и системная работа с учётом концепции здоровьесберегающих технологий привела к положительным сдвигам в их обучении, общем самочувствии и настроении.
- Ключевые слова:
- здоровьесберегающие технологии, оздоровительная гимнастика, подростковый возраст, культура здоровья, цифровая трансформация, физкультминутка, повышение мотивации студентов, здоровье обучающихся, цифровая свобода, неконтролируемое электромагнитное облучение, вред смартфонов, неконтролируемое использование смартфонов, физкультзанятия, пятиминутка
-
Теоретические основы применения цифровых образовательных ресурсов в преподавании исторических дисциплин в вузе
Статья в сборнике трудов конференцииСовременный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество- Авторы:
- Кибка Евгения Михайловна, Сажина Наталья Михайловна
- Рубрика:
- Педагогическое мастерство и профессиональное развитие
- Аннотация:
- В статье представлен анализ теоретических аспектов использования цифровых образовательных ресурсов (ЦОР) при обучении историческим дисциплинам в высшей школе. Даётся определение ЦОР и их классификация, рассматриваются цели и задачи внедрения электронных образовательных средств. Обосновываются преимущества их применения: повышение мотивации студентов, улучшение усвоения исторических знаний, развитие критического мышления и навыков самостоятельного поиска информации. Приводятся примеры ЦОР (интерактивные карты, мультимедийные презентации, виртуальные экскурсии, онлайн-тесты и др.) и результаты исследований их эффективности в историческом образовании. Рассматриваются также факторы успешного внедрения ЦОР (компетенции преподавателя, техническая поддержка).
- Ключевые слова:
- высшее образование, образовательные технологии, электронное обучение, цифровые образовательные ресурсы, исторические дисциплины
-
Использование интерактивных игр с мини-роботом «Умная пчелка» в ознакомлении дошкольников с художественной литературой
Статья в сборнике трудов конференцииСовременный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество- Авторы:
- Кузнецова Софья Михайловна, Шакотько Виктория Игоревна
- Рубрика:
- Педагогическое мастерство и профессиональное развитие
- Аннотация:
- В статье рассматриваются актуальные вопросы модернизации образовательного процесса в дошкольных образовательных организациях посредством внедрения STEAM-технологий. Обосновывается эффективность использования мини-робота «Умная пчелка» (Bee-Bot) как инновационного инструмента для повышения интереса дошкольников к художественной литературе. Описывается методика организации интерактивных игр и заданий с роботом, интегрированных в процесс ознакомления с литературными произведениями.
- Ключевые слова:
- образовательная робототехника, игровые технологии, интерактивные игры, развитие познавательных способностей, STEAM-технологии, формирование читательского интереса
-
Формирование предпринимательских компетенций у будущих педагогов в условиях развития цифровой образовательной среды
Статья в сборнике трудов конференцииСовременный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество- Авторы:
- Ищук Владимир Олегович, Хентонен Анна Геннадьевна
- Рубрика:
- Педагогическое мастерство и профессиональное развитие
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема формирования предпринимательских компетенций у студентов как будущих педагогов в условиях цифровой трансформации образования. Развитие EdTech технологий требует новых видов профессиональных навыков в соответствии с требованиями цифровой экономики. При этом формирование предпринимательских компетенций у специалистов являются ведущими направлениями развития современной цифровой экономики. Цель исследования – теоретически обосновать проблему и выявить методы ее решения, которые включают разработку проектных кластеров и проектов сетевого взаимодействия, использование креативных методов и технологий, определение критериев экспертной оценки и самоанализа.
- Ключевые слова:
- инновации, технологии, вузы, университеты, цифровая образовательная среда, школы, педагогические образование, формирование предпринимательских компетенций
-
Формирование представлений о здоровом образе жизни у детей дошкольного возраста как основа здоровьесберегающей компетентности педагога
Статья в сборнике трудов конференцииСовременный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество- Авторы:
- Голояд Ольга Михайловна, Шимко Виктория Александровна
- Рубрика:
- Педагогическое мастерство и профессиональное развитие
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема формирования основ здорового образа жизни в сензитивный период детства – дошкольный. Основное внимание в статье уделяется рассмотрению педагогических характеристик понятия «здоровый образ жизни». Сегодня проблема формирования основ здорового образа жизни стоит особенно остро, так как само общество транслирует образцы, которым не всегда следует подражать подрастающему поколению. Поэтому становится актуальной разработка наиболее эффективных форм работы с дошкольниками. Необходимым условием обозначается роль родителей в формировании основ здорового образа у детей, так как прослеживается объективная зависимость состояния здоровья от образа жизни и окружающей ребенка среды.
- Ключевые слова:
- здоровьесберегающие технологии, дети дошкольного возраста, здоровый образ жизни, здоровьесберегающие компетенции педагога
-
Речевые нарушения у детей дошкольного возраста: комплексный анализ и подходы к коррекции
Статья в сборнике трудов конференцииСовременный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество- Автор:
- Горбанева Светлана Сергеевна
- Рубрика:
- Педагогическое мастерство и профессиональное развитие
- Аннотация:
- Автор статьи подчеркивает, что речевые нарушения у детей дошкольного возраста представляют собой сложную междисциплинарную проблему, требующую всестороннего изучения с позиций лингвистики, психологии, нейропсихологии и логопедии. Эти нарушения могут существенно влиять на когнитивное развитие, социальную адаптацию и общее психоэмоциональное состояние ребенка. В статье рассматриваются основные виды речевых расстройств, их этиология, клинические проявления и современные методы диагностики и коррекции. Особое внимание уделяется анализу механизмов возникновения речевых нарушений, включая генетические и средовые факторы, а также нейробиологические аспекты формирования речевой функции. Анализируются различные классификации речевых расстройств, такие как фонетико-фонематические, лексико-грамматические и семантические нарушения, и их специфика в дошкольном возрасте.
- Ключевые слова:
- коррекция, процесс, технологии, анализ, индивидуальность, речь, расстройство
-
Формирование у дошкольников культуры безопасного поведения на дороге на основе квест-технологии
Статья в сборнике трудов конференцииСовременный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество- Автор:
- Анохина Нина Петровна
- Рубрика:
- Педагогическое мастерство и профессиональное развитие
- Аннотация:
- Автор отмечает, что в условиях современного общества, где интенсивность дорожного движения постоянно растет, вопрос безопасности на дороге становится особенно актуальным. Дошкольный возраст – это период, когда закладываются основы восприятия окружающего мира, в том числе и осознание опасностей, связанных с движением. Формирование культуры безопасного поведения на дороге у детей этого возраста играет ключевую роль в профилактике дорожно-транспортных происшествий. Одним из эффективных методов, позволяющих привить детям необходимые навыки и знания, является квест-технология.
- Ключевые слова:
- дошкольный возраст, правила дорожного движения, квест-технологии, формирование культуры безопасного поведения на дороге
-
Воспитание потребностей младших школьников к здоровому образу жизни
Статья в сборнике трудов конференцииСовременный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество- Автор:
- Сенницкая Надежда Александровна
- Рубрика:
- Педагогическое мастерство и профессиональное развитие
- Аннотация:
- В статье описаны методы и технологии, которые формируют у младших школьников ценностное отношение к своему здоровью и здоровому образу жизни. Автор отмечает необходимость формирования данной потребности с 1-го класса через урочную, внеурочную деятельность и работу с семьёй.
- Ключевые слова:
- здоровье, здоровьесберегающие технологии, здоровый образ жизни, младшие школьники, деятельностный подход
-
Проектирование метапредметного подхода в процессе подготовки учителя
Глава в книгеПедагогика и психология современного образования- Авторы:
- Самигуллина Галина Савельевна, Уленгов Руслан Анатольевич
- Рубрика:
- Глава 4
- Аннотация:
- Цель исследования – показать, что процесс усвоения предметных знаний связан с процессом понимания, способностью упорядочивать и структурировать предметные знания с привлечением знаний смежных дисциплин. Реализация поставленной цели возможна с использованием метаметодического потенциала многих предметных наработок. Дидактическая ценность метапредметного подхода, конечной целью которого является формирование единой картины мира, предполагает усвоение предметного материала в комбинациях со смежными дисциплинами. Метапредметный подход рассмотрен на примере транспрофессиональной универсализации, обобщения понятий. Гипотеза исследования отрабатывалась с бакалаврами по географии и экологии, магистрами педагогического направления, по итогам работы в качестве эксперта Единого государственного экзамена по географии. Использованы задания по обобщению понятий; формированию идеализационных способностей; переводу художественных символов выражения отношений между предметами реальной действительности в семантические, схематические; самостоятельному рациональному выполнению заданий, иллюстрирующих взаимообусловленность предметных и метапредметных знаний и умений. Результаты исследования показывают, что метаметодический подход, как трансформация не только знаний, но и методов из одной предметной области в другую, способствует пониманию изучаемого материала, повышает познавательную активность, создаёт условия для реализации опыта творческой деятельности обучающихся. Обозначенные в федеральных государственных стандартах требования к метапредметным результатам основного общего образования на практике ограничиваются универсальными учебными действиями в ущерб межпредметным понятиям, позволяющим решать проблемы в реальных жизненных ситуациях. Не умаляя попредметного содержания образования, надо признать и помочь будущему учителю преодолеть факт диссонанса временного рассогласования в изучении смежных тем по географии, биологии, физики, химии и т. д.
- Ключевые слова:
- творческая деятельность, метапредметные умения, когнитивные технологии, метаметодический подход, метаметодика
-
Интеграция цифровых технологий в преподавании лингвистических дисциплин
Глава в книгеПедагогика и психология современного образования- Авторы:
- Арефьева Олеся Викторовна, Арефьева Светлана Александровна
- Рубрика:
- Глава 6
- Аннотация:
- В главе рассматриваются вопросы, связанные с процессом цифровой трансформации образования и внедрения в образовательный процесс цифровых технологий; дается определение таких понятий, как «цифровые образовательные технологии», «лингвистические дисциплины», «цифровые навыки», «цифровая культура», «цифровая грамотность»; рассматриваются модели интеграции цифровых технологий в образовательный процесс; приводятся примеры внедрения цифровых технологий в процесс освоения лингвистических дисциплин в вузе. Актуальность исследования обусловлена вызовами современного общества к подготовке будущих специалистов, одним из которых является прочно сформированные цифровые навыки будущего специалиста.
- Ключевые слова:
- цифровая грамотность, смешанное обучение, цифровая трансформация, лингвистические дисциплины, цифровые навыки, цифровые образовательные технологии, цифровая культура, жесткие навыки, трансформационное обучение, интеграция цифровых технологий в образование, модель SAMR, образовательная система LMS Moodle
-
Системный подход и современные образовательные технологии (философско-методологический аспект)
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина- Автор:
- Фидченко Елена Владимировна
- Рубрика:
- Основные направления модернизации структуры современного высшего образования
- Аннотация:
- В статье представлена важная и актуальная проблема современного образования – философско-методологический анализ применения современных образовательных технологий. В исследовании приведены обоснования необходимости следования системному подходу в профессиональной образовательной деятельности, рассмотрены важные вопросы взаимодействия обучающего и обучающегося, подчеркнута важность статуса «субъекта познающего». Автором статьи проделана следующая функционально-методологическая работа: осуществлен концептуальный анализ групп образовательных технологий (в рамках приведенных примеров), обозначена их специфика и конвергентный характер взаимодействия. Выводы сфокусированы на усилении ориентированности профессионального педагогического сообщества на эпистемологическую процедуру систематизации, системное мышление и системный подход, в целом, при решении образовательных задач. Это напрямую связано с современными требованиями к повышению качества образования и усиления эффективности образовательного процесса.
- Ключевые слова:
- системный подход, образовательные технологии, обучающийся, дидактический принцип, обучающий, методологический, субъект познающий, философия науки и образования
-
Адаптивное обучение математике: стратегии и инструменты персонализации образовательного процесса
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина- Автор:
- Иванова Татьяна Ивановна
- Рубрика:
- Современные технологии педагогики и образования
- Аннотация:
- В работе исследуется проблема индивидуализации современного математического образования в условиях неоднородного по уровню подготовки ученического коллектива. На основании анализа современных педагогических тенденций обосновывается необходимость внедрения адаптивных образовательных технологий, рекомендованы подходящие стратегии и инструменты для их включения в образовательный процесс. В заключении сделан вывод о том, что адаптивное обучение выступает эффективным инструментом реализации принципа «обучение через развитие». Данная модель позволяет обеспечить оптимальное соотношение между актуальным уровнем подготовки учащегося и потенциальными возможностями его интеллектуального роста в рамках зоны ближайшего развития.
- Ключевые слова:
- дифференцированный подход, математика, образовательные технологии, адаптивное обучение, зона ближайшего развития, когнитивные особенности, индивидуализация образования, мониторинг успеваемости, персонализированная траектория, линейные уравнения
-
Совершенствование методики преподавания физики: интеграция традиционного контроля и нетрадиционных подходов
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина- Автор:
- Гуйдалаева Таисия Абакаровна
- Рубрика:
- Современные технологии педагогики и образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются проблемы традиционных методов контроля знаний по физике и обосновывается необходимость интеграции нетрадиционных методик для повышения мотивации и глубины понимания предмета. Особое внимание уделяется проектной деятельности, гуманитаризации обучения и использованию цифровых технологий как эффективным инструментам развития критического мышления и творческих способностей учащихся.
- Ключевые слова:
- методика преподавания, гуманитаризация, проектная деятельность, физика, цифровые технологии, виртуальные лаборатории, нетрадиционные методы, традиционный контроль
-
Активное обучение музыкантов-педагогов: технологии взаимодействия на занятиях по внеурочной работе
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина- Автор:
- Усова Оксана Анатольевна
- Рубрика:
- Современные технологии педагогики и образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема интеграции современных технологий в преподавании курса «Методика внеурочной музыкальной работы» в вузе. Актуальность исследования обусловлена необходимостью обновления педагогических подходов в условиях цифровой трансформации образования и возрастающих требований к компетентности выпускников в профессиональной сфере и сфере организации музыкально-просветительской деятельности будущих учителей музыки.
- Ключевые слова:
- современные образовательные технологии, внеурочная музыкальная работа, высшее музыкальное образование, подготовка музыкантов педагогов, искусственный интеллект в музыке, оценка эффективности обучения, организация музыкально просветительской деятельности
-
Детский сад – первый мост в мир знаний: формирование готовности к обучению у дошкольников
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина- Автор:
- Николаева Елена Васильевна, Казакова Ирина Владимировна, Тимофеева Мальвина Юрьевна, Григорьева Мария Ростиславовна, Гаврилова Евдокия Венедиктовна
- Рубрика:
- Современные технологии педагогики и образования
- Аннотация:
- В статье представлен анализ роли детского сада как важнейшего этапа в подготовке ребенка к начальному школьному обучению. Рассматриваются ключевые аспекты влияния дошкольного учреждения на развитие когнитивных, социальных, эмоциональных и коммуникативных навыков детей. Подчеркивается значимость профессиональной компетентности педагогов и важность взаимодействия с семьей для обеспечения целостного и успешного перехода из дошкольного детства в школу.
- Ключевые слова:
- социализация, детский сад, образовательная среда, игровые технологии, эмоциональный интеллект, подготовка к школе, когнитивное развитие, готовность к обучению, взаимодействие семьи и дошкольного учреждения
-
Применение педагогических технологий на уроках физической культуры
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина- Авторы:
- Качалов Вадим Юрьевич, Степанов Андрей Николаевич, Мавлиев Марат Рамилевич
- Рубрика:
- Современные технологии педагогики и образования
- Аннотация:
- В статье представлен анализ теоретических основ применения педагогических технологий на уроках физической культуры в современной школе. Раскрыты сущность и содержание понятия «педагогические технологии». Изучены современные требования к урокам физической культуры в российских общеобразовательных школах. Проанализирован процесс использования педагогических технологий на уроках физической культуры в школе.
- Ключевые слова:
- педагогические технологии, физическое воспитание, физическая культура, урок, современная общеобразовательная школа
-
Современные подходы и технологии в преподавании физической культуры
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина- Авторы:
- Бирюкова Лолита Игоревна, Ковалева Татьяна Владимировна
- Рубрика:
- Современные технологии педагогики и образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается роль современных педагогических и образовательных технологий в процессе преподавания физической культуры в школе и вузе. Анализируются возможности цифровой образовательной среды, интерактивных, здоровьесберегающих и игровых технологий для повышения мотивации обучающихся к занятиям физической культурой, индивидуализации нагрузки и формирования устойчивой потребности в здоровом образе жизни. Отмечаются преимущества и проблемы внедрения инноваций в практику физического воспитания.
- Ключевые слова:
- информационно-коммуникационные технологии, физическая культура, здоровьесберегающие технологии, современные образовательные технологии, геймификация, цифровая образовательная среда
-
Методика преподавания юридических дисциплин в вузе: проблемы и перспективы
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина- Автор:
- Ласынов Радик Робертович
- Рубрика:
- Педагогика и право: грани взаимодействия
- Аннотация:
- В статье рассматривается некоторые проблемные вопросы преподавания в высших учебных заведениях, основанные на комплексном подходе к формам и методам их реализации, недостатки в обеспечении средствами компьютеризации, компьютерным программным обеспечением и инновационными технологиями. Проводится краткий анализ проблемы переподготовки преподавательского состава. Анализируются положения о проведении тестирования обучающихся, проблематика оценивания их результатов. В результате рассмотрения проблемных вопросов предлагаются перспективные пути их разрешения, касающиеся сочетания традиционных методов с интерактивными методами обучения, что повысит качество как самого процесса обучения, так и уровень теоретических знаний, практических навыков, профессионализма выпускников высших учебных заведений.
- Ключевые слова:
- образование, дистанционное обучение, федеральный государственный образовательный стандарт, компетентностный подход, образовательные технологии, образовательная программа, образовательная услуга, единое информационное пространство, федеральные государственные требования
-
Цифровая трансформация образовательного процесса: дидактические возможности и методические риски
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина- Автор:
- Волкова Елена Вячеславовна
- Рубрика:
- Цифровое общество: научные инициативы и новые вызовы
- Аннотация:
- Автор статьи отмечает, что в контексте глобальной цифровизации социальных практик система высшего образования переживает этап фундаментальной трансформации, характеризующийся активным внедрением цифровых инструментов и пересмотром традиционных педагогических подходов. Проблема исследования заключается в наличии существенного разрыва между технологическими возможностями цифровой образовательной среды и уровнем методической готовности преподавательского состава к их эффективной педагогической интеграции. Целью работы является системный анализ дидактического потенциала современных образовательных технологий и выявление методических рисков, связанных с их некорректным применением в практике высшей школы.
- Ключевые слова:
- образовательные технологии, педагогический дизайн, смешанное обучение, геймификация, цифровая образовательная среда, цифровая педагогика, методические риски
-
Использование цифровых инструментов для формирования оценочной компетентности будущих учителей информатики
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина- Авторы:
- Трушкин Евгений Дмитриевич, Добудько Татьяна Валерьяновна
- Рубрика:
- Цифровое общество: научные инициативы и новые вызовы
- Аннотация:
- В исследовании отражена практическая задача построения устойчивой системы формирования оценочной компетентности у студентов педагогических направлений подготовки по профилю «Информатика». На основе анализа международных и национальных нормативно-методических рамок, эмпирических публикаций и описаний образовательных практик предложена операциональная модель, увязывающая учебные цели по дисциплинам информатико-математического цикла с цифровыми средствами оценки и аналитикой образовательных данных.
- Ключевые слова:
- формирующее оценивание, цифровые технологии, цифровые инструменты, оценочная компетентность, будущие учителя информатики
-
Виртуальные экскурсии как средство формирования гражданской идентичности на уроках английского языка и во внеурочной деятельности
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина- Авторы:
- Багаева Ольга Владимировна, Рыбакова Ирина Николаевна
- Рубрика:
- Формирование эффективной системы патриотического воспитания детей и молодежи
- Аннотация:
- Авторы отмечают, что в условиях цифровизации образовательной среды и трансформации когнитивных моделей подрастающего поколения, характеризующихся феноменом клипового мышления, возникает необходимость в разработке инновационных педагогических подходов к формированию гражданской идентичности. Данная статья представляет собой анализ эффективности виртуальных экскурсий как современного образовательного инструмента, способствующего патриотическому воспитанию. Особое внимание уделено их интеграции в процесс преподавания английского языка и внеурочной деятельности, что позволяет реализовать междисциплинарный подход, объединяющий языковое обучение с изучением истории и культуры России. В работе представлен практический опыт авторов по созданию и внедрению интерактивных ресурсов, включая интерактивные плакаты и виртуальные музеи.
- Ключевые слова:
- патриотическое воспитание, виртуальные экскурсии, клиповое мышление, проектная деятельность, информационно-коммуникационные технологии (ИКТ), гражданская идентичность, интерактивные плакаты
-
Патриотическое воспитание молодежи в современном обществе
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина- Авторы:
- Яшина Людмила Борисовна, Буцик Глеб Сергеевич, Копсергенов Амаль Артурович
- Рубрика:
- Формирование эффективной системы патриотического воспитания детей и молодежи
- Аннотация:
- В статье представлен анализ трансформации системы патриотического воспитания молодежи в контексте вызовов современного общества. Рассматриваются проблемы, связанные с влиянием глобализации, цифровой среды и изменением ценностных ориентиров молодого поколения. Целью работы является выработка концептуальных подходов к модернизации патриотического воспитания, делающих его более эффективным и адекватным современным реалиям.
- Ключевые слова:
- патриотическое воспитание, ценностные ориентации, молодежь, проектные технологии, поколение Z, цифровая среда
-
Влияние цифровых технологий на процессы менеджмента
Статья в сборнике трудов конференции
Современные тренды управления, экономики и предпринимательства: от теории к практике- Автор:
- Куриленко Елена Александровна
- Рубрика:
- Особенности менеджмента и маркетинга в современных условиях
- Аннотация:
- В современном мире цифровые технологии оказывают колоссальное влияние на все сферы деятельности человека, и менеджмент не является исключением. Цифровая трансформация компаний становится не просто желательным, а жизненно необходимым процессом, позволяющим повысить эффективность, конкурентоспособность и адаптивность бизнеса. В статье рассмотрены ключевые аспекты влияния цифровых технологий на процессы менеджмента, проведен анализ их преимуществ и вызовов, а также приведены примеры успешного применения в различных отраслях.
- Ключевые слова:
- цифровые технологии, цифровая трансформация, CRM-системы, Agile, Scrum, ERP-системы, гибкие методологии, системы управления проектами, ключевые тенденции
-
Особенности адаптации молодых специалистов на государственной гражданской службе
Статья в сборнике трудов конференции
Современные тренды управления, экономики и предпринимательства: от теории к практике- Авторы:
- Токмачева Надежда Викторовна, Сагань Софья Владимировна
- Рубрика:
- Экономика образования
- Аннотация:
- В статье отмечается важность вовлечения молодых сотрудников в профессиональную деятельность, а также необходимость оказания психологической поддержки посредством обязательного внедрения адаптационных программ органами государственной власти, что позволит сократить текучесть кадров. Проанализирован понятийный аппарат «адаптации государственного служащего», представлена классификация данного процесса на виды и подвиды. Выявлены особенности адаптации молодых специалистов на государственной службе.
- Ключевые слова:
- государственное управление, молодые специалисты, государственные гражданские служащие, кадровые технологии, адаптация кадров, кадровая деятельность, система адаптации государственных служащих