Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «компетенции»

  • Роль адекватной самооценки в формировании профессиональных компетенций студентов-психологов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Анисимов Александр Сергеевич
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье рассматривается роль адекватной самооценки в формировании профессиональных компетенций студентов-психологов. Анализируются теоретические исследования и эмпирические данные, подтверждающие значимость адекватной самооценки для профессионального становления и развития профессиональной идентичности будущих психологов. Представлены основные педагогические условия и психологические механизмы формирования адекватной самооценки студентов.
    Ключевые слова:
    профессиональные компетенции, психологическая готовность, студенты-психологи, профессиональная идентичность, адекватная самооценка
    Перейти 

  • Современный взгляд на профессиональные компетенции руководителя

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Авторы:
    Ерофеева Александра Витальевна, Вишневская Марина Николаевна
    Рубрика:
    Проблемы социализации и профессионального становления личности
    Аннотация:
    В статье рассматриваются основные профессиональные компетенции, особенности определения данного термина, а также рассмотрены различные подходы к определениям компетенции и компетентности. Произведены обзор и анализ современных публикаций по выбранной тематике. Выделены основные группы компетенций руководителей.
    Ключевые слова:
    компетентность, профессиональные компетенции, руководители
    Перейти 

  • Использование информационно-коммуникационных технологий в деятельности учителя по основам безопасности и защиты родины

    Статья в сборнике трудов конференции
    Игры Манчаары: преемственность поколений в развитии национальных видов спорта – 2025
    Авторы:
    Новгородова Наталья Александровна, Шергин Георгий Николаевич
    Рубрика:
    Проблемы безопасности жизнедеятельности
    Аннотация:
    В статье рассматривается роль и значение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в профессиональной деятельности учителя по основам безопасности жизнедеятельности и защиты Родины (ОБЗР). Описываются современные подходы к интеграции ИКТ в образовательный процесс, выделяются основные проблемы и перспективы дальнейшего развития данного направления.
    Ключевые слова:
    информационно-коммуникационные технологии, интерактивные методы, цифровые компетенции, основы безопасности и защита Родины, учебные платформы
    Перейти 

  • Государственный образовательный стандарт высшего юридического образования: проблемы реформирования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Годунов Олег Иванович
    Рубрика:
    Образование и право
    Аннотация:
    В статье рассматриваются проблемные аспекты реформирования государственных стандартов высшего юридического образования в России за последние четверть века. Выявлена тенденция уменьшения внимания к формированию нравственно-правового сознания. Обсуждается сложность изложения в нормативно-правовом акте нравственных требований. Рассматриваются причины недостаточного внимания к воспитательному аспекту образования. Анализируются ошибочные тенденции в обществе, направленные на практицизм в образовании. Доказывается важнейшая роль формирования развитого нравственного сознания для юриста-профессионала.
    Ключевые слова:
    юрист, высшее образование, обучение, компетенции, личностные качества, воспитательный процесс, знания, государственный образовательный стандарт, нравственно-правовое сознание
    Перейти 

  • О роли компьютерного эксперимента в формировании функциональной грамотности школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Андрафанова Наталия Владимировна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы использования средств информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в математическом образовании и их роли в формировании функциональной грамотности школьников. Показано влияние компьютерного эксперимента на развитие исследовательских навыков школьников, совершенствование их цифровых навыков, что способствует формированию функциональной грамотности.
    Ключевые слова:
    исследовательские компетенции, функциональная грамотность, компьютерный эксперимент, GeoGebra
    Перейти 

  • Медиакомпетентность молодого учителя как фактор успешной адаптации младших школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Тимошкина Элина Леонидовна, Сабирова Эльвира Гильфановна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    В исследовании рассматривается проблема развития медиакомпетенций учителей начальных классов на начальном этапе их профессиональной деятельности. Актуальность работы обусловлена необходимостью подготовки педагогов к эффективному использованию современных информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе для успешной адаптации младших школьников. В статье анализируются основные компоненты медиакомпетенций, такие как умение работать с цифровыми образовательными ресурсами, использование мультимедийных технологий в обучении, а также навыки создания и редактирования цифрового контента. Особое внимание уделяется методам и приемам, способствующим развитию данных компетенций у молодых специалистов. Результаты исследования могут быть полезны для разработки программ повышения квалификации учителей начальных классов, а также для совершенствования образовательных стандартов в области подготовки педагогических кадров.
    Ключевые слова:
    профессиональная деятельность, информационно-коммуникационные технологии, младшие школьники, учитель начальных классов, цифровые образовательные ресурсы, успешная адаптация, и словосочетания: медиакомпетенции
    Перейти 

  • Развитие инновационных технологий в легкой промышленности как основа модернизации профессионального образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Умарова Зухрохон Мирзотурабовна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются особенности внедрения инновационных технологий в лёгкой промышленности сквозь призму педагогики профессионального образования. Показано, что стремительное развитие цифровых технологий требует качественно нового уровня подготовки кадров. Освещаются методы интеграции современных производственных систем (таких как CAD/CAM, 3D-моделирование, автоматизация раскроя и пошива) в образовательный процесс учреждений среднего профессионального и высшего образования. Обосновывается необходимость педагогического переосмысления традиционных подходов к обучению, создания новых учебных программ, лабораторий и цифровых мастерских. Подчёркивается значение педагогических инноваций в формировании компетенций будущих специалистов.
    Ключевые слова:
    педагогика, профессиональное образование, компетенции, инновации, практико-ориентированное обучение, кадры, цифровые технологии, лёгкая промышленность, CAD/CAM
    Перейти 

  • Разработка программы совершенствования кадровой политики организации дополнительного образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Шумская Анна Сергеевна
    Рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье анализируются особенности кадровой политики в учреждении системы дополнительного образования в современных социально-экономических условиях. Раскрыт опыт практического применения элементов кадровой политики в учреждении системы дополнительного образования «Колосок», где была внедрена модель коммуникативной компетенции.
    Ключевые слова:
    кадровая политика, дополнительное образование, управление персоналом, модель коммуникативной компетенции
    Перейти 

  • Формирование функциональной грамотности учащихся на уроках математики посредством решения текстовых задач

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Ледовских Ирина Анатольевна, Доржу Кристина Олеговна
    Рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    Статья посвящена важности умения решать текстовые задачи на уроках математики для успешного формирования функциональной грамотности учащихся. Для повышения мотивации учащихся и подготовки их к использованию математических знаний в повседневных ситуациях в работе подчеркивается важность использования учебно-практических задач. Представлены методические рекомендации и конкретные примеры реализации методики, направленные на активизацию познавательной активности обучающихся и создание ситуаций успеха в процессе овладения математическими знаниями.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, финансовая грамотность, цифровая грамотность, креативное мышление, текстовая задача, функциональная грамотность, глобальные компетенции, методика обучения математике, математическая грамотность, естественно-научная грамотность, практика применения знаний
    Перейти 

  • Актуальные вопросы подготовки кадров для сферы физической культуры и спорта

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Захаров Василий Михайлович, Глухарёва Мария Руслановна
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    В статье рассматриваются ключевые вызовы и перспективы подготовки специалистов в области физической культуры и спорта в условиях современных изменений образовательной среды. Проанализированы проблемы кадрового дефицита, адаптации содержания обучения к требованиям рынка труда, а также интеграции цифровых технологий в образовательный процесс. Обоснована необходимость комплексной модернизации подготовки кадров с учётом новых профессиональных компетенций и использования дистанционных форм обучения. Предложены конкретные меры по повышению эффективности подготовки специалистов физкультурно-спортивной сферы.
    Ключевые слова:
    дистанционное обучение, физическая культура, профессиональные компетенции, спорт, образовательные технологии, подготовка кадров, цифровизация образования
    Перейти 

  • Ключевые компетенции специалиста по работе с подростками: поддержка развития и психологического благополучия учащихся

    Глава в книге
    Актуальные вопросы педагогики и психологии
    Авторы:
    Гани Светлана Вячеславовна, Константинова Наталья Ивановна
    Рубрика:
    Глава 14
    Аннотация:
    В главе рассматриваются ключевые аспекты развития, социализации и психологического благополучия подростков в современном образовательном пространстве. Проанализирована роль основных факторов социализации подростка, включая роль семьи, школы, сверстников и цифровой среды. Особое внимание уделяется компетенциям специалистов, работающих с подростками, их способности создавать поддерживающую среду для формирования личности подростка. На основе проведенного исследования самооценки компетенций специалистов выявлены сильные стороны и зоны развития, такие как работа с кризисными состояниями, применение интерактивных методов и цифровых технологий. Предложена модель взаимодействия с подростками, основанная на принципах доверия, диалога и действия, а также рекомендации для повышения эффективности профессиональной деятельности специалиста.
    Ключевые слова:
    компетенции, социализация, образовательная среда, психологическое благополучие, подростковый возраст
    Перейти 

  • Иностранный язык как средство подготовки специалистов в процессе непрерывного образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Ровенская Милана Владимировна
    Рубрика:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Аннотация:
    В статье рассматривается концепция непрерывного образования в контексте современных социально-экономических изменений и технологического развития. Основное внимание уделяется роли непрерывного образования в подготовке специалистов, способных адаптироваться к быстро меняющимся условиям и требованиям рынка труда. Анализируется влияние технологического прогресса на общество и систему образования, а также выделены основные функции непрерывного образования: профессиональная, социальная и личностная. В труде подчёркивается важность развития самостоятельности, ответственности и целеустремлённости обучающихся в процессе непрерывного профессионального образования. Подчеркивается необходимость актуализации знаний и навыков специалистов разных областей для сохранения конкурентоспособности. Рассматривается роль изучения иностранных языков в профессиональной подготовке и их влияние на расширение возможностей человека в учёбе, работе и общении. Для анализа проблематики использовались методы теоретического исследования, включая анализ научных публикаций и официальных документов, таких как Концепция технологического развития России до 2030 года. В результате анализа выделены ключевые компетенции, необходимые для успешной профессиональной, семейной и общественной жизни в условиях трансформации социально-экономической сферы. Среди них – владение компьютером и иностранными языками, технологическая грамотность, предпринимательские навыки и социальные умения. Также отмечено, что в Нижневартовском государственном университете (НВГУ) особое внимание уделяется изучению английского языка в рамках программы «Английский язык для академической мобильности». Подчёркивается, что академическая мобильность способствует расширению горизонтов образования, формированию межкультурных компетенций и созданию потенциала для трудоустройства выпускников.
    Ключевые слова:
    модернизация образования, непрерывное образование, конкурентоспособность, иностранный язык, академическая мобильность, английский язык, технологическое развитие, межкультурные компетенции
    Перейти 

  • Кибербуллинг в школах: распознавание тревожных сигналов и формирование цифровых компетенций для безопасности учеников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Галушко Ирина Геннадьевна, Лищеновская Виктория Александровна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    Современная образовательная среда сталкивается с новыми вызовами, такими как кибербуллинг, угрожающий психоэмоциональному благополучию учащихся. Школы обязаны обеспечить безопасность учеников, вовремя замечая признаки агрессии и обеспечивая поддержку пострадавших. Статья посвящена изучению признаков кибербуллинга среди школьников и разработке подходов к обучению цифровым компетенциям, направленным на профилактику насилия и повышение осведомленности учащихся и педагогов.
    Ключевые слова:
    психологическая поддержка, кибербуллинг, цифровые компетенции, педагогическая профилактика, безопасность ученика
    Перейти 

  • Риски и ресурсы цифровизации: формирование новой идентичности и пути успешной социализации молодого поколения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Галушко Ирина Геннадьевна, Нефёдова Кристина Дмитриевна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    Статья посвящена исследованию влияния цифровизации на процессы формирования идентичности и социализации молодого поколения. Рассматриваются риски и ресурсы, связанные с использованием цифровых технологий, предлагаются стратегии успешной адаптации и интеграции в современное общество. Особое внимание уделяется вопросам информационной перегрузки, кибербуллинга, одиночества и манипуляций идентичностью. Представлены рекомендации по осознанному использованию технологий, поддержанию баланса между онлайн- и офлайн-взаимодействиями, созданию позитивного цифрового следа и образовательной поддержке молодежи.
    Ключевые слова:
    информационные технологии, социализация, социальные сети, идентичность, цифровизация, онлайн-образование, кибербезопасность, цифровые компетенции, цифровая культура, онлайн-коммуникация, виртуальное пространство, молодежное поколение, медиа-грамотность
    Перейти 

  • От ФГОС к цифровой экономике: проблемы соответствия образовательных стандартов требованиям цифровизации отраслей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Сагдеева Людмила Сергеевна, Старикова Людмила Николаевна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются ключевые тренды цифровизации отраслей экономики и их требования к цифровым компетенциям рабочих, инженеров, техников и служащих в регионах. Анализируются стратегические документы, такие как «Национальная технологическая инициатива» (НТИ), программа «Цифровая экономика» и «Стратегия научно-технологического развития РФ», а также их роль в технологическом развитии промышленности. Особое внимание уделено отражению цифровых компетенций в нормативной документации образовательных учреждений. Проведен анализ федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС), основных профессиональных образовательных программ (ОПОП), рабочих программ дисциплин (РПД) на предмет отражения цифровых компетенций, выявлены их недостатки и предложены пути совершенствования. Цель данного исследования заключается в выявлении основных проблем в определении перспектив цифровизации в сфере образования. В статье обозначены перспективы развития цифровизации в системе образования: нормативно-законодательные: внесение изменений в ФГОСы, ОПОПы, и соответственно, в РПД; инструментальные – оснащение образовательных учреждений качественным программным обеспечением, информационными системами.
    Ключевые слова:
    ФГОС, профессиональные стандарты, цифровая трансформация, цифровые компетенции, кадровая подготовка
    Перейти 

  • Современный урок: способы, методы, подходы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Павлова Ирина Александровна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В работе представлены аспекты, раскрывающие подходы к преподаванию русского языка. Рассматриваются в деталях действенные методические рекомендации, способы, подсказки, позволяющие сократить время на знакомство с образовательной темой, и, наоборот, увеличить его на закрепление, а значит, добиться приемлемых результатов. В практическом и рациональном ключе представлены универсальные мнемонистические приёмы и методы, эффективно используемые на современном уроке.
    Ключевые слова:
    лингвистические компетенции, речевые компетенции, урок открытия новых знаний, модель урока, мнемонистические приёмы, спряжение глагола, традиционные приёмы, новаторские приёмы, грамотный отбор языкового материала, грамотный отбор средств обучения
    Перейти 

  • Современная система военного образования как основа формирования функциональных компетенций курсантов военных вузов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Акимов Александр Николаевич
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    Проведен анализ исторически сложившихся форм подготовки курсантов в системе высших военных образовательных организациях. Определены основные тенденции смены образовательной парадигмы в контексте подготовки будущих военных офицеров.
    Ключевые слова:
    компетенции, военное образование, технические задачи, жесткие компетенции, мягкие компетенции, гибридные подходы подготовки
    Перейти 

  • Влияние психолого-педагогических компетенций родителей, воспитывающих дошкольников, на качество образования детей в условиях цифровизации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Попова Елена Васильевна, Шалагинова Ксения Сергеевна
    Рубрика:
    Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности в условиях цифровизации.
    Аннотация:
    В современных реалиях, когда цифровые технологии проникают во все сферы жизни, особенно важно осознавать роль родителей как первых педагогов, формирующих базовые навыки и установки у детей. В статье рассматриваются как возможности, так и вызовы, связанные с использованием цифровых технологий в обучении дошкольников. Подчеркивается, что родители с высоким уровнем компетенций способны эффективно организовать взаимодействие ребенка с цифровыми ресурсами. Обсуждаются рекомендации по развитию психолого-педагогических компетенций родителей через всевозможные источники. В заключение подчеркивается, что повышение психолого-педагогических компетенций родителей является ключевым фактором для улучшения качества образования детей в условиях стремительной цифровизации.
    Ключевые слова:
    образование, родители, дошкольный возраст, цифровизация, психолого-педагогические компетенции
    Перейти 

  • Проблемы трудоустройства молодых специалистов и пути их решения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Носкова Александра Викторовна
    Рубрика:
    Социально-экономические условия жизнедеятельности населения
    Аннотация:
    В статье освещены основные аспекты трудоустройства молодых специалистов без опыта работы. Определены основные проблемы трудоустройства соискателей и показана значимость дополнительных образовательных программ по развитию необходимых компетенций на примере Кировской области.
    Ключевые слова:
    компетенции, рынок труда, молодые специалисты, навыки трудоустройства
    Перейти 

  • Формирование опыта эмоционально-ценностного отношения к отечеству как основа патриотического воспитания будущих педагогов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Васина Ольга Николаевна
    Рубрика:
    Патриотическое воспитание молодежи в современном обществе
    Аннотация:
    В статье представлены результаты исследования проблемы формирования опыта эмоционально-ценностных отношений будущих педагогов к Отечеству, объединяющему ценности патриотизма и гражданственности. Имеющийся у будущих педагогов опыт эмоционально-ценностных отношений к Отечеству и родному краю оказывает значимое влияние на организацию будущей профессиональной педагогической деятельности, направленной на формирование гражданско-патриотической позиции школьников. Автор раскрывает особенности содержания эмоционального, когнитивного, конативного компонентов опыта эмоционально-ценностного отношения к Отечеству; описывает результат его формирования в составе личностного компонента универсальных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций.
    Ключевые слова:
    компетенции, патриотическое воспитание, будущие педагоги, высшая школа, опыт эмоционально-ценностных отношений
    Перейти 

  • Проект тестирования остаточных знаний курсантов по дисциплине «Вычислительная математика»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Салищева Ольга Гурьевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    Одной из ключевых задач модернизации высшего образования в соответствии с ФГОС ВПО является формирование и совершенствование фонда оценочных средств рамках образовательной программы для оценки уровня формирования компетенций, заложенных в рабочих программах учебных дисциплин. В статье приведен проект проведения тестирования остаточных знаний курсантов по дисциплине «Вычислительная математика».
    Ключевые слова:
    компетенции, тестирование, норма, курсант, интерполяционный многочлен Лагранжа, скалярное произведение, наилучшее среднеквадратичное приближение, метод Пикара, метод Ньютона, метод Эйлера, ортогональность системы функций
    Перейти 

  • К вопросу о технологиях вожатской деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Коновалова Анастасия Юрьевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматривается специфика технологий, применяемых в рамках вожатской деятельности как одного из ключевых компонентов воспитательной работы в детских и молодежных коллективах. Анализируются современные методологические подходы к организации образовательного и воспитательного процесса, а также их влияние на формирование личностных, коммуникативных и организационных компетенций у вожатых. Особое внимание уделено систематизации технологий, таких как метод проектов, метод игровых ситуаций, кейсовый метод, коллективно-творческое дело (КТД) и диспут. Обосновывается необходимость интеграции традиционных и инновационных технологий для повышения эффективности деятельности вожатого.
    Ключевые слова:
    инновационные технологии, метод проектов, воспитательная работа, игровые ситуации, организационные компетенции, вожатская деятельность, личностные компетенции, технологии воспитания, кейсовый метод, коллективно-творческое дело (КТД)
    Перейти 

  • Особенности повышения квалификации педагога по организации образовательного процесса с обучающимися с ОВЗ в условиях инклюзивной практики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Баранова Галина Анатольевна, Третьякова Марина Анатольевна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    В статье рассмотрен вопрос об особенностях повышения квалификации педагога по организации образовательного процесса с детьми с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования. Приведен перечень необходимых педагогу профессиональных компетенций в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
    Ключевые слова:
    инклюзивное образование, дети с ограниченными возможностями здоровья, профессиональные компетенции педагога, повышение профессионального уровня педагога, коррекционно-развивающие педагогические технологии, психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ
    Перейти 

  • Необходимость развития критического мышления у педагогов как способ адаптации к информационно-цифровой среде

    Статья в сборнике трудов конференции
    Здоровье участников образовательного процесса: современные вызовы и решения
    Автор:
    Огарь Ирина Дмитриевна
    Рубрика:
    Психическое и психологическое здоровье личности в изменяющемся мире
    Аннотация:
    Статья посвящена значимости развития критического мышления у современных педагогов. Автор подчеркивает необходимость формирования у педагогов способности анализировать информацию, ставить под сомнение устоявшиеся утверждения и выявлять логические ошибки. Рассматриваются компоненты критического мышления, такие как умение проверять достоверность сведений, осознанно выбирать способы решения проблем и формировать обоснованные позиции. Подчеркивается важность этих навыков для эффективной организации учебного процесса, адаптации к современным образовательным тенденциям и постоянного профессионального роста педагогов.
    Ключевые слова:
    образование, педагог, компетенции, инновации, самостоятельная работа, информация, анализ, профессиональное развитие, критическое мышление, цифровизация, логика, сомнения
    Перейти 

  • Модель наставничества как инструмент профессионального становления молодых педагогов

    Научная статья
    Развитие образования Том 8 № 2
    Автор:
    Кандакова Виктория Владимировна
    Рубрика:
    Педагогика и современное образование
    Аннотация:
    В статье рассматривается актуальная проблема профессионального становления молодых учителей в условиях современной системы образования, характеризующейся быстрыми изменениями и высокими требованиями к квалификации педагогов. Целью исследования являются обоснование и апробация комплекса эффективных технологий реализации модели наставничества, способствующих успешной адаптации и профессиональному росту молодых специалистов. В работе представлены результаты теоретического анализа существующих подходов к наставничеству, систематизированы современные технологии, используемые в образовательной практике, и определены критерии их эффективности. Особое внимание уделено анализу программ наставничества, реализуемых в различных регионах. Статья содержит выводы об эффективности разработанной модели наставничества и рекомендации по ее внедрению в образовательных учреждениях, включая необходимость четких критериев отбора наставников, повышения их квалификации и индивидуального подхода к каждому молодому специалисту. Подчеркивается, что наставничество следует рассматривать как процесс взаимного обогащения и профессионального роста, создающий благоприятную среду для развития педагогической культуры и повышения качества образования.
    Ключевые слова:
    профессиональная компетентность, профессиональное становление, наставничество, педагогический эксперимент, молодой учитель, модель наставничества, компетенции педагога
    Перейти