Список публикаций по ключевому слову: «высшая школа»
-
Университетология: из истории высшего технического образования Северной столицы
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Платова Екатерина Эдуардовна, Шапиро Светлана Викторовна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотация:
- Санкт-Петербург – мощнейший военно-экономический форпост на Балтийском море и Северо-Западе России. Весь исторический путь города неразрывно связан с развитием образования, без которого невозможно наращивание экономического и военного потенциала страны. В настоящее время в городе более 80 учреждений высшего образования, обучающих почти 450 тысяч студентов. Среди технических вузов заметную роль играет Санкт-Петербургский университет аэрокосмического приборостроения (ГУАП), который был создан в канун Великой Отечественной войны. Вуз обладает бесценным опытом, яркими примерами для подражания в деле современной модернизации высшей школы, в практикоориентированном подходе по реализации востребованных временем аэрокосмических технологий, что позволяет эффективно трансформировать знания в востребованные проекты.
- Ключевые слова:
- образование, развитие, высшая школа, технические вузы, отечественная история, авиационное приборостроение, ЛАИ, ЛИАП, ГУАП
-
О методических основах патриотического воспитания в вузе
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Платова Екатерина Эдуардовна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- Процесс воспитания и образования в высшем учебном заведении сложен. Важно не только обучение, формирование профессиональных навыков и компетенций, но и воспитание четкой гражданско-патриотической позиции в среде студенческой молодежи. Именно эти проблемы в методологическом аспекте волнуют автора, цель которого – содействовать совершенствованию гражданско-патриотического воспитания.
- Ключевые слова:
- образование, воспитание, патриотизм, гражданская позиция, высшая школа, методология, студенчество, исторический подход
-
Формирование критического мышления студентов в процессе преподавания истории в высшей школе
Статья в сборнике трудов конференцииУниверситетское гуманитарное образование в России: к 70-летию со дня рождения профессора А.В. Арсентьевой- Авторы:
- Семенова Инна Юрьевна, Юркова София Владимировна
- Рубрика:
- Проблемы преподавания истории России в современных условиях
- Аннотация:
- Статья посвящена вопросу формирования критического мышления студентов в процессе преподавания истории в высшей школе, актуальность которого в условиях формирования современного гуманитарного образования не вызывает сомнений. Авторы задались идеей рассмотрения основных подходов к преподаванию истории в высших учебных заведениях нашей страны; анализа влияния современных технологий на методику преподавания истории; исследования роли активных методов обучения в формировании у студентов критического мышления. Кроме того, авторы предприняли попытку оценить значимость междисциплинарного подхода в изучении исторических процессов и выявить возможности для совершенствования учебного процесса по курсу «История», рассмотрев классический, проблемно-ориентированный и интерактивный методы преподавания. По результатам исследования сделан вывод, что эффективное сочетание традиционных и инновационных методов может значительно повысить качество образования и подготовить студентов к активной гражданской позиции в обществе.
- Ключевые слова:
- современные технологии, высшая школа, проектная деятельность, гуманитарное образование, критическое мышление, классический подход, современный студент, преподавание истории, система оценивания, проблемно-ориентированный метод, интерактивы в преподавании
-
Методика преподавания дисциплины «Основы российской государственности» как учебного курса, формирующего активную гражданскую позицию и патриотические компетенции студентов высшей школы
Статья в сборнике трудов конференцииУниверситетское гуманитарное образование в России: к 70-летию со дня рождения профессора А.В. Арсентьевой- Авторы:
- Семенова Инна Юрьевна, Ильина Анжела Владимировна
- Рубрика:
- Методика преподавания «Основы российской государственности» и дисциплин, направленных на формирование патриотических компетенций у обучающихся высшей школы
- Аннотация:
- В статье рассмотрены вопросы содержания дисциплины «Основы российской государственности» как учебного курса, формирующего активную гражданскую позицию и патриотические компетенции студентов высшей школы. В современных условиях изменяющегося мира перед государством и обществом особо остро встают вопросы патриотического воспитания молодого поколения россиян. Популяризация патриотического воспитания в стране является важной задачей, направленной на формирование у граждан чувства гордости за свою страну, уважения к её истории и культуре, а также готовности к служению обществу и защите Отечества. Достижение поставленных целей достигается в том числе путем преподавания с 1 января 2023 года в вузах страны курса «Основы российской государственности». Авторы на примере Чувашского госуниверситета отмечают ответственное отношение педагогического сообщества вуза к выполнению задачи патриотического воспитания студенчества.
- Ключевые слова:
- патриотизм, гражданская позиция, высшая школа, современный студент, историческая правда, курс «Основы российской государственности», государство российское, история государства
-
Педагогика отношений как особый тип взаимодействия субъектов образования и воспитания
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета- Автор:
- Горшкова Валентина Владимировна
- Рубрика:
- Общие вопросы педагогики
- Аннотация:
- В статье раскрываются различные типы межпоколенных отношений, педагогическая интерпретация культуры отношений в образовании и воспитании молодого поколения. Обосновываются причины стремительных изменений современного социума, влияющие на особенности проблемных отношений субъектов образования в условиях объективно-складывающегося мира неопределенности. Представлены результаты экспериментальных исследований, приводятся реальные примеры организации образовательного процесса в современной высшей школе.
- Ключевые слова:
- высшая школа, современная молодежь, педагогика отношений, типы отношений субъектов образования и воспитания, условия прогрессивной динамики отношений
-
Психолого-педагогическая деятельность куратора студенческих групп – основа воспитательной работы в вузе
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета- Автор:
- Платова Екатерина Эдуардовна
- Рубрика:
- Педагогика высшей школы
- Аннотация:
- Отечественная высшая школа – созидатель исторически значимых ценностных ориентиров для государства. А преподаватели вузов, в частности, кураторы студенческих групп – носители традиционных ценностей, воспитатели элиты российского общества. В этой связи автор статьи, имеющий значительный практический опыт в этом вопросе, рассматривает основы психолого-педагогической деятельности кураторов вуза в области воспитания личности будущего профессионала, соединяющей в себе высокую специализированную подготовленность, патриотизм, активную гражданскую позицию.
- Ключевые слова:
- воспитание, патриотизм, гражданская позиция, высшая школа, студенчество, психолого-педагогический подход, кураторы вузов
-
Педагогический опыт формирования личностной рефлексии будущих педагогов в высшей школе
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Ушева Татьяна Федоровна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В статье описан опыт формирования личностной рефлексии у студентов, будущих педагогов. Данная практика создана на основе субъектно-деятельностного и личностно-деятельностного подходов. Содержание статьи содержит описание экспериментальной работы: хода исследования и методики. Целью исследования является создание условий для формирования личностной рефлексии у студентов в вузе. Определен состав личностной рефлексии у студентов, представлены основания выделения умений, выделены основные пути их формирования.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, студент, профессиональная подготовка, высшая школа, рефлексивный подход, рефлексивная компетентность педагога
-
Созидательный формат выявления и развития творческого потенциала обучающихся в условиях высшей школы
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Горшкова Валентина Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье раскрываются некоторые направления проблемы развития творческой индивидуальности современного студента в условиях высшей школы. Вскрывается сущность творческой самоактуализации в процессе реализации нестандартных идей, в проявлении неадаптивной активности обучающихся, а также проникновение их в смыслы дивергентного мышления. Важным условием является организация педагогической деятельности преподавателя в контексте свободного целеполагания как проявления творчества и ответственности, рассмотрение индикаторов творческой деятельности для развития креативного пространства образовательной организации.
- Ключевые слова:
- дивергентное мышление, высшая школа, творческая индивидуальность, креативный потенциал студента, ценностные ориентации творчества
-
Определение критериев профессиональной готовности будущих учителей физической культуры к воспитательной деятельности
Тезисы доклада на конференциюОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Треушников Алексей Ильич, Мухина Татьяна Геннадьевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотация:
- В настоящее время изменений регламентов образовательного процесса остается актуальным вопрос определения необходимых критериев, которым будет следовать будущий учитель физической культуры. В рамках высшей школы студент должен приобрести набор навыков, которые трансформируются в его способность осуществлять педагогическую деятельность. В статье предлагаются определения данных критериев.
- Ключевые слова:
- студент, высшая школа, профессиональная готовность
-
Воспитательная парадигма современного российского образования
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-экономические процессы современного общества- Авторы:
- Платова Екатерина Эдуардовна, Писанова Анастасия Константиновна
- Рубрика:
- Проблемы социализации и профессионального становления личности
- Аннотация:
- Статья посвящена актуальным проблемам методологии организации воспитательного процесса в учреждениях образования среднего и высшего звена. Рассматривается процесс гуманитаризации современного среднего и высшего образования и формирования гуманитарной компоненты в подготовке выпускников школ, их профессиональной ориентированности, а также гуманизации будущей профессиональной деятельности и становления гуманитарного инженерного сознания у студенчества технических вузов, развития внутрисистемных связей в образовании через сетевое взаимодействие «школа – вуз». Данная тема вызывает большой интерес не только в среде профессионального и научного сообщества, но и подтверждают ее значимость и актуальность решения Правительства РФ 2020–24 гг.
- Ключевые слова:
- образование, воспитание, мотивация, общеобразовательная школа, гуманитаризация, социализация, познавательная активность, высшая школа, гуманистические ценности, мировоззренческая культура
-
Технологии формирования профессиональных компетенций в области документоведения в практике основной и высшей школы
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии- Авторы:
- Матюшин Петр Николаевич, Плотникова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
- Аннотация:
- В статье рассмотрены основные направления совершенствования профессиональных компетенций, актуальных при подготовке специалистов в области делопроизводства и документационного обеспечения управления. Представлены основные технологии и методы организации образовательного процесса при подготовке специалистов указанной области на уровне высшей и основной школы.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, основная школа, профессиональные компетенции, технологии, высшая школа, документоведение
-
Проекты реформы высшей школы 40-х гг. XIX в. представителей Le Narional и La Reforme
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Кушнир Светлана Ивановна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В статье говорится о проекте проведения реформы высшей школы во Франции в 40 гг. XIX века. Проекты интересны тем, что их представили в своих предвыборных программах представители двух республиканских партий, борющихся за власть.
- Ключевые слова:
- высшая школа, выборы, реформы образования, Le National, La Reforme, политическая борьба
-
Патриотическое воспитание в условиях высшей школы
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Авторы:
- Коровяков Кирилл Рауфович, Гумникова Алёна Игоревна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматриваются проблемы современной российской музыкальной культуры. В ней обосновывается актуальность песен, созданных в период Великой Отечественной войны 1941–1945 гг. как носителей исторической памяти многонационального российского народа. В работе проанализирован опыт Московского государственного института культуры о введении дисциплины «Эстрадный и патриотический репертуар». Патриотические песни рассматриваются как пример традиционных культурных российских ценностей, посредством которых происходит патриотическое воспитание молодёжи в высшей школе.
- Ключевые слова:
- патриотическое воспитание, высшая школа, эстрадный вокал, патриотическая песня
-
Ценностное отношение к материнству у студентов высшей школы
Статья в сборнике трудов конференцииСоциокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Авторы:
- Илларионова Инна Валерьевна, Астафьева Анастасия Павловна
- Рубрика:
- Проблемы современной семьи
- Аннотация:
- В статье рассмотрены основные аспекты развития ценностного отношения к материнству у студентов высшей школы. Отмечается необходимость формирования адекватного отношения к материнству на уровне семьи у студентов высшей школы.
- Ключевые слова:
- студенты, высшая школа, материнство, ценностное отношение, материнские качества, отношение к материнству
-
Профессиональная подготовка педагога-предметника в коррекции школьного буллинга
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Пшехер Инна Сергеевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье рассматривается роль педагога-предметника в противодействии распространения школьного буллинга. Поднимаются и объясняются основные причины недостаточной эффективной работы, осуществляемой в высших учебных заведениях в рамках подготовки молодых педагогов к работе в школьной среде, среди распространения буллинга. Определяются компоненты готовности педагога-предметника к коррекции и профилактике девиантного поведения в учебных заведениях как целостного личностного образования (когнитивный, мотивационно-целостный и операционно-деятельностный) подходы. Обосновываются возможности подготовки будущих педагогов к коррекции буллинга и его деструктивных последствий.
- Ключевые слова:
- педагог, профессиональная подготовка, коррекция, образовательная среда, высшая школа, буллинг
-
Интегративная методика обучения аудиовизуальному переводу в высшей школе как ответ на вызовы четвертой когнитивной революции
Глава в книгеИнтегративная методика обучения аудиовизуальному переводу в высшей школе как ответ на вызовы четвертой когнитивной революции- Автор:
- Козуляев Алексей Владимирович
- Рубрика:
- Все направления
- Аннотация:
- Исследование может быть интересно широкому кругу читателей, интересующихся методикой обучения аудиовизуальному переводу, а также студентам, слушателям различных учебных заведе-ний. Монография рассчитана на широкий круг специалистов-педагогов, переводчиков, изучающих аудиовизуальный перевод, а также на читателей, желающих повысить свой уровень профессиональной компетенции.
- Ключевые слова:
- высшая школа, аудиовизуальный перевод, интегративная методика обучения, обучение аудиовизуальному переводу
-
Развитие высшего образования в Российской империи
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Рахматов Александр Ахмедович
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотация:
- Автор анализирует систему, вопросы, цели и задачи высшей школы в Российской империи, значение университетов, которые не теряют свою актуальность во все времена. С наступлением XX века, приближением первой русской революции общественность интересовали вопросы, связанные с образованием и как образование влияет на индивида. Дискуссия по этим вопросам продолжается и в наши дни.
- Ключевые слова:
- учебный процесс, высшая школа, система обучения, правительственная реакция, народное просвещение
-
Дистанционное обучение в системе высшей школы: история и современное состояние
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Кошкарова Юлия Александровна, Чупракова Екатерина Валерьевна
- Рубрика:
- Цифровая трансформация образования
- Аннотация:
- Статья посвящена вопросам развития и современного состояния дистанционного образования в российских вузах. Особое внимание уделено проблемам, достоинствам, недостатками и трендам онлайн-обучения.
- Ключевые слова:
- высшая школа, e-learning, цифровая трансформация образования, дистанционное онлайн-обучение
-
Цифровое образование в российской высшей школе: проблемы, риски и перспективы развития
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Валеева Галина Викторовна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотация:
- В условиях развития цифрового общества и инновационной экономики система высшего образования претерпевает качественные изменения, обусловленные внедрением digital-технологий, направленных на формирование цифрового образовательного пространства университета и становление цифрового образования. С одной стороны, цифровое образование в российской высшей школе обладает рядом преимуществ: доступность, мобильность, персонализация; возможность получения новых знаний, навыков и умений и т. д. С другой стороны, реализация образовательного процесса посредством digital-технологий обнаруживает множество трудностей и проблем, указывающих на потенциальные риски. В статье выявлены и классифицированы проблемы; определены возможные негативные последствия цифрового образования. Автор делает вывод о том, что в перспективе своего развития цифровое образование в высшей школе требует соответствующей адаптации. Проблемы и риски возможно разрешить путем качественной цифровой трансформации при сохранении гармоничного единства традиций классического университетского образования и инноваций.
- Ключевые слова:
- высшая школа, риски, проблемы, цифровое общество, цифровая трансформация, цифровое образование, digital-технологии
-
Возможности и риски использования искусственного интеллекта для обучения иностранному языку в высшей школе
Статья в сборнике трудов конференцииПсихология личностного взаимодействия в современном обществе- Автор:
- Амитрова Мария Вячеславовна
- Рубрика:
- Факторы риска и благополучия развития личности в современном обществе
- Аннотация:
- В статье рассматривается актуальность использования искусственного интеллекта при обучении иностранному языку в высшей школе, отмечаются возможности его использования, которые заключаются в повышении мотивации обучающихся к изучению иностранному языку, индивидуализация обучения, выявление пробелов у обучающихся, анализ их личностных способностей, качеств, социальных и профессиональных знаний и адаптация траектории обучения в соответствии с полученными данными. Преподаватели высвобождаются от рутинной работы подготовки к занятиям, проверки контрольных работ, курсовых и дипломных работ, уделяют больше времени на выстраивание социального взаимодействия с обучающимися, создание психологически комфортной образовательной среды. Обозначены риски использования искусственного интеллекта для обучения иностранному языку в высшей школе.
- Ключевые слова:
- обучение иностранному языку, обучающиеся, высшая школа, искусственный интеллект, преподаватели
-
Реформирование системы высшего образования в СССР с 80-х гг. XX века
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Рахматов Александр Ахмедович
- Рубрика:
- Социально-психологические аспекты организации образовательного процесса в условиях цифровизации
- Аннотация:
- В статье автор анализирует проблемы реформирования системы образования, которое будоражит социум с завидным постоянством и всегда ставится как задача первостепенной важности. Любое поколение, достигшее зрелости, видело в тех, кто приходит ему на смену, особенности и свойства, не характерные для своей молодости, и уже поэтому приветствовало перемены. Общественное мнение, в котором преобладали позиции тех, кому за сорок, всегда поддерживало реформирование системы образования. Правда, в направлении абсолютизации и консервации собственного опыта.
- Ключевые слова:
- высшее образование, система образования, профессиональная подготовка, образовательная система, высшая школа
-
Проблемы дистанционного обучения в высшей школе
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Грязнов Сергей Александрович
- Рубрика:
- Специфика профессиональной деятельности педагога-психолога в системе образования в онлайн и офлайн форматах
- Аннотация:
- Несмотря на то что дистанционный способ получения образования существует уже давно, вынужденный переход вузов к повсеместному дистанционному обучению в условиях пандемии COVID-19 породил множество дискуссий о преимуществах и недостатках данного способа. В статье проводится анализ некоторых проблем, с которыми приходится сталкиваться студентам и преподавателям во время дистанционного обучения, а также предложены способы их разрешения.
- Ключевые слова:
- дистанционное обучение, информационные технологии, высшая школа, электронное обучение, цифровое образование
-
Историко-педагогические аспекты документоведения и архивоведения
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Авторы:
- Михайлова Светлана Юрьевна, Музякова Алина Леонидовна, Харитонов Михаил Юрьевич, Николаева Мария Сергеевна
- Рубрика:
- История и перспективы развития образования в контексте педагогической компетенциологии
- Аннотация:
- Статья посвящена историко-педагогическим аспектам документоведения и архивоведения, актуальности их рассмотрения в контексте педагогической компетенциологии. Авторами выявлен и обобщен исторический опыт деятельности преподавателей документоведческо-архивоведческих дисциплин по формированию знаний, умений и навыков студентов. Дана оценка его значения с учетом современных условий.
- Ключевые слова:
- исторический опыт, высшая школа, преподавание, педагогическая компетенциология, документоведение, архивоведение
-
Модернизация методики развития координационных способностей юношей при подготовке специалистов физкультурных вузов
Статья в сборнике трудов конференцииУниверситет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)- Авторы:
- Костенко Елена Геннадьевна, Соколов Владимир Львович
- Рубрика:
- Проблема организации учебного процесса и методического обеспечения в системе высшей школы
- Аннотация:
- Базисным условием физического воспитания школьников, благоприятствующим совершенствованию личности, является всесторонняя физическая подготовка, одним из аспектов которой есть развитие ловкости. Без изучения вопросов, связанных с определением доступных методов, нормативных показателей, подбора упражнений, невозможно осуществлять педагогическое руководство формированием и развитием ловкости у детей школьного возраста. В статье рассмотрен вопрос необходимости модернизации методики развития координационных способностей юношей, занимающихся дзюдо, при подготовке обучающихся высшей школы в сфере физической культуры и спорта.
- Ключевые слова:
- модернизация, анализ, высшая школа, тесты, ловкость, координация
-
Моделирование развития силовых способностей спортсменов при подготовке специалистов высшей школы
Статья в сборнике трудов конференцииУниверситет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)- Авторы:
- Костенко Елена Геннадьевна, Соколов Владимир Львович, Амбарцумян Наталья Александровна
- Рубрика:
- Проблема организации учебного процесса и методического обеспечения в системе высшей школы
- Аннотация:
- В статье рассмотрен актуальный в современном мире спорта вопрос моделирования развития скоростно-силовых способностей спортсменов при подготовке специалистов высшей школы. Базисом многофакторного процесса развития скоростно-силовых способностей у юных спортсменов является тренировка, представляющая собой педагогический процесс, ориентированный на усовершенствование физических способностей личности и воспитание психических и морально-волевых качеств.
- Ключевые слова:
- тестирование, анализ, моделирование, высшая школа, упражнения, силовые способности