Список публикаций по ключевому слову: «программирование»
-
ИИ-ассистенты в роли тьютора: этичные границы использования нейросетей для персонализации обучения программированию
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Иглинская Инна Геннадьевна, Петракова Анастасия Владимировна
- Рубрика:
- Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается актуальная проблема интеграции искусственного интеллекта (ИИ), в частности, крупных языковых моделей (LLM), в образовательный процесс подготовки специалистов по специальности 09.02.07 «Информационные системы и программирование». Цель исследования — анализ потенциала ИИ-ассистентов в качестве персонализированных тьюторов для формирования навыков программирования и выявление связанных с этим этических рисков и педагогических ограничений. На основе анализа современной литературы и практического опыта автора определены ключевые дилеммы: достоверность генерируемого кода и объяснений, риск формирования интеллектуальной зависимости, вопросы академической честности и цифрового неравенства. Статья предлагает модель сбалансированного использования ИИ-ассистентов, основанную на принципах педагогического сопровождения, развития критического мышления и формирования цифровой гигиены у студентов. Делается вывод, что ИИ является мощным инструментом повышения доступности и эффе
- Ключевые слова:
- профессиональное образование, программирование, тьюторство, педагогический дизайн, персонализация обучения, ChatGPT, Искусственный интеллект в образовании, этика ИИ, академическая честность, крупные языковые модели (LLM)
-
Метод нейролингвистического программирования в работе с внутриличностным конфликтом: теоретические и практические аспекты
Статья в сборнике трудов конференцииСовременный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество- Автор:
- Ковалева Дина Петровна
- Рубрика:
- Преодоление трудных жизненных ситуаций: психолого-педагогический аспект
- Аннотация:
- В статье раскрывается сущность и причины внутриличностного конфликта. Помимо этого, говорится об одном из самых эффективных методов работы с данным психологическим явлением – нейролингвистическое программирование (НЛП). Акцентируется внимание на практике программирующих медитаций, специфике их работы с приведением эмпирических исследований.
- Ключевые слова:
- исследование, метод, нейролингвистическое программирование, психология личности, внутриличностный конфликт, медитация, НЛП, нейрофизиология, самопрограммирование, работа мозга
-
Трансгенерационная передача психотравм через материнскую линию: нейробиологические механизмы и семейные последствия
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли- Автор:
- Павленко Светлана Александровна
- Рубрика:
- Социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка в семье
- Аннотация:
- В статье проводится комплексный междисциплинарный анализ феномена, известного в научной литературе как «материнское проклятие» – специфического механизма передачи паттернов психики и поведения через материнскую линию. Исследование интегрирует данные эпигенетики, нейробиологии, психологии, социологии и эзотерических традиций для создания целостной модели трансгенерационной передачи травматического опыта. Анализируется процесс формирования биохимического «ландшафта» в пренатальный период, который становится бессознательным ориентиром для психики человека на протяжении всей последующей жизни. Рассматриваются нейрофизиологические механизмы закрепления данного паттерна через гормональные системы (кортизоловую, дофаминовую, гипоталамо-гипофизарно-надпочечниковую) и предлагаются пути его трансформации через осознанную работу с материнской травмой. Доказывается, что процесс исцеления соответствует состоянию глубокого психического равновесия, описываемого в духовных традициях как самадхи, и имеет критическое значение для решения социально-психологических проблем современной семьи и преодоления межпоколенческих конфликтов.
- Ключевые слова:
- эпигенетика, нейробиология, дофамин, материнское проклятие, пренатальное программирование, перинатальные матрицы Грофа, трансгенерационная травма, гипоталамо-гипофизарно-надпочечниковая ось, кортизол, самадхи, духовный рост, междисциплинарный анализ
-
Суггестивные техники в контексте пятиступенчатой модели консультирования позитивной психодинамической психотерапии и транскультуральной психиатрии
Статья в сборнике трудов конференцииПозитивная психотерапия в современном мире: ресурс и инструмент совладания с социокультурными вызовами- Автор:
- Кулёва Елена Борисовна
- Рубрика:
- Бизнес, коучинг и медиация: междисциплинарные подходы и интеграция в позитивной психотерапии
- Аннотация:
- Интегративный подход в позитивной психотерапии предполагает возможность использования различных техник, для оптимального решения задач на каждой стадии терапевтического процесса. В статье рассмотрены возможности использования классического и недирективного гипноза, техник саморегуляции, нейролингвистического программирования на всех этапах пятиступенчатой модели позитивной психотерапии. Использование этих приемов позволяет экологично ускорить работу с клиентами и группой.
- Ключевые слова:
- нейролингвистическое программирование, интегративный подход, аутогенная тренировка, позитивная психотерапия, классический гипноз, недирективный гипноз
-
Функциональные возможности образовательной платформы Stepik для обучения программированию в школе
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Шубинкин Владимир Николаевич
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье рассматриваются функциональные возможности образовательной платформы Stepik в аспекте её применения при обучении программированию в школе.
- Ключевые слова:
- информатика, программирование, курсы, Stepik
-
Особенности обучения системам искусственного интеллекта в высшей школе
Статья в сборнике трудов конференции
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Авторы:
- Жаркова Оксана Михайловна, Парфенова Ирина Анатольевна
- Рубрика:
- Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
- Аннотация:
- В настоящее время искусственный интеллект (ИИ) занимает ключевое место в научной, технологической и образовательной сферах. Его стремительное развитие и внедрение в различные отрасли экономики, науки и повседневной жизни обуславливают необходимость изучения основ ИИ в высших учебных заведениях. Данная дисциплина включена в программы подготовки студентов самых разных направлений – от технических и IT-специальностей до гуманитарных и социальных наук. Однако уровень глубины изучения существенно различается в зависимости от профиля подготовки. В связи с этим вузы адаптируют учебные планы, чтобы дать студентам базовые знания о принципах работы ИИ, его возможностях и ограничениях. Статья посвящена анализу современных методик преподавания дисциплин, связанных с искусственным интеллектом. Особое внимание уделяется разнообразным формам организации учебного процесса.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, междисциплинарный подход, нейронные сети, системы искусственного интеллекта, практическое программирование
-
Методические указания по выполнению лабораторных работ по дисциплине «Технология программирования»
Глава в книге
Методические указания по выполнению лабораторных работ по дисциплине «Технология программирования»- Автор:
- Яфизова Регина Ахнафовна
- Рубрика:
- Все направления
- Аннотация:
- Учебное пособие предназначено для студентов направления подготовки 09.03.03 «Прикладная информатика» профилей «Инженер искусственного интеллекта (AI инженер)» и «Разработка игровых вселенных», 02.03.03 «Математическое обеспечение и администрирование информационных систем» профиль «Разработка программного обеспечения (Full-stack разработка)», изучающих курс «Технология программирования». Освоение материалов, представленных в учебном пособии, будет способствовать формированию базовой системы знаний в области основ алгоритмизации и программирования на языке С++.
- Ключевые слова:
- лабораторная работа, программирование, одномерные массивы, С++, структуры, работа с файлом
-
Теоретико-психологические основы эффективности коучинговой практики с использованием методов нейролингвистического программирования
Статья в сборнике трудов конференцииПсихология коучинга: методология, теория, практика- Автор:
- Кузьмичева Екатерина Евгеньевна
- Рубрика:
- Теоретико-психологические основы эффективности коучинговой практики
- Аннотация:
- В статье анализируется эффективность коучинга как инструмента психологического консультирования с интеграцией приёмов нейролингвистического программирования (далее – НЛП). Рассматривается возможность использования техник НЛП в коучинге для установления раппорта с клиентом, улучшения его состояния, формирования мотивации и самоконтроля, а также разработки новых эффективных стратегий поведения. В работе проведен анализ ключевых концепций НЛП и базовых техник коучинга.
- Ключевые слова:
- нейролингвистическое программирование, коучинг, паттерн, инсайт, модель GROW, НЛП, раппорт, текущий образ жизни, новый образ жизни
-
Нарративный подход в психологии и в коучинге: методология и теория
Статья в сборнике трудов конференцииПсихология коучинга: методология, теория, практика- Автор:
- Каулин Кирилл Владимирович
- Рубрика:
- Теоретико-психологические основы эффективности коучинговой практики
- Аннотация:
- В статье рассматриваются теоретические и методологические основы нарративного подхода в психологии и в коучинге. Анализ подохода проводится через призму того, как человек воспринимает и струтурирует информацию, как формирует историю, и как функционирует его сознание. Рассматриваются методики и техники, которые позволяют сделать этот процесс более эффективным, способствуют донесению информации до человека. Предлагаются дальнейшие направления для углубления нарративного подхода: как в теоретической области, так и в практическом применении.
- Ключевые слова:
- история, метод, сознание, психология, информация, стереотип, коммуникации, методология, массовая коммуникация, установка, социальная психология, реклама, техники, авторитет, Лассуэлл, нарратив, КПТ, mindfulness, жизненный сценарий, нарративный подход, нарративный коучинг, нарративная психология, постнеклассическая рациональность, социальный конструкционизм, теория психологии, убеждение, ментальный образ, воздействие образом, социальное программирование, аналитическая психология, Липпман, Герген, Юнг, Макадамс, Дилтс, Брунер, практики осознанности, личный миф
-
Особенности организации и проведения этапов всероссийской олимпиады школьников по информатике
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Васильев Денис Алексеевич, Ващекина Наталья Вениаминовна
- Рубрика:
- Методический инструментарий поддержки и развития педагога
- Аннотация:
- В статье рассмотрены вопросы организации и проведения всероссийской олимпиады школьников по информатике на муниципальном и региональном уровнях. Проведен анализ применения тестирующей системы для проведения ВСОШ по информатике, описаны особенности организации наборов заданий и базы данных участников.
- Ключевые слова:
- программирование, олимпиада, ВСОШ по информатике, тестовая система
-
Сравнительный анализ использования возможностей ИИ для совместной работы на платформах GitHub и GitVerse
Статья в сборнике трудов конференции
Инновационные подходы к управлению в экономических, технических и правовых системах- Авторы:
- Прокуронова Анастасия Юрьевна, Паршина Ксения Александровна
- Рубрика:
- Информационные технологии в управлении бизнесом
- Аннотация:
- Современное программное обеспечение разрабатывается в условиях высокой конкуренции и необходимости быстрого вывода продуктов на рынок. В этой связи особую значимость приобретают платформы для совместной работы, обеспечивающие эффективную координацию действий разработчиков. Статья посвящена вопросу сравнения возможностей искусственного интеллекта (ИИ) на платформах GitHub и отечественной GitVerse для оптимизации совместной работы. Мы исследуем функциональность ИИ, применяемого для решения задач автоматического поиска ошибок, интеллектуальной помощи в написании кода, прогнозирования поведения программы и мониторинга версий. В результате анализа выделены ключевые преимущества и недостатки каждой платформы, а также предложены рекомендации по их применению в зависимости от типа проекта и состава команды.
- Ключевые слова:
- управление проектами, искусственный интеллект, совместное программирование, GitHub, GitVerse, автоматизация разработки, интеллектуальная помощь, мониторинг версий
-
Тематические особенности обучения школьников программированию
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Попов Константин Алексеевич
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются элементы содержания основного курса информатики и курсов дополнительного обучения школьников в рамках линии «Алгоритмизация и программирование», которые представляются ключевыми для успешной подготовки учащихся к решению задач Единого государственного экзамена.
- Ключевые слова:
- программирование, единый государственный экзамен, язык программирования Python, методика обучения информатике, внутрипредметные связи
-
Условия эффективного использования портала электронного обучения при изучении программирования будущими учителями информатики
Статья в сборнике трудов конференции
Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения- Авторы:
- Маркович Ольга Сергеевна, Пономарева Юлия Сергеевна, Шемелова Татьяна Валерьевна
- Рубрика:
- Актуальные организационные, психолого-педагогические и дидактические проблемы информатизации образования
- Аннотация:
- В статье обобщено содержание подготовки по программированию будущих учителей информатики, представлена структура электронных курсов для поддержки изучения программирования. Авторами выделены преимущества и ограничения использования электронных курсов в рамках смешанного обучения, сформулированы условия их эффективного применения для поддержки обучения программированию.
- Ключевые слова:
- программирование, смешанное обучение, электронный курс, будущий учитель информатики
-
Активизация познавательного интереса школьников к изучению программирования на базе технопарков и кванториумов с применением технологий смешанного обучения
Статья в сборнике трудов конференции
Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения- Автор:
- Катруш Галина Васильевна
- Рубрика:
- Методология и технологии работы Кванториумов, Технопарков, Точек роста и IT-кубов: опыт и стратегии развития
- Аннотация:
- В статье рассматриваются причины низкого уровня познавательного интереса школьников к изучению программирования. Автором предлагается способ решения возникшей проблемы путем использования технологии смешанного обучения на базе Технопарка.
- Ключевые слова:
- познавательный интерес, смешанное обучение, обучение программированию, технопарки, методика обучения информатике, визуальное программирование, Кванториумы
-
Формирование конфигурации схем электрических сетей методами линейного программирования
Статья в сборнике трудов конференции
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2023- Автор:
- Исаев Андрей Станиславович
- Рубрика:
- Образовательный процесс в профессиональной школе и среднем ПО
- Аннотация:
- Статья посвящена использованию методов оптимизации для выбора конфигурации электрической сети. Инструментом является симплекс-алгоритм, программно реализованный в Matlab. Сделан акцент на использовании функциональных возможностей современного программного обеспечения с отказом от традиционных методик, ориентированных на использование методов математического программирования в явном виде (различные матричные формы).
- Ключевые слова:
- информационные технологии, оптимизация, алгоритм, Matlab, линейное программирование, симплекс-метод, электрическая сеть
-
Игровые технологии как один из методов активизации обучающихся на уроке информатики
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Авторы:
- Васильев Денис Алексеевич, Маликова Карина Юрьевна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотация:
- В статье обоснованы возможность и необходимость использования дидактических игр в процессе обучения учеников информатике. Авторами выявлены педагогические условия применения дидактических игр на уроках информатики с целью развития познавательной активности учеников.
- Ключевые слова:
- методика, игра, программирование, ученик, урок, дидактика, обучении
-
Роль и место обучения программированию в формировании профессиональных компетенций бакалавров прикладной информатики в рамках принятых профессиональных стандартов
Статья в сборнике трудов конференции
Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Авторы:
- Давыдова Оксана Владимировна, Мытникова Екатерина Анатольевна
- Рубрика:
- Практические аспекты формирования и развития образовательных компетенций
- Аннотация:
- Рассматриваются вопросы актуализации федеральных государственных образовательных стандартов по направлению «Прикладная информатика» с учетом принятых профессиональных стандартов в области ИТ. Рассматривается роль и особенности организации подготовки в области программирования как этапа формирования профессиональных компетенций бакалавров прикладной информатики.
- Ключевые слова:
- федеральные государственные образовательные стандарты, трудовые функции, программирование, профессиональные стандарты, прикладная информатика, подготовка бакалавров, ИТ-специалист
-
Моделирование IDEF-диаграмм для обучения стратегическому мышлению студентов техникума
Статья в сборнике трудов конференции
Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Авторы:
- Куклина Ирина Геннадьевна, Окулова Лия Алексеевна
- Рубрика:
- Практические аспекты формирования и развития образовательных компетенций
- Аннотация:
- В статье представлена разработка и программная реализация автоматизированной информационной системы для туроператора, а также закрепление знаний студентами, полученных при изучении дисциплины, и получение практических навыков проектирования информационных систем с использованием современных информационных технологий и инструментальных средств.
- Ключевые слова:
- информационные системы, IDEF диаграммы, объектно-ориентированное программирование
-
Обучение студентов планированию создания предприятия нового типа и систематизации при подготовке сайта
Статья в сборнике трудов конференции
Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Авторы:
- Куклина Ирина Геннадьевна, Князева Анна Михайловна
- Рубрика:
- Практические аспекты формирования и развития образовательных компетенций
- Аннотация:
- Статья посвящена теории создания предприятия, его представлению и созданию сайта. Проект представляет собой пример организации практической работы студента, обучающегося в техникуме и изучающего современные идеологии предмета «Информационные системы и технологии».
- Ключевые слова:
- информационные системы, объектно-ориентированное программирование, IDEF-диаграммы
-
Опыт интеграции предметной области «Информатика» с образовательной робототехникой
Статья в сборнике трудов конференции
Цифровое образование: новая реальность- Автор:
- Елизарова Елена Николаевна
- Рубрика:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Аннотация:
- В статье рассматриваются актуальные вопросы интеграции информатики и образовательной робототехники, а также основные задачи изучения программирования и моделирования в рамках внеурочной деятельности по дополнительной образовательной программе «Робототехника». Раскрывается модель учебного процесса по освоению робототехники в средней школе. Показано, что интеграция информатики и робототехники в образовательном процессе – необходимое условие для повышения результативности учебной работы. Новизна исследовательского подхода заключается в определении цифровых образовательных технологий, используемых в преподавании информатики и образовательной робототехники.
- Ключевые слова:
- интеграция, образовательный процесс, моделирование, информатика, образовательная робототехника, программирование, дополнительная образовательная программа
-
Роль методов математики в обучении программированию
Статья в сборнике трудов конференции
Цифровая трансформация современного образования- Автор:
- Попова Татьяна Александровна
- Рубрика:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Аннотация:
- В статье описаны условия для успешного решения задач программирования. Одним из них является умение организовать конвергенцию методы предметных дисциплин. Автором рассмотрены некоторые методы математики, которые можно внедрить в процесс обучения программированию, и определена их роль.
- Ключевые слова:
- математический анализ, программирование, междисциплинарность, математическое моделирование, математическая статистика, численные методы, алгоритмическое мышление, конвергенция, вычислительный эксперимент, математическая логика
-
Разработка мобильного приложения для изучения английских терминов по программированию
Статья в сборнике трудов конференции
Образование и педагогика: перспективы развития- Автор:
- Васильева Жанна Петровна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- Статья посвящена проблеме изучения английских терминов по программированию. Применены методы исследования: наблюдение, анализ, синтез, сравнение, тестирование. Разработано мобильное приложение для перевода и интерпретации технических терминов по программированию. Исследованы и проанализированы средства разработки мобильных приложений, выявлены их достоинства и недостатки, проведен обзор аналогов, проведено тестирование по выявлению функциональности и работоспособности разработанного приложения, разработано мобильное приложение.
- Ключевые слова:
- разработка, мобильное приложение, английский язык, программирование, Andrоid Studiо
-
Дидактические материалы с элементами когнитивной визуализации для обучения алгоритмизации и программированию
Статья в сборнике трудов конференции
Лучшие практики «Вызов цифрой»- Автор:
- Ижденева Ирина Вальтеровна
- Рубрика:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Аннотация:
- В статье рассмотрен дидактический потенциал элементов когнитивной визуализации с позиции возможного их использования в образовательном процессе школы при обучении алгоритмизации и программированию в рамках базового курса информатики. Выделены особенности ментальных карт, блок-схем, представлены примеры их возможного применения на разных этапах учебных занятий.
- Ключевые слова:
- программирование, алгоритмизация, когнитивная визуализация, ментальные карты
-
К вопросу о целесообразности использования языка Python в качестве дополнительного при обучении программированию в школе
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические и социальные вопросы образования- Автор:
- Дудковская Ирина Алексеевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и ДО
- Аннотация:
- В статье рассматривается возможность обучения языку Python как дополнительному при обучении программированию школьников. Показаны преимущества языка программирования Python перед языком программирования Pascal.
- Ключевые слова:
- обучение, программирование, язык программирования Pascal, язык программирования Python
-
Обучение программированию в среде КуМир на уроках информатики для подготовки к государственной итоговой аттестации
Статья в сборнике трудов конференции
Цифра в помощь учителю- Авторы:
- Першина Алла Руслановна, Коновалова Светлана Юрьевна, Сергеева Светлана Васильевна
- Рубрика:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Аннотация:
- В статье обоснована актуальность изучения языка программирования на примере среды КуМир. Описаны особенности реализации обучающей стратегии в образовательной среде КуМир. Определена целесообразность обучения программированию с использованием исполнителей на уроках информатики в школе.
- Ключевые слова:
- информатика, программирование, исполнители, уроки информатики, государственный экзамен