Список публикаций по ключевому слову: «дошкольник»
-
Основные направления логопедической работы по формированию лексико-семантической стороны речи у детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Авторы:
- Марченкова Елена Вячеславовна, Баблумова Марина Евгеньевна
- Рубрика:
- Технологии психолого-педагогического воздействия в работе с лицами с нарушениями в развитии различной этиологии
- Аннотация:
- В статье рассматриваются особенности формирования лексико-семантической стороны речи у детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи. Определены основные направления и содержание логопедической работы по формированию лексико-семантической стороны речи у детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи.
- Ключевые слова:
- тяжелые нарушения речи, старшие дошкольники, лексико-семантическая сторона речи
-
Роль педагогической практики в формировании компетенции построения социального пространства отношений дошкольников у будущих педагогов
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Краковская Марина Сергеевна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- В современных условиях стремительного развития новых информационных технологий для системы отечественного образования актуальна проблема повышения качества подготовки будущих специалистов. Одна из задач высшей школы – это становление высококвалифицированных педагогов в системе дошкольного образования, способных грамотно и творчески подходить к решению педагогических ситуаций, компетентных в собственной профессии. В соответствии с компетентностным подходом целью профессиональной подготовки данных специалистов выступают, помимо усвоения знаний, выработки умений и навыков, способность их применения в нестандартных ситуациях, умение ориентироваться в реальной профессиональной деятельности, постепенно приобретать педагогический опыт.
- Ключевые слова:
- образование, будущие педагоги, компетенция, педагогическая практика, отношения дошкольников
-
Особенности формирования коммуникативных навыков у старших дошкольников
Статья в сборнике трудов конференцииПсихология сегодня: от теории к практике- Авторы:
- Бутова Людмила Александровна, Канищева Виктория Александровна
- Рубрика:
- Практическая психология в сфере образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема формирования навыков коммуникации у детей старшего дошкольного возраста. Отмечаются главные компоненты коммуникативной деятельности дошкольников. Представлены результаты психолого-педагогического исследования по определению уровня сформированности коммуникативных навыков среди старших дошкольников. В рамках развивающей работы описывается процесс включения психолого-педагогической технологии, направленной на развитие коммуникативных навыков дошкольников.
- Ключевые слова:
- дошкольный возраст, дошкольник, коммуникативные навыки, общение, ребёнок
-
Возраст детей, поступающих в организации дополнительного образования спортивной направленности
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Лапицкая Елена Михайловна
- Рубрика:
- Инновационные подходы дополнительного, внеклассного образования и воспитания в дошкольном, школьном возрасте
- Аннотация:
- По мнению автора статьи, снижение возраста начала занятий спортом детского контингента в настоящее время подошло к опасной черте, если пересечь ее, то значительно возрастет не только число получающих травмы дошкольников, но это также затормозит не только их физическое и моторное развитие, но может позднее сказаться на состоянии здоровья поколения.
- Ключевые слова:
- занятия спортом, спортивные секции, физическая нагрузка для дошкольников
-
Эффективность применения презентаций в усвоении знаний на уроках окружающего мира в начальной школе
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Осадчая Валентина Игоревна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье представлены результаты теоретического исследования эффективности использования презентаций в процессе обучения дошкольников. Автором приведены теоретические сведения из научной литературы о развитии с помощью информационных технологий и результаты эмпирического исследования.
- Ключевые слова:
- информационные технологии, исследование, дошкольники, презентация, начальная школа, диагностические методики, окружающий мир, рабочая программа, работа с родителями, эффективность презентаций
-
Профессиональная подготовка студентов как фактор развития эмоционального интеллекта дошкольников
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Самохина Маргарита Геннадьевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье раскрывается специфика развития детского интеллекта, который во взаимосвязи с эмоциональной сферой может обеспечить большие достижения в любой сфере деятельности. Анализируются позитивные практики формирования готовности к развитию эмоционального интеллекта в условиях колледжа, раскрываются пути и особенности подготовки к развитию эмоционального интеллекта дошкольников.
- Ключевые слова:
- студенты, профессиональная подготовка, эмоциональный интеллект дошкольников, система профессионального педагогического образования
-
Развитие коммуникативных умений старших дошкольников посредством сюжетно-ролевой игры
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Новинская Елена Александровна, Чертков Павел Владимирович
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматриваются актуальные проблемы развития коммуникативных умений старших дошкольников. Освещена тема отсутствия навыков активного слушания, затруднения в выражении мыслей и чувств, недостаток навыков эмпатии и навыки конструктивного решения проблем. Сюжетно-ролевая игра предоставляет детям возможность практиковаться во всех этих областях, развивая их коммуникативные навыки. В заключение подчеркивается роль сюжетно-ролевой игры в создании безопасной и поддерживающей среды для детей, где они могут экспериментировать и улучшать свои коммуникативные умения.
- Ключевые слова:
- творческое мышление, старшие дошкольники, коммуникативные умения, сюжетно-ролевая игра
-
Реализация регионального компонента через призму патриотического воспитания дошкольников
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Сердобольская Наиля Зарифовна, Селиванова Татьяна Ивановна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматривается цель и механизм реализации регионального компонента через различные виды деятельности с целью патриотического воспитания дошкольников.
- Ключевые слова:
- патриотическое воспитание, детский сад, дошкольники, региональный компонент
-
Формирование лексико-грамматического строя речи у старших дошкольников с ТНР на фронтальных логопедических занятиях
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Свинцова Елена Юрьевна, Косыгина Елена Александровна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- Статья посвящена вопросам формирования лексико-грамматического строя речи у старших дошкольников с ТНР на фронтальных логопедических занятиях. Автором было проанализировано понятие ТНР, а также рассмотрена степень изученности формирования лексико-грамматического строя речи у старших дошкольников с ТНР на фронтальных логопедических занятиях. Большое значение уделяется формированию лексико-грамматического строя речи у старших дошкольников с ТНР на фронтальных логопедических занятиях.
- Ключевые слова:
- занятие, дошкольник, речь, ТНР, старший, фронтальные, логопедический, лексико-грамматический, строй
-
Психологическая адаптация детей в дошкольном образовательном учреждении
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Даутмерзаева Лариса Махмедовна, Тутаева Айшат Ибрагимовна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье раскрывается суть понятия адаптации с точки зрения разных авторов, дается общее представление об адаптации детей в дошкольном образовательном учреждении как сложный и долговременной процесс привыкание детей к новым условиям ДОУ. Адаптация дошкольников к новым социальным условиям подразумевает собой не только процесс и результат приспособления, но и является условием личностного развития дошкольника. Коротко представлена информация о степенях адаптации и особенностях их проявления у детей дошкольного возраста в зависимости от причин появления проблем в ДОУ.
- Ключевые слова:
- адаптация, дошкольники, стресс, дошкольное образовательное учреждение, дезадаптация, психологическая адаптация, степени адаптации
-
Развитие коммуникативных компетенций у дошкольников средствами песочной терапии
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Мальшина Мария Владимировна, Коробова Мария Владимировна
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотация:
- В настоящее время актуальной и важной проблемой является изучение эмоциональной сферы детей дошкольного возраста. Никакое общение и взаимодействие не будет эффективным, если его участники не способны видеть, понимать, сочувствовать другим и также контролировать свои эмоции. В нашей жизни имеют место ряд факторов, под воздействием которых у детей могут возникать негативные эмоциональные переживания. Например, под влиянием телевидения они начинают перенимать, а потом и подражать моделям поведения не самых лучших образцов, тем самым вредят своей детской психике. На задний план уходят и забываются очень важные нравственные категории: любовь, добро, сострадание, помощь ближнему. Коммуникативные способности, культура общения – значимые составляющие процесса общения, которые будут влиять на качество жизни самого человека. Но что же такое коммуникативная компетенция? Это умение строить взаимоотношения с другими людьми в соответствии с нравственными и общечеловеческими нормами. Коммуникативную компетентность в дошкольном возрасте необходимо рассматривать как сложный многокомпонентный процесс образования, в который входят совокупность умений и навыков. Коммуникативная компетентность детей дошкольного возраста развивается и обусловлена социальными, половозрастными, индивидуальными особенностями детей, предметно-практической деятельностью, спецификой пространства. Успешное развитие коммуникативных способностей – это часть социальной компетентности, которая означает готовность ребенка к новым социальным ситуациям и поведенческим проявлениям в различных областях взаимодействия. Она формируется у дошкольников в процессе реального взаимодействия, при совместной деятельности, где дети активно обращаются к правилам.
- Ключевые слова:
- дошкольник, коммуникативная компетенция, песочная терапия
-
Сюжетно-ролевая игра как средство развития связной речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Сердченкова Ульяна Александровна, Косыгина Елена Александровна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- В статье представлены основные положения по развитию связной речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи при помощи сюжетно-ролевых игр.
- Ключевые слова:
- связная речь, общее недоразвитие речи, речевые нарушения, старшие дошкольники, сюжетно-ролевая игра
-
Развитие наглядно-образного мышления у детей с задержкой психического развития посредством плоскостного моделирования
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Тарханова Анастасия Максимовна, Кацеро Анжелика Александровна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- В статье рассматривается актуальная проблема подготовки ребенка с задержкой психического развития к обучению в школе, рассматриваются особенности формирования наглядно-образного мышления, обосновано использование плоскостного моделирования для формирования наглядно-образного мышления у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития, подобрана диагностическая программа для выявления уровня сформированности наглядно образного мышления и описана коррекционно-развивающая программа, направленная на развитие наглядно-образного мышления с использованием метода плоскостного моделирования.
- Ключевые слова:
- задержка психического развития, старшие дошкольники, наглядно-образное мышление, плоскостное моделирование
-
Методы коррекционно-логопедической работы, направленной на развитие коммуникативных навыков у дошкольников с заиканием
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Долматова Александра Александровна, Акиньшина Ольга Николаевна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- Статья посвящена вопросам по применению методов коррекционно-логопедической работы, которые направлены на развитие коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста с заиканием. Проанализированы основные актуальные методы по формированию коммуникативных навыков у детей с заиканием.
- Ключевые слова:
- развитие коммуникативных навыков, логопедия, дошкольники с заиканием
-
Сенсорная интеграция как метод преодоления нарушений речи у дошкольников
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Афанасова Софья Андреевна, Томилина Наталья Александровна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- Статья исследует проблему нарушений речи у дошкольников и предлагает сенсорную интеграцию в качестве эффективного метода преодоления речевых нарушений. Сенсорная интеграция является подходом, основанным на стимуляции различных сенсорных систем (таких как тактильная, вестибулярная, проприоцептивная) для улучшения функционирования нервной системы и развития речевых навыков у детей.
- Ключевые слова:
- педагогика, дошкольники, логопедия, нарушения речи, коррекционная работа, сенсорная интеграция, развитие речевых навыков, сенсорные проблемы, стимуляция сенсорных систем
-
Обучение умозаключениям с логикой ментальных моделей
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Жалдак Николай Николаевич
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- Предмет исследования данной статьи – умозаключение посредством построения ментальных моделей. Правильность выводов в них означает, что сами модели строятся по правилам логики. Эти правила выявляются в логике линейно-табличных диаграмм существования. Для введения дошкольников в логику таблиц рекомендуется в таблицах и в этих диаграммах заменять символы изображением признаков. Это делает наглядным получение новых знаний путем соединения моделей посылок в модель основания.
- Ключевые слова:
- логика, обучение дошкольников, естественный язык, ментальные модели, таблицы, табличные диаграммы
-
Развитие речевой активности у детей третьего года жизни
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Андрос Татьяна Сергеевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье представлены результаты теоретического и эмпирического исследования речевой активности дошкольников. Приведены теоретические сведения из научной литературы по вопросам развития речевой активности, раскрыты результаты проведения эмпирического исследования.
- Ключевые слова:
- исследование, детский сад, дошкольники, развитие речи, речь, диагностические методики, рабочая программа, работа с родителями, речевая активности, третий год жизни
-
Теоретические основы проблемы формирования сенсорных способностей детей младшего дошкольного возраста в продуктивной деятельности в психолого-педагогических исследованиях
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Байгузина Илона Эльмаровна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье автор раскрыл понятие «сенсорное воспитание» с точки зрения отечественной психологии и педагогики. В работе представлен теоретический анализ проблемы формирования сенсорных способностей младших дошкольников, выделены цель и задачи исследования.
- Ключевые слова:
- продуктивная деятельность, аппликация, младшие дошкольники, сенсорное воспитание сенсорные способности
-
Теоретический аспект диагностики социальной компетентности дошкольников 5–6 лет с нарушением зрения
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Байгузина Илона Эльмаровна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- В статье описывается диагностика социальной компетентности старших дошкольников. Автором подробно рассмотрены блоки социальной компетентности и приведены примеры экспериментальных заданий.
- Ключевые слова:
- диагностика, социальная компетентность, дошкольники с нарушением зрения, старшие дошкольники
-
Формирование эмоционально-оценочной лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Авторы:
- Лоторева Любовь Андреевна, Косыгина Елена Александровна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- Статья имеет информационный характер и направлена на анализ логопедической работы в области эмоционально-оценочной лексики у детей с общим недоразвитием речи, которые посещают детские дошкольные учреждения. По мнению автора, в последнее время прослеживается тенденция неблагоприятной обстановки в области развития речевого аппарата детей, в целом и в частности, нельзя не выявить в отдельный вид такую разновидность детской речи, как эмоционально-оценочная лексика. От чистой, грамотно выстроенной речи зависит степень коммуникации ребенка в обществе, понимание взрослых и сверстников влияет на его познавательную активность.
- Ключевые слова:
- развитие речи, эмоции, лексическая сторона речи, чувства, дошкольники с общим недоразвитием речи, эмоционально-оценочная лексика, эмоционально-оценочные лексические единицы, области развития речевого потенциала
-
Особенности развития словарного запаса детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Лукьянова Татьяна Вячеславовна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- В статье представлены данные исследования уровня развития словарного запаса старших дошкольников с ОНР. Выявлены специфические особенности, характерные для формирования словарного запаса детей с ОНР. У дошкольников словарный запас ограничен. Пассивный словарный запас обычно преобладает над активным. Автором определены этапы работы по развитию словарного запаса старших дошкольников с общим недоразвитием речи. Приведены примеры игр и упражнений, используемых в ходе коррекционной работы по развитию словарного запаса.
- Ключевые слова:
- словарь, лексикон, старшие дошкольники с ОР, развитие словарного запаса, методы развития лексикона, приемы развития лексикона
-
Использование технологий психолого-педагогического сопровождения детей дошкольного возраста с ТНР
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Дмитерко Надежда Семеновна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- Актуальность проблемы развития навыков общения определяется социальной востребованностью личности, способной к сотрудничеству с окружающими людьми путем организации коммуникативной деятельности, в которой содержание информации, поведенческие и речевые средства способствуют установлению нравственных взаимоотношений и взаимопонимания между коммуникантами.
- Ключевые слова:
- дошкольники с ТНР, сопровождение детей с ТНР, технологии сопровождения
-
Роль родителей в коррекции звукопроизношения у старших дошкольников с нарушением интеллекта легкой степени
Статья в сборнике трудов конференцииСоциокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Саенко Анна Алексеевна
- Рубрика:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Аннотация:
- Статья подчеркивает значимость родительской роли в развитии речи и помощи детям преодолеть трудности в звукопроизношении. Ключевыми факторами успешной коррекции является постоянное сотрудничество между родителями и специалистами, а также создание стимулирующей обстановки для контролируемого и целенаправленного развития звукопроизношения у детей с нарушением интеллекта легкой степени.
- Ключевые слова:
- старшие дошкольники, коррекция звукопроизношения, роль родителей, нарушение интеллекта легкой степени
-
Организация игровой деятельности дошкольников в условиях семьи
Статья в сборнике трудов конференцииСоциокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Авторы:
- Жаворонкова Виктория Ивановна, Малышева Анастасия Эдуардовна, Ежкова Нина Сергеевна
- Рубрика:
- Воспитание семейных ценностей: партнерство семьи, школы и общества
- Аннотация:
- В статье раскрывается значение игры в жизни ребёнка дошкольного возраста, рассматриваются особенности организации разных видов игр в условиях семьи.
- Ключевые слова:
- игровая деятельность, дошкольники, семья
-
Особенности организации подвижных игр в условиях семьи
Статья в сборнике трудов конференцииСоциокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Авторы:
- Игнатова Валерия Витальевна, Ежкова Нина Сергеевна
- Рубрика:
- Воспитание семейных ценностей: партнерство семьи, школы и общества
- Аннотация:
- В статье раскрывается значение подвижных игр в жизни детей дошкольного возраста, даются рекомендации по подбору, организации подвижных игр, руководству ими в условиях семьи.
- Ключевые слова:
- родители, дошкольники, семья, подвижные игры