Список публикаций по ключевому слову: «возраст»
-
Интернет-зависимость у детей младшего школьного возраста
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Рощупкин Владислав Романович, Варицкий Юрий Анатольевич
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье рассматривается актуальность проблемы интернет-зависимости детей младшего школьного возраста. Описаны причины, а также последствия интернет-зависимости.
- Ключевые слова:
- дети младшего школьного возраста, интернет-зависимость
-
Создание поликультурной среды в старшем дошкольном возрасте: воспитание граждан мира
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Чистякова Юлия Викторовна, Елисеев Владимир Константинович
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье рассматриваются особенности создания поликультурной среды в старшем дошкольном возрасте (5–6 лет) в условиях дошкольного образовательного учреждения. Обосновывается значимость формирования поликультурной компетентности у детей старшего дошкольного возраста в условиях глобализации. Описываются ключевые аспекты создания поликультурной среды, включая подбор содержания образования, организацию образовательного пространства, роль педагога и взаимодействие с семьей. Приводятся примеры практической реализации поликультурного образования в старшей группе детского сада. Подчеркивается важность формирования у детей осознания собственной культурной идентичности наряду со знакомством с культурами других народов.
- Ключевые слова:
- толерантность, дошкольное образование, образовательное пространство, поликультурное образование, старший дошкольный возраст, взаимодействие с семьей, поликультурная среда, культурная идентичность, культурное разнообразие
-
Ключевые компетенции специалиста по работе с подростками: поддержка развития и психологического благополучия учащихся
Глава в книге
Актуальные вопросы педагогики и психологии- Авторы:
- Гани Светлана Вячеславовна, Константинова Наталья Ивановна
- Рубрика:
- Глава 14
- Аннотация:
- В главе рассматриваются ключевые аспекты развития, социализации и психологического благополучия подростков в современном образовательном пространстве. Проанализирована роль основных факторов социализации подростка, включая роль семьи, школы, сверстников и цифровой среды. Особое внимание уделяется компетенциям специалистов, работающих с подростками, их способности создавать поддерживающую среду для формирования личности подростка. На основе проведенного исследования самооценки компетенций специалистов выявлены сильные стороны и зоны развития, такие как работа с кризисными состояниями, применение интерактивных методов и цифровых технологий. Предложена модель взаимодействия с подростками, основанная на принципах доверия, диалога и действия, а также рекомендации для повышения эффективности профессиональной деятельности специалиста.
- Ключевые слова:
- компетенции, социализация, образовательная среда, психологическое благополучие, подростковый возраст
-
Правильное питание и его значение для здоровья младших школьников
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Дуленко Полина Александровна, Трегубова Татьяна Моисеевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- В статье рассмотрены такие понятия, как правильное рациональное питание, физическое здоровье, младший школьный возраст. Подтверждена важность исследования темы правильного питания и его значение для здоровья младших школьников. Описаны возрастные особенности младших школьников, влияющие на осознание важности правильного питания для сохранения здоровья и ведения здорового образа жизни.
- Ключевые слова:
- здоровье, младший школьный возраст, правильное питание, когнитивные функции
-
Роль правильного режима дня и отдыха в здоровом образе жизни младших школьников
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Дуленко Полина Александровна, Трегубова Татьяна Моисеевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- В статье рассмотрены такие понятия, как режим дня, отдых, здоровый образ жизни, младший школьный возраст. Показана роль правильного режима дня и отдыха в здоровом образе жизни младших школьников. В свою очередь, выявлены особенности младшего школьного возраста, и представлены соответствующие понятия режим дня, отдых и здоровый образ жизни.
- Ключевые слова:
- отдых, режим дня, здоровый образ жизни и младший школьный возраст
-
Дополнительное образование граждан пожилого возраста (на примере программы «Обучение основам компьютерной грамотности»)
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Тегалева Татьяна Дмитриевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- В статье рассматриваются современные проблемы адаптации граждан пожилого возраста в условиях цифровизации современного общества, вопросы дополнительного образования пожилых людей, имеющих потребности в обучении основам компьютерной грамотности и освоении информационных технологий. Представлен опыт и результаты обучения пожилых граждан по индивидуальной программе.
- Ключевые слова:
- дополнительное образование, социальная адаптация, цифровизация, индивидуальное обучение, граждане пожилого возраста, демографическое старение
-
Художественная деятельность как средство речевого развития в дошкольном возрасте
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Ястребова Анастасия Николаевна, Романовская Татьяна Анатольевна, Скурат Ирина Петровна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье обобщен опыт работы по формированию коммуникативных навыков общения у детей в раннем дошкольном возрасте на занятиях по художественной деятельности в ДОУ. Перечислены различные методы и приемы для совместного рисования с малышами используем.
- Ключевые слова:
- общение, речь, художественная деятельность, дети раннего дошкольного возраста, изо-терапия, нетрадиционная техника рисования
-
Феномен коммуникации в развитии детей старшего дошкольного возраста: роль игровой деятельности
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Разимова Хошгадам Асиф кызы
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье исследуется феномен коммуникации как ключевой аспект развития детей старшего дошкольного возраста, акцентируя внимание на влиянии игровой деятельности на формирование речевых навыков и социальных взаимодействий. Через призму теоретических подходов и практических наблюдений анализируется, каким образом игры способствуют развитию коммуникативных умений, формируют комфортные условия для самовыражения и помогают детям интегрироваться в группу сверстников. Результаты исследования подчеркивают важность игрового процесса как эффективного средства для стимулирования речевого и социального развития у детей с различными образовательными потребностями.
- Ключевые слова:
- развитие, игровая деятельность, дети, коммуникация, старший дошкольный возраст, социальные взаимодействия, речевые навыки, образовательные методы
-
Систематическое обеспечение охраны жизни и здоровья детей в ДОУ
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Терехова Татьяна Мефодьевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматриваются направления охраны жизни и здоровья детей в детском саду. Систематическое проведение индивидуальной работы с одним ребенком или с небольшой группой детей обеспечивает улучшение их движений, развитие физических качеств.
- Ключевые слова:
- дошкольный возраст, здоровье детей, охрана жизни
-
Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников средствами игровых технологий
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Ларина Анастасия Сергеевна, Коростелева Елена Анатольевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема низкой учебной мотивации младших школьников. Так как мотивация к учебной деятельности занимает значимое место в становлении ребёнка личностью, необходимость в её развитии является ключевым компонентом в обучении младших школьников.
- Ключевые слова:
- адаптация, учебная мотивация, младший школьный возраст, игровые технологии
-
Развитие зрительной памяти посредством дидактических игр у старших дошкольников с особыми образовательными потребностями
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Разимова Хошгадам Асиф кызы, Цыганкова Екатерина Александровна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- Статья посвящена исследованию развития зрительной памяти у старших дошкольников с особыми образовательными потребностями через использование дидактических игр. В процессе обучения детей с ограниченными возможностями здоровья важно учитывать индивидуальные особенности их восприятия и внимания, а также включать в образовательный процесс элементы, которые способствуют активному запоминанию и воспроизведению информации. В работе описаны различные виды дидактических игр, направленных на развитие зрительной памяти, такие как ассоциативные игры, игры на сопоставление и на запоминание изображений. Рассмотрены методы и приемы, способствующие вовлечению детей в игровую деятельность, что позволяет сделать процесс обучения более увлекательным и эффективным.
- Ключевые слова:
- развитие, старший дошкольный возраст, дидактическая игра, дети с особыми образовательными потребностями, зрительная память, формы обучения старших дошкольников
-
Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Иванова Ольга Борисовна, Гусева Светлана Николаевна, Смирнова Галина Александровна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос об организации патриотического воспитания детей дошкольного возраста. Важно отметить, что через игру дети учатся взаимодействовать друг с другом, развивают свои социальные навыки и формируют представления о мире вокруг них. В процессе игры они могут осваивать культурные традиции своего народа, знакомиться с его историей и природой, что в свою очередь способствует формированию их патриотического сознания.
- Ключевые слова:
- патриотизм, патриотическое воспитание, дошкольный возраст
-
Связь семейного воспитания и уровня самооценки у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Филиппова Ульяна Дмитриевна
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотация:
- В статье представлен анализ связи стилей семейного воспитания и уровня самооценки у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития (ЗПР). В исследовании приняли участие 20 детей в возрасте 7–11 лет и их родители. На основе корреляционного анализа выявлены значимые связи между стилями семейного воспитания и уровнем самооценки у детей данной категории. Результаты подчеркивают важность формирования адекватных родительских стратегий для оптимизации психоэмоционального состояния и личностного развития детей с ЗПР.
- Ключевые слова:
- самооценка, младший школьный возраст, семейное воспитание, корреляционный анализ, дети с ЗПР, психическое развитие, родительские стратегии
-
Организация совместной деятельности детей с интеллектуальной недостаточностью в младшем школьном возрасте в образовательном учреждении
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Ясмакова Татьяна Александровна, Иванова Татьяна Валерьевна, Егорова Ирина Геннадьевна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос организации совместной деятельности детей с интеллектуальной недостаточностью в младшем школьном возрасте в образовательном учреждении. Отмечается, что в процессе общения детей младшего школьного возраста деятельность с нарушением интеллекта является фактором, опосредующим структуру и характер их взаимодействия. Общение предстает как фактор, опосредующий структуру и характер деятельности.
- Ключевые слова:
- младший школьный возраст, интеллектуальная недостаточность, организация совместной деятельности, среднее общеобразовательное учреждение
-
Особенности развития зрительной памяти у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Полякова Софья Александровна, Васина Юлия Михайловна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема развития зрительной памяти у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития (ЗПР). Описан диагностический инструментарий для выявления уровня развития данного процесса у детей рассматриваемой категории. Разработан ряд рекомендаций по использованию настольных игр как средства развития данного процесса.
- Ключевые слова:
- дети старшего дошкольного возраста, настольные игры, зрительная память, задержка психического развития (ЗПР)
-
Музыкально-речедвигательные игры как средство коррекционно-развивающей работы с детьми раннего возраста с задержкой речевого развития
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Плишкина Ксения Александровна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- В статье рассматривается актуальная проблема, связанная с коррекцией звукопроизношения у детей раннего возраста с задержкой речевого развития. Доказывается, что, используя элементы логопедической ритмики (музыкально-речедвигательные игры), у ребенка раннего возраста с задержкой речевого развития растормаживаются непроизвольные речевые импульсы, формируется и закрепляется темпо-ритмовой рисунок, развивается координация и точность движений для производства речевых звуков.
- Ключевые слова:
- звукопроизношение, коррекция звукопроизношения, дети раннего возраста с задержкой речевого развития, музыкально-речедвигательные игры
-
Нейропсихологические аспекты задержки психического развития у детей младшего школьного возраста
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Рыцкова Ксения Евгениевна, Разумова Галина Витальевна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- В статье рассматриваются нейропсихологические аспекты задержки психического развития (ЗПР) у детей младшего школьного возраста как одного из актуальных вызовов современного образования и детской психологии. Подчеркивается важность комплексного подхода к диагностике, коррекции и поддержке детей с ЗПР, учитывая как биологические и социальные, так и нейропсихологические факторы. Раскрываются основные принципы нейропсихологического подхода. Анализируется влияние школьной среды на формирование и поддержку психического здоровья ребенка.
- Ключевые слова:
- социализация, образовательная среда, младший школьный возраст, задержка психического развития, эмоциональная регуляция, нейропсихология, когнитивные функции
-
Особенности процесса нравственного воспитания у обучающихся начальных классов
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Рустамова Дильбар Боходиновна, Липилина Елена Юрьевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- Статья посвящена актуальной проблеме нравственного воспитания в современном обществе, особенно в период начального образования. Анализируется искажение традиционных ценностей, подмена их материальными приоритетами, и подчеркивается важность формирования нравственных устоев в младшем школьном возрасте.
- Ключевые слова:
- нравственность, нравственное воспитание, младший школьный возраст, общечеловеческие ценности, мораль, возрастные особенности, моральное просвещение
-
Психолого-педагогическое сопровождение профессионального самоопределения младших школьников
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Сидорова Анастасия Вячеславовна, Колосова Наталья Викторовна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- Работа посвящена рассмотрению и реализации комплекса мероприятий, направленных на психолого-педагогическое сопровождение профессионального самоопределения младших школьников. Рассматриваются теоретические аспекты формирования профессиональных предпочтений у детей младшего школьного возраста. Выделены ключевые мероприятия сопровождения, которые обеспечивают комплексный подход к процессу профессионального самоопределения младших школьников, что позволяет создать условия для успешного перехода детей к осознанному выбору будущей профессии и дальнейшего образования.
- Ключевые слова:
- профессиональное самоопределение, младший школьный возраст, ранняя профориентация
-
Педагогические условия формирования цифровой грамотности в младшем школьном возрасте
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Авторы:
- Магомедова Ангелина Дмитриевна, Погодина Ирина Алексеевна
- Рубрика:
- Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности в условиях цифровизации.
- Аннотация:
- В статье раскрывается проблема формирования цифровой грамотности в младшем школьном возрасте. Выявляются эффективные педагогические условия формирования цифровой грамотности младшего школьника в учебной деятельности.
- Ключевые слова:
- педагогические условия, младший школьный возраст, цифровая грамотность, цифровая образовательная среда
-
Особенности формирования самооценки у глухих подростков и кохлеарно имплантированных
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Жукова Наталья Александровна
- Рубрика:
- Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности в условиях цифровизации.
- Аннотация:
- Статья посвящена выявлению особенностей формирования самооценки у глухих подростков и подростков, прошедших процедуру кохлеарной имплантации. Понимание специфики формирования адекватной самооценки в подростковом возрасте крайне важно для разработки эффективных стратегий психолого-педагогического сопровождения детей с нарушением слуха. Работа может быть полезна педагогам, психологам и родителям, стремящимся создать оптимальные условия для личностного роста ребенка.
- Ключевые слова:
- самооценка, подростковый возраст, нарушение слуха, кохлеарная имплантация
-
Влияние психолого-педагогических компетенций родителей, воспитывающих дошкольников, на качество образования детей в условиях цифровизации
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Авторы:
- Попова Елена Васильевна, Шалагинова Ксения Сергеевна
- Рубрика:
- Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности в условиях цифровизации.
- Аннотация:
- В современных реалиях, когда цифровые технологии проникают во все сферы жизни, особенно важно осознавать роль родителей как первых педагогов, формирующих базовые навыки и установки у детей. В статье рассматриваются как возможности, так и вызовы, связанные с использованием цифровых технологий в обучении дошкольников. Подчеркивается, что родители с высоким уровнем компетенций способны эффективно организовать взаимодействие ребенка с цифровыми ресурсами. Обсуждаются рекомендации по развитию психолого-педагогических компетенций родителей через всевозможные источники. В заключение подчеркивается, что повышение психолого-педагогических компетенций родителей является ключевым фактором для улучшения качества образования детей в условиях стремительной цифровизации.
- Ключевые слова:
- образование, родители, дошкольный возраст, цифровизация, психолого-педагогические компетенции
-
Модель развития креативного мышления воспитателя через овладение современными технологиями работы с детьми
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Авторы:
- Прокудина Любовь Сергеевна, Филиппова Светлана Анатольевна
- Рубрика:
- Специфика профессиональной деятельности педагога-психолога в современной информационно-образовательной среде.
- Аннотация:
- В статье отражены компоненты, структура и содержание разработанной модели развития креативного мышления воспитателя через овладение современными технологиями работы с детьми. Раскрыты основные ее компоненты, среди которых беглость, гибкость и оригинальность мышления воспитателя, которые развиваются в применении различных образовательных технологий. Кратко рассмотрены основные образовательные технологии, которыми овладевают воспитатели в контексте реализации модели. Описаны планируемые результаты реализации модели в работе с воспитателями.
- Ключевые слова:
- дошкольный возраст, современные образовательные технологии, креативное мышление, воспитатели
-
Виды и формы запросов на психологическую помощь в период обучения в колледже
Тезисы доклада на конференциюПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Авторы:
- Яковлева Елизавета Владимировна, Яковлева Алла Алексеевна
- Рубрика:
- Консультирование и медиация как основные виды деятельности психолога.
- Аннотация:
- В статье теоретический анализ вопроса о видах запросов на психологическую помощь в период обучения в колледже с учетом возрастных особенностей учащихся. Выявлены возможности предоставления форм психологического сопровождения учащихся в условиях получения профессионального образования.
- Ключевые слова:
- психологическое сопровождение, социальная ситуация развития, ведущая деятельность, возрастные новообразования
-
Буллинг и кибербуллинг: маркеры проявления в подростковой среде
Тезисы доклада на конференциюПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Авторы:
- Шаталова Елизавета Романовна, Бондарук Милена Олеговна, Романова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Буллинг и кибербуллинг: маркеры проявления и профилактика в информационно-образовательной среде.
- Аннотация:
- В статье рассматриваются причины и особенности проявления буллинга и кибербуллинга в подростковой среде, а также маркеры их проявления для жертвы, агрессора, среды буллинга, эмоциональные и цифровые факторы.
- Ключевые слова:
- буллинг, подростковый возраст, кибербуллинг, маркеры проявления буллинга