Список публикаций по ключевому слову: «специалист»
-
Системный подход в зарубежных, отечественных и региональных научных исследованиях
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Залужная Мария Васильевна, Байер Елена Александровна
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотация:
- В статье рассмотрены теоретико-методологические основы системного подхода. Авторы статьи представили точки зрения зарубежных, отечественных авторов, а также ученых Ростовского региона по ключевым основам системного подхода как отправной точки построения модели подготовки социального педагога. Системный подход представляет собой базис любой педагогической методики с ее целями, задачами, формами и методами. Именно такой подход продуцирует, усиливает и развивает методику до уровня педагогической системы. Статья представляет научный интерес для специалистов, как работающих в сфере социального сиротства, так и участвующих в подготовке кадров для данной сферы.
- Ключевые слова:
- системный подход, социальная сфера, социальный педагог, подготовка специалиста
-
Модель образовательной экосистемы профессиональной подготовки специалистов социальной сферы
Глава в книгеПринципы построения новой экосистемы: поликультурное пространство- Автор:
- Семено Анастасия Александровна
- Рубрика:
- Глава 10
- Аннотация:
- Реализация выдвигаемых требований имеет особое значение для профессионального развития специалистов по социальной работе, поскольку проблемы практики социальной работы – это в первую очередь проблемы людей, нуждающихся в помощи по их преодолению, они должны быть в центре внимания всей образовательной программы подготовки социальных работников в институте. Знания закономерностей социального проектирования, умения и навыки владения инструментами разработки и оценки результативности социальных проектов, понимание их значения для решения актуальных социальных проблем образуют необходимые компетенции профессиональных социальных работников. В главе монографии представлена модель образовательной экосистемы профессиональной подготовки специалистов по социальной работе.
- Ключевые слова:
- модель, профессиональная подготовка, проектирование, социальное проектирование, социальная сфера, образовательная экосистема, специалисты по социальной работе
-
Образование в России к концу XIX века: исторический опыт и современность
Глава в книгеПедагогика и психология современного образования- Автор:
- Данильченко Сергей Леонидович
- Рубрика:
- Глава 1
- Аннотация:
- Российская система образования складывалась, развивалась и видоизменялась в зависимости от социально - экономических, идейно- политических, культурно-исторических и других процессов, происходящих в стране и мире, но при этом всегда сохраняла свою самобытность, фундаментальность и национально ориентированность, поэтому она во многом уникальна
- Ключевые слова:
- благотворительность, подвижничество, меценатство, процесс становления и развития отечественного образования, сеть учебных заведений, уровень и качество подготовки учащихся и специалистов, планы и программы учебных заведений, прогрессивные идеи, образовательные новации
-
Формирование культуры безопасности как основы профессиональной компетентности молодого специалиста
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Автор:
- Сафронова Елена Борисовна
- Рубрика:
- Практические аспекты формирования и развития образовательных компетенций
- Аннотация:
- Современный производственный процесс предъявляет к молодым специалистам широкий спектр требований, важнейшим из которых является требование к безопасной организации труда. В статье раскрыто понятие культуры безопасности как основы профессиональной успешности молодого специалиста, проанализированы критерии сформированности культуры безопасности, рассмотрены этапы становления культуры безопасности в процессе обучения в вузе на основе профессиональных и универсальных (общекультурных) компетенций.
- Ключевые слова:
- компетенции, профессиональная деятельность, молодой специалист, культура безопасности, профессиональная социализация
-
Роль и место обучения программированию в формировании профессиональных компетенций бакалавров прикладной информатики в рамках принятых профессиональных стандартов
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Авторы:
- Давыдова Оксана Владимировна, Мытникова Екатерина Анатольевна
- Рубрика:
- Практические аспекты формирования и развития образовательных компетенций
- Аннотация:
- Рассматриваются вопросы актуализации федеральных государственных образовательных стандартов по направлению «Прикладная информатика» с учетом принятых профессиональных стандартов в области ИТ. Рассматривается роль и особенности организации подготовки в области программирования как этапа формирования профессиональных компетенций бакалавров прикладной информатики.
- Ключевые слова:
- Федеральные государственные образовательные стандарты, трудовые функции, программирование, профессиональные стандарты, прикладная информатика, подготовка бакалавров, ИТ-специалист
-
Моделирование процесса применения метода кейс-стади в обучении ИТ-специалистов проектированию информационных систем
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Назарова Ольга Борисовна, Масленникова Ольга Евгеньевна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается метод кейс-стади как основа практической подготовки будущих ИТ-специалистам к основам проектирования информационных систем. Приведенное определение дает понимание данного метода как одного из ведущих факторов, позволяющих организовать качественную практическую подготовку к одному из ключевых видов деятельности ИТ-специалистов в области создания информационных систем. Рассмотренный алгоритм подготовки кейсов и методической организации занятий с их использованием в виде функциональной модели IDEF0 дает подробное представление о роли и месте данного метода в подготовке таких специалистов и придает практическое значение проведенному исследованию.
- Ключевые слова:
- IDEF0, проектирование информационных систем, ИТ-специалист, метод кейс-стади, функциональное моделирование, диаграмма исикавы
-
Развитие soft-skills у выпускника СПО
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Богомолова Елена Владимировна, Федотов Сергей Анатольевич
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- Социальное и экономическое развитие России требует от специалистов СПО не только знаний и умений, непосредственно связанных с профессиональной деятельностью, но и наличия надпрофессиональных навыков, которые помогают решать жизненные задачи и работать с другими людьми – soft-skills. Поэтому система среднего профессионального образования должна перестроится под запросы цифровой экономики, актуализировать содержание профессионального образования, модернизировать образовательный процесс. Подходы, методы и формы обучения также должны претерпеть изменения. Статья посвящена данному вопросу.
- Ключевые слова:
- СПО, надпрофессиональные навыки, soft-skills, специалисты среднего профессионального образования, подготовка современных квалифицированных специалистов
-
Модернизации системы технического и профессионального образования – основа развития экономики региона
Статья в сборнике трудов конференцииКооперация и предпринимательство: состояние, проблемы и перспективы- Авторы:
- Соловьяненко Олеся Игоревна, Сергеева Елена Александровна
- Рубрика:
- Кооперативное движение: международный опыт, правовое сопровождение, экспортно-импортные операции
- Аннотация:
- В статье исследованы эффективные аспекты модернизации системы технического и профессионального образования Казахстана, которые в свою очередь отражают образовательные реформы страны, продвижение образования к европейским стандартам, а также связь реформ в образовании с экономическим развитие и стабильностью Республики Казахстан.
- Ключевые слова:
- профессиональное образование, трудоустройство, стандарты WorldSkills, колледж, техническое образование, экономика региона, мегаполис, успешные специалисты, чемпионат «WorldSkills Kazakhstan» дуальное обучение, государственная программа «Е?бек», проект «Жас маман»
-
Способы рекрутинга выпускников
Статья в сборнике трудов конференцииВоспитательная деятельность образовательной организации – пространство личностного роста участников образовательных отношений- Автор:
- Грязнов Сергей Александрович
- Рубрика:
- Современные подходы в обучении и воспитании: от теории к практике
- Аннотация:
- С каждым годом все больше крупных компаний предпочитают брать на работу молодых специалистов, выпускников вузов, готовых к обучению и построению своей карьеры. Аргументом такого выбора лежит суждение о том, что легче обучить нового специалиста, чем переучить опытного работника под требования новой компании. Данная стратегия подбора персонала обладает многими плюсами, в связи с чем у компаний возникает необходимость применения разнообразных способов привлечения молодых специалистов на работу. В статье мы проанализируем инструменты привлечения выпускников вузов на работу и выделим самые эффективные из них.
- Ключевые слова:
- молодежь, молодые специалисты, рекрутинг, привлечение выпускников на работу, технологии и инструменты привлечения выпускников, начало карьеры
-
Цифровая компетентность студентов университета как ресурс конкурентоспособности будущего профессионала
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2021- Авторы:
- Ольховая Татьяна Александровна, Садова Валентина Александровна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Аннотация:
- В статье рассматривается цифровая компетентность студентов университета как ресурс конкурентоспособности будущего профессионала. Авторами проведён анализ литературы и выделены научные подходы к понятиям «конкурентоспособность», «конкурентоспособный специалист», «цифровая компетентность». Также описаны компоненты цифровой компетентности: гносеологический, мотивационно-ценностный, деятельностно-технологический, результативно-рефлексивный. Рассмотрены методологические ориентиры формирования обозначенных личностных качеств.
- Ключевые слова:
- конкурентоспособность, цифровая компетентность, soft skills, hard skills, конкурентоспособный специалист, digital skills, компоненты цифровой компетентности
-
К вопросу о разработке профессиональной модели преподавателя (теоретический аспект)
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Фешин Алексей Леонидович
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- Статья посвящена рассмотрению теоретических основ разработки профессиональной модели учителя / преподавателя вуза как основы проектирования профессиональной подготовки будущего педагога. За основу взята профессиональная модель педагога Л.В. Макаровой.
- Ключевые слова:
- профессиональное образование, педагогическое образование, профессиональная модель, модель деятельности специалиста
-
Повышение квалификации медиаторов для разрешения семейных конфликтов
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Арбекова Вероника Витальевна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В статье обсуждаются актуальные вопросы повышения квалификации профессиональных медиаторов в области урегулирования семейных конфликтов. Описываются причины специализации медиаторов с учетом особенностей семейных конфликтов.
- Ключевые слова:
- повышение квалификации, подготовка специалистов, семейная медиация
-
Практика применения современных технологий симуляционного обучения в процессе подготовки обучающихся в медицинских вузах
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология: теория и практика- Автор:
- Осипов Евгений Викторович
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается опыт применения симуляционного обучения в рамках современных образовательных практик при подготовке обучающихся в медицинских вузах на примере Центра симуляционного обучения студентов и специалистов, созданного на базе Ростовского государственного медицинского университета; сделаны выводы относительно необходимости применения симуляционного обучения в процессе подготовки будущих специалистов-медиков с целью формирования у них необходимых профессиональных компетенций, уровень сформированности которых подтверждается итогами первичной аккредитации специалистов.
- Ключевые слова:
- профессиональные компетенции, современные образовательные технологии, симуляционное обучение, аккредитация специалистов медицинских вузов, современные компьютеризированные системы
-
Проблемы правового регулирования статуса молодого специалиста на примере Ульяновской области
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Ворожейкин Кирилл Сергеевич
- Рубрика:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Аннотация:
- Статья посвящена исследованию норм трудового законодательства Российской Федерации, анализу закона Ульяновской области «О правовом регулировании отдельных вопросов статуса молодых специалистов в Ульяновской области».
- Ключевые слова:
- молодой специалист, трудоустройство, опыт работы, рынок труда, Ульяновская область, региональные законы, трудовые правоотношения, правовой статус молодого специалиста
-
Проявление особенностей разных типов переговорщиков и медиаторов в работе с клиентами
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-экономические процессы современного общества: теория и практика- Автор:
- Иванова Елена Никитична
- Рубрика:
- Проблемы социализации и профессионального становления личности
- Аннотация:
- В статье обсуждаются актуальные вопросы повышения качества практической деятельности и подготовки профессиональных медиаторов, связанные с учетом их индивидуальных особенностей. Анализируются типологические особенности переговорщиков и медиаторов, их проявление в работе с клиентами. Обсуждается вопрос возможности диагностики и использования сильных и компенсации слабых сторон разных типов медиаторов и переговорщиков. Рассматривается проблема существования «идеального» медиатора в зависимости от ряда условий и задач конкретной ситуации. Предлагаются пути использования типологизации для формирования индивидуального стиля при профессиональной подготовке и повышении квалификации медиаторов.
- Ключевые слова:
- подготовка специалистов, задачи, квалификация медиаторов, типологии переговорщиков и медиаторов, сильные и слабые стороны
-
Учет особенностей работы на разных стадиях процесса взаимодействия со сторонами при подготовке медиаторов
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Иванова Елена Никитична
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В статье обсуждаются актуальные современные проблемы подготовки профессиональных медиаторов. Отмечаются сложности, связанные с недостаточным пониманием структуры процесса медиации и нечеткостью определения сущности их целей. Из этого автором выводятся задачи, стоящие перед обучаемыми и преподавателями на каждом этапе работы со сторонами конфликта. Подчеркивается важность выявления типичных ошибок, допускаемых медиаторами на каждой стадии, раскрывается сущность этих осложнений и предлагаются конструктивные альтернативы неэффективных действий.
- Ключевые слова:
- подготовка специалистов, задачи, типичные ошибки, процесс медиации, стадии, квалификация медиаторов
-
История развития обучения европейскому струнному инструменту в Монголии и современное состояние
Статья в сборнике трудов конференцииКультурология, искусствоведение и филология: от теории к практике- Автор:
- Дарьзав Жаргал
- Рубрика:
- Культурология
- Аннотация:
- В статье предпринят исторический экскурс в области становления и развития музыкального обучения в монгольских образовательных учреждениях. В исторических источниках упоминается о том, что впервые западная музыкальная культура была представлена в Монголии в 1914 году. 15 сентября 1937 года была открыта Художественная школа, которую переименовали в «Художественную школу при театре», это стало началом сегодняшней Монгольской государственной консерватории. В 1940 году был приглашён первый специалист из-за рубежа, Б. Смирнов. С 1 сентября 1944 года открыли новый класс струнных инструментов, это, можно сказать, стало началом формирования обучения игре на европейских струнных инструментах. С 12 сентября 1957 года учеников в класс струнных инструментов и другие классы музыки стали принимать из 1-го класса и обучать 11 лет. Первое поступление в Музыкально-хореографическое училище было в 1957–1958 учебном году. С середины 1970 года первые профессиональные кадры окончили консерваторию за рубежом и начали работать в оперном театре, филармонии и училище.
- Ключевые слова:
- специалисты, музыкальное образование, нота, струнные инструменты, профессиональные кадры
-
Проблема компетентностного подхода в научно-педагогической литературе
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Авторы:
- Муравьева Ирина Владимировна, Григорьев Александр Владимирович, Карпов Алексей Валентинович, Харитонов Михаил Юрьевич
- Рубрика:
- Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
- Аннотация:
- Присоединение России к Болонскому процессу стало точкой изменения парадигмы развития российской системы образования. В ходе обсуждения технологии внедрения нового компетентностного подхода в образовании сложились разные экспертные группы, результатом деятельности которых стали многочисленные публикации, посвященные различным аспектам компетентностного подхода. Системный анализ и типологизация публикаций представителей научно-педагогического сообщества позволили сделать вывод о том, что данный процесс развивается достаточно успешно и нуждается в методологическом сопровождении.
- Ключевые слова:
- образование, компетентность, компетенция, компетентностный подход, специалист, Болонский процесс
-
Оценка уровня физической подготовленности будущих специалистов агропромышленного комплекса
Научная статьяРазвитие образования Том 4 № 2- Автор:
- Сбитнева Оксана Анатольевна
- Рубрика:
- Практика
- Аннотация:
- В статье рассматриваются проблемы развития физических качеств, физической подготовленности будущих специалистов агропромышленного комплекса. Раскрывается значимость физических нагрузок на уровень физической подготовленности. Производится оценка уровня здоровья студентов, уровня физической подготовленности. Рассматриваются особенности деятельности специалистов агропромышленного комплекса. Утверждается, что успешная профессиональная деятельность специалистов требует от выпускников теоретических знаний, функциональной устойчивости, физической подготовленности, профессионально важных психических качеств. Анализируются результаты контрольных нормативов по требованиям вуза. В статье также дается оценка развития основных двигательных качеств. Методы исследования. В ходе исследования был проведен анализ полученных результатов. Применялся поиск, анализ, обобщение методической литературы; использован опрос и метод контрольных испытаний. Результаты исследования. По результатам опроса по выявлению уровня здоровья, зафиксирован высокий показатель, имеющих какие-либо отклонения в состоянии здоровья постоянного или временного характера. При сдаче контрольных нормативов вуза был выявлен уровень развития физических качеств, физической подготовленности. Делается вывод о том, что зафиксирован средний уровень развития быстроты, ловкости, силы. У выносливости и гибкости низкий уровень физического развития. Физическая подготовленность является показателем общего состояния, уровня здоровья, физического развития, развития основных физических качеств.
- Ключевые слова:
- физическая культура, физическая подготовленность, физические качества, уровень здоровья, специалисты агропромышленного комплекса
-
Практическая подготовка специалистов для оказания ранней помощи семьям, имеющим детей со множественными нарушениями развития
Статья в сборнике трудов конференцииДошкольное образование в ракурсе современных методологических подходов и возрастных ценностей детей- Авторы:
- Банникова Марина Сергеевна, Декина Елена Викторовна
- Рубрика:
- Профессиональная подготовка кадров для работы с детьми раннего и дошкольного возраста в условиях педагогических вузов и колледжей
- Аннотация:
- Ранняя помощь детям с нарушениями развития – один из приоритетов современной социальной политики. Формирование профессиональной основы помощи детям с нарушениями развития и их семьям требует обновления содержания и форм работы. В статье рассматривается тема подготовки специалистов психолого-педагогического профиля. Практическая подготовка таких специалистов необходима как для развития и укрепления самого профессионального сообщества, так и для расширения возможностей оказания действенной помощи нуждающимся детям, повышения ее доступности.
- Ключевые слова:
- подготовка специалистов, ранняя помощь, семья с детьми с нарушениями в развитии
-
Фольклорные традиции белорусов в контексте профессиональной подготовки специалистов в Белорусском государственном университете культуры и искусств
Научная статьяЭтническая культура Том 3 № 1- Автор:
- Гурченко Алеся Ивановна
- Рубрика:
- Этнокультурные проблемы образования
- Аннотация:
- Цель статьи – анализ специфики подготовки кадров в Белорусском государственном университете культуры и искусств, профессиональная деятельность которых связана с воплощением традиций устного народного творчества в культуре и в одном из ее феноменов – искусстве. В данной статье объектом исследования выступил процесс подготовки кадров в Белорусском государственном университете культуры и искусств. Предметом исследования явилось наполнение образовательного процесса учебными дисциплинами фольклорной тематики, направленными на формирование социально-личностных и профессиональных компетенций будущих специалистов по всем специальностям, по которым в университете идет подготовка кадров. Особое внимание уделено специфике обеспечения образовательного процесса такого рода учебными дисциплинами по направлениям специальностей и специализациям, ориентированным на фольклоризм как метод воплощения в искусстве фольклорных традиций белорусов. Применение методов анализа нормативных документов и учебно-программной документации позволил определить перечень специальностей, согласно которым процесс профессиональной подготовки студентов направлен на воплощение аутентичных традиций белорусов в современное искусство. Результат исследования показал, что в последние десятилетия в белорусском фольклоризме отчетливо прослеживается тенденция использования авторами разнообразных методов осмысления фольклорного первоисточника. Сделан вывод о том, что основу образовательного процесса составляют компетенции, в содержание которых входит художественная обработка фольклора, вместе с этим, в образовательном процессе не всегда заложен потенциал, нацеленный на формирование необходимых знаний, умений и навыков осмысления фольклора в искусстве.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, фольклор, подготовка кадров, фольклоризм, компетенции специалиста
-
Повышение эффективности обучения курсантов военного вуза на основе применения технологий наглядности
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование и педагогика: теория и практика- Авторы:
- Белова Ирина Юрьевна, Литинская Елена Александровна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- Статья рассматривает вопросы повышения эффективности военного образования на основе использования технологии наглядности в проведении различных видов учебных занятий с курсантами военного вуза.
- Ключевые слова:
- инновационные технологии, компетентность, эффективность, военное образование, наглядные средства обучения, военный специалист, знаковые модели, лекция-визуализация, мультимедийные презентации
-
Цифровизация системы образования: современное состояние и вызовы XXI века (по материалам учебного курса «Информатика»)
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровое образование: новая реальность- Автор:
- Самкина Татьяна Юрьевна
- Рубрика:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Аннотация:
- В статье рассматривается сущность цифровизации в системе образования, которая растет быстрыми темпами в новых условиях российской действительности. В связи с последними событиями, связанными с переходом российских учебных заведений к дистанционной форме обучения, актуальность выбранной темы не подвергается сомнению. Отдельное внимание уделено важности учебной дисциплины «Информатика» в формировании у обучающихся цифровой грамотности. Автором предпринята попытка выявить проблемы, с которыми сталкиваются образовательные учреждения в связи с переходом на электронное обучение с применением дистанционных образовательных технологий, а также обозначить ряд рекомендаций по совершенствованию процесса цифровизации в учебных заведениях, в первую очередь в IT-сфере.
- Ключевые слова:
- система образования, образовательная платформа, цифровизация, онлайн-курсы, дистанционные образовательные технологии, учебный курс «Информатика», IT-сфера, IT-специалист
-
Взаимодействие специалистов и семьи в работе с детьми с особыми образовательными потребностями
Статья в сборнике трудов конференцииСоциокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Кожин Геннадий Игоревич
- Рубрика:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Аннотация:
- В статье рассматриваются особенности семьи ребенка с особыми образовательными потребностями, представлены формы работы специалистов с родителями, раскрывается значение сотрудничества специалистов с родителями детей данной категории.
- Ключевые слова:
- взаимодействие, семья, особые образовательные потребности, специалист, дети
-
Особенности построения тренировочного процесса в период пандемии для студентов-спортсменов
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование и педагогика: перспективы развития- Автор:
- Мацепура Галина Николаевна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотация:
- В статье анализируется особая группа студентов неспециализированного вуза, выбравших занятия профессиональным спортом. Подчеркивается, что эти молодые люди всеми силами пытаются совместить тренировки по избранному виду спорта и учебу по специальности. В период пандемии многие ребята из этой кагорты оказались один на один с проблемами тренировочного процесса. Показано, что специалисты кафедры ФКиС могут и должны в этот период создать условия (с соблюдением мер безопасности), чтобы студенты-спорстмены продолжили занятия спортом.
- Ключевые слова:
- спорт, тренировочный процесс, студенты-спортсмены, помощь специалистов