Список публикаций по ключевому слову: «принципы»
-
Технологии активного обучения: экстенсивное чтение при обучении английскому языку в вузе
Дата публикации: 15.05.2018 г.Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Шеина Елена Сергеевна
- Рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотация:
- Статья посвящена использованию современных инновационных технологий в сфере обучения иностранным языкам. Автор подчёркивает актуальность и новизну использования экстенсивного вида чтения для формирования общекультурной компетенции у студентов. Рассматриваются лингвистические и дидактические принципы отбора материала для чтения текстов большого формата; приводятся примеры заданий, которые помогают студентам глубже понять прочитанный текст.
-
Источники ресурсов в современной образовательной организации
Дата публикации: 26.10.2018 г.Экономика и управление: теория и практика- Авторы:
- Аривошкина Ирина Юрьевна, Доценко Оксана Станиславовна
- Рубрика:
- Социально-экономическая политика России и зарубежных стран
- Аннотация:
- В данной статье рассмотрены ресурсы, их источники и принципы функционирования ресурсов в образовательной организации. В современном обществе требования к прозрачности деятельности образовательных организаций увеличиваются с каждым годом. Таким образом, появляется все больше источников, из которых можно почерпнуть информацию о ресурсах образовательной организации.
-
Роль педагогической практики в формировании профессиональной компетентности специалиста
Дата публикации: 22.11.2018 г.Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Брискина Маргарита Юрьевна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотация:
- Данная статья посвящена проблеме организации педагогической практики, которая является составляющей учебно-воспитательного процесса и неотъемлемой частью профессиональной подготовки бакалавра филологического образования. Проблема педпрактики в работе рассматривается в аспекте компетентностного подхода, в статье определяются её цели, содержание и основные принципы организации. Автором четко выделены компетенции, которые формируются благодаря педагогической практике, и определены критерии оценки деятельности студентов, по которым определяется уровень сформированности компетенций.
-
Особенности принципов кредитования образовательных услуг
Дата публикации: 19.09.2018 г.Развитие образования- Авторы:
- Белянчикова Татьяна Викторовна, Левашов Евгений Николаевич
- Рубрика:
- Образовательная политика
- Аннотация:
- В статье рассмотрены основные принципы кредитования применительно к рынку образовательных услуг. Дана характеристика специфических черт, характерных для принципов кредитования основных и сопутствующих кредитов, предоставляемых коммерческими банками заемщикам для их обучения в высших учебных заведениях. Авторами рассмотрены направления финансирования и оказания поддержки студентов различных социальных групп со стороны государства, в том числе гарантии и субсидии. Выделена система договоров, заключаемых на различных этапах кредитного процесса в сфере образования.
-
Вклад в развитие педагогической науки И.Я. Яковлева и В.Н. Сорока-Росинского
Дата публикации: 25.04.2018 г.Проблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева)- Автор:
- Редюк Анна Леонидовна
- Рубрика:
- Наследие И.Я. Яковлева и современное социогуманитарное знание
- Аннотация:
- В статье сделана попытка проведения параллелей в педагогической деятельности двух талантливых педагогов: чувашского просветителя И.Я. Яковлева и русского педагога В.Н. Сорока-Росинского. Отмечен их значительный вклад в развитие педагогики.
-
Модель конституционализма в развитии современного российского юридического образования
Дата публикации: 18.09.2018 г.Развитие образования- Автор:
- Садыков Искандер Анварович
- Рубрика:
- Теоретические и прикладные исследования в образовании
- Аннотация:
- В статье исследуются процессы развития российского юридического образования, в основе которого должна лежать идея реализации модели конституционализма. Внимание автора уделяется проблемам правопонимания, построения правового государства, целью достижения которых должно быть установление согласованного взаимодействия всех субъектов правоотношений – государства, общества, личности, изучению которых должно уделять внимание современное юридическое образование. В работе отмечается, что утверждение в обществе модели конституционализма как общесоциальной ценности связано с авторитетом справедливого законодательства.
-
Кластер «Педагог – студент – предприятие» как педагогическая инновация
Дата публикации: 20.12.2017 г.Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Юсупов Валерий Белялович, Шумелда Вадим Николаевич
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотация:
- В статье отмечено, что организованное эффективное функционирование всех трёх составляющих образовательного кластера «Педагог – студент – предприятие» обеспечивает подготовку специалиста в любой отрасли промышленности, в том числе в машиностроении. Четыре педагогических принципа (детерминанта) интенсифицируют учебно-воспитательный процесс и практики, развивают и формируют будущего специалиста. Коллектив базового предприятия доводит его до уровня профессионала.
-
Отражение классических принципов налогообложения в современной налоговой системе
Дата публикации: 28.05.2019 г.Актуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности- Авторы:
- Маер Ольга Иосифовна, Пивоварова Анжелика Дмитриевна
- Рубрика:
- Экономическая теория
- Аннотация:
- В статье освещены вопросы отражения классических принципов налогообложения в современной налоговой системе Российской Федерации. Проведен анализ использования отдельных принципов в практике налогообложения физических и юридических лиц. Также произведена классификация принципов по следующим направлениям: юридические, экономические и организационные.
-
Особенности обучения английскому языку в условиях современной образовательной среды
Дата публикации: 21.12.2017 г.Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Сурунтович Наталья Викторовна
- Рубрика:
- Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются возможности применения цифровых средств в обучении английскому языку, делается акцент на имплементацию инновационного подхода к обучению иностранному языку с учетом психофизиологических особенностей обучающихся, условий их проживания и обучения (развитие информационных технологий, получение информации из цифровых источников и доступности электронных средств). В работе сформулированы основные принципы перехода к более гибкому преподаванию английского языка: от теории к практике, от большого объема знаний к необходимому для усвоения, изменение характера формулирования инструкции и установки к выполнению упражнений – смена императивной инструкции на компетентностную, максимальная адаптация к индивидуальным интересам и потребностям обучающихся.
-
Сергей Васильевич Иванов – создатель теории урока в контексте идей Воронежской дидактической школы
Дата публикации: 21.09.2017 г.VII Арсентьевские чтения «Парадигмы университетской истории и перспективы университетологии (к 50-летию Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова)- Автор:
- Соловьева Наталья Викторовна
- Рубрика:
- Личности ученых, организаторов образования и педагогов в университетском пространстве (памяти профессора А.В. Арсентьевой)
- Аннотация:
- Статья посвящена представителям Воронежской дидактической школы, в которой основной фигурой является Сергей Васильевич Иванов. Представлены его основные дидактические идеи, а также направления научной деятельности. Показана особая роль ученого в становлении акмеологии как науки.
-
Когда мы вместе
Дата публикации: 23.10.2018 г.Идеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского)- Автор:
- Тюколева Галина Павловна
- Рубрика:
- Использование педагогического опыта В.А. Сухомлинского в образовательном процессе школы
- Аннотация:
- Творчество и опыт многолетней учительской практики Василия Александровича Сухомлинского с каждым годом привлекает все более пристальное внимание мировой научной и педагогической общественности. Разработанная им педагогическая система обогатила педагогическую науку новаторскими идеями и положениями, внесла вклад как в теорию, так и в практику образования и воспитания. Его творчество сегодня для учителей и родителей как путеводная нить. Оно направлено на формирование и сохранение подлинно человеческих ценностей в нашем современном мире. И если человек добивается успеха, то это означает, что он востребован обществом. Принцип воспитания и обучения успехом является новой культурной парадигмой образования. Этот принцип стал основополагающим в практической деятельности автора статьи.
-
Средства нейролингвистического программирования на уроке, ориентированном на личность (на материале уроков русского языка)
Дата публикации: 11.10.2018 г.Создание эффективной системы развития одаренных детей- Автор:
- Белова Елена Геннадьевна
- Рубрика:
- Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
- Аннотация:
- В данной статье говорится об индивидуальном подходе к обучению, целью которого становится овладение учеником различных компетентностей. Цель обучения при таком подходе ценностная. Выделяются главные принципы, чтобы учение проходило успешно. Дается ответ на вопрос: «Как заинтересовать ребенка, как сделать обучение в школе увлекательным?» Предлагаются пути повышения эффективности процесса обучения учащихся в ходе обучения на уроках русского языка. Одним из которых является привлечение элементов НЛП – нейролингвистического программирования, что решает проблему индивидуализации в обучении и ценностного подхода к формированию орфографической грамотности как показателя культуры человека, коммуникативной компетенции ученика. Даются необходимы сведения о НЛП, в частности разговор идет о визуалах, кинестетиках и аудиалах.
-
Особенности преподавания студентам, обучающимся по специальности «Ветеринария», дисциплины «Паразитология и инвазионные болезни»
Дата публикации: 12.02.2019 г.Современные тенденции развития системы образования- Авторы:
- Возгорькова Елена Олеговна, Беспалова Надежда Сергеевна
- Рубрика:
- Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
- Аннотация:
- В статье описаны особенности педагогической работы, осуществляемой преподавательским составом в процессе реализации рабочей программы дисциплины «Паразитология и инвазионные болезни» на факультете ветеринарной медицины и технологии животноводства ВГАУ. Приведены основные методические принципы преподавания паразитологии студентам, обучающимся по специальности «Ветеринария». Работа отражает особенности используемой в процессе обучения студентов методической системы, разработанной преподавателями кафедры ВСЭ, эпизоотологии и паразитологии.
-
Принципы российской системы образования в свете научно-педагогической деятельности Е.Д. Никитина
Дата публикации: 15.11.2018 г.Развитие образования- Авторы:
- Сабодина Евгения Петровна, Мельников Юрий Сергеевич
- Рубрика:
- Российская система образования
- Аннотация:
- В данной работе анализируются следующие принципы российского образования: принцип государственного финансирования науки и образования, принцип государственной ответственности ученого за развитие науки и образования, принцип ответственности и преемственности. Показан генезис и ряд онтологических положений философии почвоведения, раскрываются некоторые основные положения научно-философской, педагогической, организаторской и экспозиционной деятельности Е.Д. Никитина, а именно указывается созданная им научно-философская теория, раскрывающую основные закономерности взаимоотношений между человеком и природой, хомонатурология (теория единства человека и природы), подчеркивается универсальность обратных связей, опираясь на понимание которых Е.Д. Никитин выявил и классифицировал разнообразие геосферных, этносферных и биогеоценотических функций почв и осуществил философско-научное обобщение по данной проблеме. Выявлена преемственность в работе отдела «Природная зональность и почвообразование» с 50-х годов XX века по настоящее время.
-
К вопросу об обучении чувашскому языку
Дата публикации: 29.05.2019 г.Развитие образования- Автор:
- Игнатьева Валентина Ивановна
- Рубрика:
- Практика
- Аннотация:
- В данной статье освещаются главные принципы, которые должны быть в основе обучения чувашскому языку в образовательных организациях с многонациональным составом обучающихся в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами. Особое внимание уделено лингвокультурологическому принципу обучения чувашскому языку. Под лингвокультурологическим обучением понимается овладение учащимися основами народной культуры, умение анализировать тексты, содержащие лингвокультурологический материал, усвоение ценностной лексики. Автор приходит к выводу, что обучение языку немыслимо без приобщения обучающихся к истории и культуре чувашского народа.
-
Оптимизация финансового контроля и принципы управления денежными потоками в финансовом менеджменте компании
Дата публикации: 28.12.2018 г.Экономика и управление: современные тенденции- Автор:
- Муратова Аделя Рустемовна
- Рубрика:
- Экономика предпринимательства, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами
- Аннотация:
- В условиях кризиса постоянный дефицит, неравномерное поступление денежных потоков, снижение платежного оборота не позволяют иметь денежные средства в достаточных объемах для оплаты текущих обязательств, обеспечения нужного остатка денежных средств и соблюдения экономических интересов предприятия. В данной статье рассматриваются проблемы распределения финансового менеджмента по степени значимости, где основным является проблема управления денежными потоками. В работе также были рассмотрены основные направления (цели) оптимизации денежных потоков компании, процесс по управлению денежными потоками предприятия и специальная политика по управлению финансовой стратегией компании.
-
Принципы проектирования элементов этнокультуры в содержании общего образования
Дата публикации: 24.04.2018 г.Проблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева)- Автор:
- Харисов Фарис Фахразович
- Рубрика:
- Межконфессиональные и межэтнические отношения: история и перспективы
- Аннотация:
- Данная статья посвящена вопросам развития этнокультурного образования. В работе рассмотрены принципы проектирования содержания образования с элементами этнокультуры. Предложенные принципы являются основанием для разработки методического инструментария.
-
Организационно-экономические принципы механизма управления организацией сферы культуры
Дата публикации: 12.04.2019 г.Экономика и управление: современные тенденции- Автор:
- Сабельникова Надежда Владимировна
- Рубрика:
- Экономика предпринимательства, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами
- Аннотация:
- Автором статьи предложена система организационно-экономических принципов механизма управления организацией сферы культуры, применение на практике которых позволяет достичь высоких показателей эффективности, решить проблемы социально-экономического характера, вызванные нестабильным состоянием внешней среды. В работе рассмотрены особенности каждого организационно-экономического принципа, а также рекомендации по их внедрению в систему управления организацией сферы культуры. В процессе изучения темы статьи автором использовались общенаучные методы исследования.
-
Педагогическое сопровождение в профессиональной социально-проектной подготовке бакалавров социальной сферы
Дата публикации: 10.04.2018 г.Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Мартынова Елена Вячеславовна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье автор рассматривает современные аспекты профессионализации бакалавров социальной сферы с использованием в образовательном процессе технологии педагогического сопровождения. Исследователь дает определение педагогического сопровождения, технологии педагогического сопровождения, выделяет принципы педагогического сопровождения, описывает структуру педагогического сопровождения подготовки бакалавров социальной сферы к реализации социально-проектных компетенций.
-
Инновационный педагогический консалтинг – залог управления качеством учебного процесса в колледже с обеспечением качества личности студента
Дата публикации: 20.06.2019 г.Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Юдин Геннадий Вячеславович, Бокша Людмила Васильевна, Волхонский Александр Евгеньевич, Данышева Наталья Семеновна, Красовская Софья Владимировна, Рыжова Ирина Михайловна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотация:
- В статье утверждается, что студент колледжа должен сам находить и выбирать способы и пути достижения той или иной образовательной цели, преподаватель – создавать для этого условия. В статье рассматриваются современные вопросы среднего специального образования с дуальной системой обучения по новым ФГОС.
-
Реализация опыта вальдорфской педагогики в отечественной системе образования
Дата публикации: 15.05.2018 г.Педагогические и социологические аспекты образования- Авторы:
- Рыжова Елена Викторовна, Телегина Анна Тимофеевна
- Рубрика:
- Социальная педагогика
- Аннотация:
- В статье рассматриваются принципы вальдорфской педагогики – одного из вариантов нетрадиционной образовательной системы Германии и возможность их применения в отечественной системе образования. Помимо общепедагогических принципов данную педагогику отличает ряд принципов, исходящих из антропософии – учения, которое положено в основу учебно-воспитательного процесса вальдорфской школы. Сделан вывод о необходимости изучения и обобщения зарубежного педагогического опыта с целью обогащения отечественной школы методами и приемами, на практике доказавшими свою эффективность.
-
Основные принципы выкладки товара в торговом зале
Дата публикации: 11.10.2019 г.Экономика и управление: современные тенденции- Автор:
- Васильева Александра Сергеевна
- Рубрика:
- Менеджмент и его разновидности, диверсификация, маркетинг, ценообразование
- Аннотация:
- Данная работа посвящена вопросу управления поведением потребителя в торговом зале путем применения принципов эффективной выкладки товара. Определена роль выкладки товара в системе визуального мерчандайзинга, дана характеристика основных принципов выкладки.
-
Проблемы развития теории управления в учебных изданиях (критический анализ на примере учебника И.В. Понкина «Теория публичного управления»)
Дата публикации: 13.09.2019 г.Развитие образования- Автор:
- Киселев Александр Александрович
- Рубрика:
- Обзоры и рецензии
- Аннотация:
- Статья посвящена проблемам развития теории управления в учебных изданиях. Автор подчеркивает, что сегодня одной из проблем различных учебных изданий является формальный подход к их подготовке и предоставлению учебного материала. За основу анализа автором был взят учебник И.В. Понкина «Теория публичного управления». Автор приходит к выводу, что в нынешнее время возникла необходимость подготовить и издать такой учебник по управлению, который бы базировался на научных позициях теории управления и создавал базу для выпускников вузов в формировании у них управленческих компетенций в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами высшего образования и профессиональными стандартами.
-
Особенности работы преподавателя Детской школы искусств в свете требований современной школы
Дата публикации: 08.04.2019 г.Современные тенденции развития системы образования (к 85-летию Чувашского республиканского института образования)- Автор:
- Горячева Любовь Анатольевна
- Рубрика:
- Дополнительное и неформальное образование
- Аннотация:
- В данной работе дано четкое определение цели педагогики, подчеркивается важность непосредственного контакта с учащимися. Указывается, что от грамотного взаимодействия преподавателя и обучаемого зависит успех в решении учебных задач. Рекомендуется дифференцировать методические средства, использовать творческие задания, добиваться глубокого понимания музыки, её образов. Обращается внимание на необходимость совершенствования своего педагогического мастерства путем изучения методики известных педагогов-музыкантов.
-
Социальный аспект прогнозирования и планирования
Дата публикации: 08.07.2019 г.Социально-экономическое развитие России- Авторы:
- Урасова Наталья Григорьевна, Попов Михаил Витальевич
- Рубрика:
- Социально-экономические процессы современного российского общества
- Аннотация:
- В статье рассматривается сущность современных принципов, характерных для социального планирования и прогнозирования. Реализация принципов будет способствовать повышению эффективности социальной политики предприятия.