Список публикаций по ключевому слову: «учение»
-
Цели обучения или модели межкультурной компетенции
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: теория и практика- Автор:
- Умарова Саян Халимовна
- Рубрика:
- Теория, методология и история социологии
- Аннотация:
- В статье рассматриваются модели межкультурной компетенции, типы предложений, направленных на формирование межкультурной коммуникативной компетенции. Речь идет о воспитании личностных качеств, принятии чужой культуры, о готовности вступать в контакт с представителями других культур
- Ключевые слова:
- культура, межкультурная компетенция, толерантность, межкультурное обучение, цели обучения
-
Соблазн простоты в эпоху транзита
Глава в книге
Культура. Наука. Образование- Автор:
- Литвинский Вячеслав Михайлович
- Рубрика:
- Глава 3. Образование
- Аннотация:
- Автор уделяет особое внимание классической модели университетского образования как системе трансляции знаний, связанных с надеждой повысить эффективность преподавания философии в формате истории идей, что в условиях перехода от письменной культуры эпохи классики к использованию современных информационных технологий воспроизводит ряд устойчивых стереотипов мышления. Автор подчеркивает, что соблазн простоты абстрактного введения в компетенции, включающие критическую рефлексию, исключает использование современного дискурса в философском анализе современности. Автор приходит к выводу, что сама современность как область философско-научного исследования, интеграции дисциплинарных подходов и образовательных программ остается по ту сторону смыслополагания.
- Ключевые слова:
- компетенции, современность, формирование компетенций, дискурс, философское учение, критическая рефлексия
-
Тенденции развития цифрового образования в школе
Статья в сборнике статей
Развитие системы образования: теория, методология, опыт- Автор:
- Поройкова Ольга Геннадьевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье описываются тенденции развития цифрового образования в современной школе. Рассматривается проблема использования и внедрения информационно-коммуникационных технологий в процесс обучения.
- Ключевые слова:
- педагогика, образование, обучение, информационно-коммуникационные технологии, технологии, цифровые технологии
-
Машинное обучение как инструмент современных педагогических технологий
Статья в сборнике статей Развитие системы образования: теория, методология, опыт- Автор:
- Крамар София Александровна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- Использование машинного обучения в области образования в настоящее время представляет большой интерес для исследователей и ученых. Следование курсу на цифровизацию невозможно без внедрения самых передовых технологий в сферу образования. В статье рассматриваются возможности практического применения технологий машинного обучения в образовательном процессе.
- Ключевые слова:
- образование, цифровизация, машинное обучение, инновации в образовании
-
Некоторые аспекты сетевой реализации образовательных программ электронного и дистанционного обучения в современной России
Статья в сборнике статей Развитие системы образования: теория, методология, опыт- Автор:
- Большакова Алина Сергеевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье рассматриваются трансформационные процессы образовательной системы в современном российском обществе. Автор концентрирует внимание на новых формах образовательной деятельности, таких как электронное и дистанционное обучение. В процессе исследования автор на основе теоретико-методологического анализа идентифицирует понятие сетевого подхода, а также частично затрагивает нормативно-правовые аспекты функционирования данного феномена. Кроме того, автором предпринята попытка классифицирования видов сетевого взаимодействия и охарактеризованы основные модели реализации данного проекта в образовательных организациях разного типа. В завершение автор приходит к выводу о необходимости развития данного феномена как дополнительного инструмента совершенствования образовательного процесса.
- Ключевые слова:
- дистанционное обучение, образовательная система, образовательная программа, электронное обучение, сетевая реализация
-
Применение Google при обучении иностранному языку как средство мотивации студентов
Статья в сборнике статей Развитие системы образования: теория, методология, опыт- Автор:
- Хайруллина Мария Васильевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- Статья посвящена применению Google при обучении иностранному языку как средству мотивации студентов. Автор подчеркивает, что использование компьютера и Интернета позволяет учащимся и преподавателям взаимодействовать друг с другом без каких-либо границ, что влияет на отношение учащихся и их мотивацию в обучении. Автор также подчеркивает, что быстрый прогресс в области ИКТ в последние годы привел к широкому поиску возможностей использования ИКТ в учебных заведениях. Автор приходит к выводу, что многие преподаватели во всем мире, включая преподавателей английского языка, в настоящее время предпринимают новаторские шаги по интеграции технологий в свои учебные среды.
- Ключевые слова:
- мотивация, обучение иностранному языку, веб-сайты, интернет технологии
-
Повышение мотивации студентов к обучению посредством индивидуального психологического консультирования
Статья в сборнике статей Развитие системы образования: теория, методология, опыт- Авторы:
- Фетисова Марина Сергеевна, Сафонова Марина Вадимовна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- Цель проведенного исследования – теоретическое обоснование и экспериментальное подтверждение результативности применения индивидуального психологического консультирования как средства повышения мотивации студентов к обучению. В ходе исследования была достигнута основная цель проведения консультирования, заключающаяся в создании условий для того, чтобы студент сам задумался о своей ситуации, погрузился в нее и смог самостоятельно сделать необходимые выводы. Авторами отмечены значительные положительные изменения у участников консультативных бесед, что подтвердило эффективность исследования.
- Ключевые слова:
- мотивация, обучение в вузе, мотивация к обучению, индивидуальное психологическое консультирование, консультативная беседа, психологические и психотерапевтические техники
-
Дифференцированное обучение в современной начальной школе
Статья в сборнике статей Развитие системы образования: теория, методология, опыт- Авторы:
- Астафьева Мария Анатольевна, Ведяшкина Анастасия Викторовна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье раскрывается сущность понятия «дифференцированное обучение»; проблемы, возникающие при реализации дифференцированного обучения, и возможные пути их решения; значение дифференцированного обучения в современной начальной школе.
- Ключевые слова:
- младший школьник, дифференцированное обучение, индивидуальные особенности, современная начальная школа, внутренняя дифференциация, внешняя дифференциация, внутриклассная дифференциация
-
Обучение иностранному языку с использованием креативных педагогических технологий
Статья в сборнике трудов конференции
Проблемы высшего образования и современные тенденции социогуманитарного знания (VIII Арсентьевские чтения)- Автор:
- Соколова Наталья Игоревна
- Рубрика:
- Университетология и развитие высшей школы в РФ
- Аннотация:
- В статье раскрываются возможности креативных педагогических технологий в обучении иностранному языку. Автором приведены и раскрыты несколько нетрадиционных, креативных подходов к обучению.
- Ключевые слова:
- обучение иностранному языку, креативные технологии
-
Влияние идей постмодернизма на высшее образование в России
Статья в сборнике трудов конференции Проблемы высшего образования и современные тенденции социогуманитарного знания (VIII Арсентьевские чтения)- Авторы:
- Бокова Татьяна Николаевна, Морозова Виктория Игоревна
- Рубрика:
- Университетология и развитие высшей школы в РФ
- Аннотация:
- В статье рассматривается влияние ключевых идей постмодернизма на высшее образование в России, подчеркивается значимость ризоматического обучения в системе высшего образования, анализируется многоуровневая система высшего образования, показывается вариативность ученых планов, актуализируется отсутствие бинарных оппозиций, подчеркивается роль преподавателя и студента как равносоставляющих единого процесса обучения, совместно структурирующих пространство взаимодействия.
- Ключевые слова:
- высшее образование, постмодернизм, вариативность, ризоматическое обучение, децентрация, антибинаризм
-
Проблемы преподавания истории как общественной науки в техническом вузе
Статья в сборнике трудов конференции Проблемы высшего образования и современные тенденции социогуманитарного знания (VIII Арсентьевские чтения)- Авторы:
- Новожилова Ирина Валерьевна, Долгова Татьяна Вадимовна
- Рубрика:
- Проблемы исторического, географического и экологического образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются проблемы преподавания новой учебной дисциплины «История» в техническом вузе. Характеризуются основные формы преподавания данной дисциплины. Даются рекомендации по освоению курса для преподавателей на конкретных примерах. Подчеркивается необходимость использовать дистанционное образование для решения проблем, с которыми сталкиваются преподаватели при освоении новой учебной дисциплины.
- Ключевые слова:
- качество образования, дистанционное обучение, методы преподавания, история России, дистанционные технологии, всемирная история, дистанционные методы, успешность образования
-
Цифровизация образования как дизруптивная инновация
Статья в сборнике трудов конференции Проблемы высшего образования и современные тенденции социогуманитарного знания (VIII Арсентьевские чтения)- Автор:
- Черных Сергей Иванович
- Рубрика:
- Публичная политика и развитие социогуманитарного знания
- Аннотация:
- Цифровизация практически всех сторон человеческой жизнедеятельности становится не только генерализующим элементом процессов общественного развития, но и своеобразным индикатором их «прогрессивности». Однако в последнее десятилетие приходит понимание не только положительных, но и отрицательных следствий происходящей под влиянием цифровизации трансформации общественных субъектов. Проблематика статьи связана с анализом рисков, которые несет в себе цифровизация для индивида как основного субъекта образовательных взаимодействий. Для этого рассмотрения автор на основе междисциплинарного подхода конкретизирует понятие «личностная экосистема» и фиксирует пять основных её составляющих сфер: экономическую, психолого-эмоциональную, когнитивную, биологическую и предметно-пространственную. Отмечается, что объем, темпы и содержание цифровизации в этих сферах имеют существенные различия и, соответственно, теоретический анализ этого феномена должен иметь свою специфику.
- Ключевые слова:
- образование, обучение, цифровизация, дизруптивная инновация, субъекты образовательных практик, личностная экосистема
-
Из истории становления кооперативной системы образования в Чувашии
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы археологии, этнографии и истории- Автор:
- Павлова Алевтина Александровна
- Рубрика:
- Исторические исследования
- Аннотация:
- В статье показано создание системы подготовки и переподготовки кадров в системе потребительской кооперации Чувашии в 30-е гг. XX в. Отмечены трудности и проблемы, с которыми пришлось столкнуться кооператорам республики, выделены успехи и достижения в области подготовки кооперативных кадров.
- Ключевые слова:
- кооперативный техникум, курсовая система, учебно-производственный комбинат, техническое обучение, Центросоюз, Чувашсоюз
-
Образовательный потенциал компьютерных игр
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические и социальные проблемы образования- Автор:
- Ижденева Ирина Вальтеровна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотация:
- В статье описан дидактический потенциал компьютерных игр с позиции возможного их включения в образовательный процесс учебных заведений. Представлены примеры компьютерных игр, которые используются отечественными и зарубежными педагогами.
- Ключевые слова:
- обучение, информатика, компьютерная игра, типология компьютерных игр, дидактический потенциал
-
Практика применения метода совместного обучения программированию в Курском государственном университете
Статья в сборнике трудов конференции Педагогические и социальные проблемы образования- Авторы:
- Белова Татьяна Владимировна, Тарасюк Владимир Борисович, Травкин Евгений Иванович
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В работе рассматриваются особенности организации учебного процесса на занятиях по программированию с использованием метода совместного обучения. Приведены результаты экспериментального совместного обучения, доказывающие его эффективность.
- Ключевые слова:
- совместное обучение, обучение программированию, индикаторы компетенций
-
Информационно-пропагандистская работа как одна из форм поддержания служебной дисциплины в образовательных организациях МВД России
Статья в сборнике трудов конференции Педагогические и социальные проблемы образования- Авторы:
- Никишкин Александр Владимирович, Степанов Игорь Валерьевич, Чепель Виктория Викторовна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается информационно-пропагандистская работа в органах внутренних дел, а именно в Санкт-Петербургском университете МВД России как важная составляющая воспитания будущих сотрудников. Особое внимание авторы уделяют вопросам формирования профессионально-значимых качеств личности через привитие необходимых навыков публичного выступления и ораторской речи.
- Ключевые слова:
- обучение, воспитание, служебная дисциплина, информационно-пропагандистская работа, Санкт-Петербургский университет МВД России, органы внутренних дел, выступление
-
Усиление профессиональной направленности курса общей физики с использованием методов активного обучения
Статья в сборнике трудов конференции Педагогические и социальные проблемы образования- Автор:
- Плотникова Ольга Васильевна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются вопросы использования методов активного обучения физике в современных технологиях профессионального образования. Актуальность вопроса обусловлена необходимостью формирования у студентов устойчивых профессиональных компетенций и развития способности к активной познавательной деятельности. Основное внимание уделяется использованию методов активного обучения на лабораторных и семинарских занятиях по физике. Рассматриваются некоторые методические аспекты реализации этих методов. Предложены варианты тем учебно-исследовательских проектов и круглых столов для студентов специальностей пищевого, биотехнологического и биомедицинского профилей. Выдвигаемые положения обобщают опыт преподавания физики в Дальневосточном федеральном университете.
- Ключевые слова:
- методы активного обучения, профессионально-направленное обучение, учебно-исследовательский проект, метод «круглого стола»
-
Педагогические условия применения физкультурных минуток на уроках в начальной школе
Статья в сборнике трудов конференции Педагогические и социальные проблемы образования- Авторы:
- Селюкова Екатерина Алексеевна, Деньщикова Светлана Леонидовна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и ДО
- Аннотация:
- В статье рассмотрена проблема обучения ребенка в школе, так как обучение в школе – трудная работа для детей. Авторы подчеркивают, что ребята недостаточно двигаются, подолгу сидят на месте, у них появляется гиподинамия и наращивается постоянное напряжение в мышцах, в то же время зрительный аппарат ученика так же страдает, при этом совсем незначительная двигательная нагрузка, включение двигательных пауз в школьные занятия предупреждают рост переутомления. Авторы приходят к выводу, что динамические паузы на общеобразовательных уроках хорошо влияют на трудоспособность, препятствуют нарастанию утомления, повышают эмоциональный настрой учащихся, снимают постоянные нагрузки, и следовательно потраченное время окупается усилением трудоспособности, а главное, укреплением здоровья учеников.
- Ключевые слова:
- начальная школа, урок, обучение в школе, физкультминутка, утомление, психическое напряжение
-
Компетентность педагога в процессе психолого-педагогического сопровождения и обучения детей младшего школьного возраста ментальной арифметике
Статья в сборнике трудов конференции Педагогические и социальные проблемы образования- Авторы:
- Чепурко Юлия Владиславовна, Соколенко София Александровна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и ДО
- Аннотация:
- В статье рассматривается актуальная проблема: применение компетентностного подхода в формировании личности студента, будущего педагога системы образования. Авторами раскрывается специфика психолого-педагогического сопровождения и обучения детей младшего школьного возраста в центре дополнительного образования. В качестве методов исследования использовались анализ научной литературы по проблеме исследования, сравнительно-сопоставительный анализ, синтез, обобщение. В результате разработана программа психолого-педагогического сопровождения и обучения детей, представленная в виде сопоставления компетенций педагога и универсальных учебных действий (УУД) учащегося.
- Ключевые слова:
- обучение, педагог, студенты, школьники, компетентность, учитель, преподаватель дополнительного образования
-
Некоторые стратегические и практические подходы при обучении взрослых иностранному языку
Статья в сборнике трудов конференции Педагогические и социальные проблемы образования- Авторы:
- Шагиева Наталья Михайловна, Лукова Татьяна Григорьевна
- Рубрика:
- Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
- Аннотация:
- В статье рассматриваются некоторые стратегические и практические подходы при обучении взрослых иностранному языку. Подчеркивая актуальность использования принципов андрагогики в учебном процессе, авторы статьи отмечают необходимость учета субъектной позиции обучающихся. Авторы приходят к выводу, что содержание учебного материала, и виды деятельности должны соответствовать возрасту обучающихся и их потребностям, что является одним из факторов эффективного обучения.
- Ключевые слова:
- андрагогика, субъектная позиция обучающегося, обучение взрослой аудитории, когнитивные, аффективные и лингвистические вопросы
-
Особенности геймификации как инструмента обучения персонала в Российской Федерации и зарубежных странах
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика- Авторы:
- Козловская Светлана Николаевна, Козловская Дарья Игоревна
- Рубрика:
- Педагогические науки
- Аннотация:
- В статье рассмотрены особенности геймификации в качестве инструмента обучения персонала, как в Российской Федерации, так и в зарубежных странах. Выделены отличительные аспекты геймификации в России и в других странах. Определены наиболее эффективные пути развития геймификации в современном обществе.
- Ключевые слова:
- система обучения, геймификация, обучение персонала, эффективность учреждения, игровые инструменты
-
Формирование электоральной грамотности при изучении школьниками событий Новой истории
Статья в сборнике трудов конференции Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика- Автор:
- Русина Александра Станиславовна
- Рубрика:
- Педагогические науки
- Аннотация:
- В тексте, основываясь на традиционных положениях о гражданском образовании школьников, автор вводит и характеризует в качестве образовательного результата конструкт «электоральная грамотность». Основное содержание статьи представляет собой анализ материалов учебных пособий В.А. Ведюшкина и Д.Ю. Бовыкина (7 класс), Н.В. Загладина, Л.С. Белоусова и Л.А. Пименовой (8 класс) и двух учебников А.Я. Юдовской, П.А. Баранова, Л.М. Ванюшкиной (7 класс и 8 класс) в контексте предоставляемых возможностей для формирования электоральной грамотности обучающихся по программам основного общего образования. В учебниках и учебных пособиях представлены такие сюжеты, как процесс оформления порядка создания и функционирования выборных органов власти, философское обоснование и юридическое оформление права гражданина участвовать в управлении государством через выборы органов власти, становление практик политического процесса как межпартийной борьбы за власть, оформление интересов социальных групп в рамках идейно-политических учений.
- Ключевые слова:
- гражданское образование школьников, обучение истории в школе, учебник истории
-
Актуальные методы современного обучения строительно-техническим специальностям
Статья в сборнике трудов конференции Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика- Авторы:
- Аверченко Глеб Александрович, Мухаррямов Иршат Рафисович
- Рубрика:
- Педагогические науки
- Аннотация:
- Статья посвящена рассмотрению актуальных методов современного обучения строительно-техническим специальностям. Автор подчеркивает, что разновидности заочных форм обучения становятся с каждым годом актуальнее, но вне зависимости от этого увеличивается сложность строительства объектов, а уровень подготовки специалистов падает. Автор также отмечает, что качество образования становится формальностью, а получаемые документы необходимы лишь для устройства на работу / оказание услуг, что сказывается на смертности, травматизме на производстве и эксплуатации объектов недвижимости. Автор приходит к выводу, что появляется острая необходимость проработки и внедрения новых методов обучения и работы. В статье предлагается поэтапное обучение (пять этапов) с указанием знаний и методов передачи необходимых знаний для строительно-технических специальностей.
- Ключевые слова:
- знания, экспертиза, современное обучение, строительно-техническая специальность, актуальные методы
-
Современный урок английского языка в свете международного опыта преподавания английского языка как иностранного
Статья в сборнике трудов конференции Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика- Автор:
- Носырева Светлана Георгиевна
- Рубрика:
- Педагогические науки
- Аннотация:
- В статье рассматриваются тенденции современного состояния методики преподавания английского языка с точки зрения основных направлений дискуссий в программе 53-й Международной конференции Международной Ассоциации преподавателей английского языка как иностранного (IATEFL), которые включают формирование навыков XXI века, совершенствование навыков критического и творческого мышления, методику предметно-языкового интегрированного обучения (CLIL) и др.
- Ключевые слова:
- критическое мышление, предметно-языковое интегрированное обучение, творческое мышление, навыки XXI века, soft skills – мягкие навыки
-
Формирование универсальных учебных действий на начальном этапе обучения английскому языку в средней общеобразовательной школе
Статья в сборнике трудов конференции Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика- Авторы:
- Комарова Дарья Игоревна, Красилова Ирина Евгеньевна
- Рубрика:
- Педагогические науки
- Аннотация:
- Автор уделяет особое внимание формированию универсальных учебных действий, которые являются одними из важных задач обучения по программам общего образования. В данной статье показано, какую важную роль в решении этой задачи играет учебный предмет «Английский язык». Автор подчеркивает, что особенности начального этапа обучения иностранному языку младших школьников должны быть учтены при планировании формирования конкретных УУД на уроках иностранного языка во 2–4 классах средней общеобразовательной школы.
- Ключевые слова:
- обучение, развитие, универсальные учебные действия, знания, навыки, умения