Список публикаций по ключевому слову: «образования»
-
Цифровая социализация учащихся с помощью образовательных медиа
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы саморазвития личности: психолого-педагогический аспект- Авторы:
- Степанов Максим Александрович, Здановская Лидия Борисовна
- Рубрика:
- Цифровые технологии как средство взаимодействия в современных реалиях
- Аннотация:
- Статья посвящена проблеме определения факторов эффективности цифровизации образования, что обусловлено беспрецедентно быстрым переходом образовательных организаций на обучение с использованием дистанционных образовательных технологий в России и в большинстве стран мира. Одним из таких факторов выступает уровень цифровой социализации всех участников образовательного процесса. Цифровая социализация считается особенностью новой формы социализации современного человека. Новизна исследования заключается в определении набора ключевых характеристик образовательного медиа-контента, формирующего и развивающего цифровую компетенцию. Дистанционные образовательные проекты, которые на практике приобретают выявленные характеристики, увеличивают функциональность используемых средств и их влияние на результаты обучения.
- Ключевые слова:
- цифровизация образования, образовательный контент, цифровая социализация, образовательные медиа
-
Социально-педагогические основы организации системно-комплексной работы образовательной организации с семьями обучающихся в условиях миграционных процессов
Статья в сборнике трудов конференцииПсихология личностного взаимодействия в современном обществе- Авторы:
- Кочергина Ольга Александровна, Кирюшина Ольга Николаевна
- Рубрика:
- Актуальные проблемы современной социальной психологии
- Аннотация:
- В статье рассмотрены вопросы, связанные с системно-комплексной работой образовательной организации с семьями мигрантов, имеющих детей. Актуальность проблемы взаимодействия образовательной организации с семьей в условиях современной социокультурной ситуации обуславливает разработку и использование системно-комплексного подхода в осуществлении работы образовательного учреждения с семьями детей-мигрантов. Научно-методическое сопровождение его реализации будет способствовать адаптации семей, обеспечит их включение в социальное и культурное пространство России.
- Ключевые слова:
- социальное партнерство, взаимодействие семьи и школы, система педагогического образования родителей, системно-комплексный подход, модель взаимодействия в условиях миграции
-
Формирование ценностей у молодежи: научное обеспечение процесса
Статья в сборнике трудов конференцииПсихология личностного взаимодействия в современном обществе- Автор:
- Петров Артем Андреевич
- Рубрика:
- Научно-методическое обеспечение формирования традиционных ценностей у современной молодежи
- Аннотация:
- Молодежь – есть продолжатели рода и нации. Уровень развития нации и присутствия ценностей у народа зависит от процесса формирования этих ценностей. Так, сегодня, во времена большой утраты жизненных ценностей и моральных норм, очень остро стоит вопрос формирования духовности у молодого поколения. В статье рассмотрен вопрос научного обеспечение процесса формирования ценностей у молодежи.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, молодежь, социализация, воспитательный процесс, духовные ценности, моральные нормы, здоровая нация, психологическое сопровождение образования
-
Отношение студентов кооперативного института к буллингу: результаты социологического исследования
Статья в сборнике трудов конференцииДни студенческой науки- Авторы:
- Юсупова Агния Сергеевна, Хайруллина Зульфия Рамилевна
- Рубрика:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Аннотация:
- В статье рассматривается понятие «буллинг», факторы риска возможных жертв. Приводятся результаты опроса, проведенного среди студентов Казанского кооперативного института. Выявлены практические рекомендации по противодействию травле в информационном пространстве, социальных сетях.
- Ключевые слова:
- студент, буллинг, травля, психологическая помощь, система высшего профессионального образования
-
Подготовка кадров для транспортной отрасли РФ: особенности и перспективы
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Ревина Елена Владимировна
- Рубрика:
- Экономика предпринимательства
- Аннотация:
- В статье анализируются общие и особенные характеристики транспортного образования в нашей стране. Показана обусловленность развития транспортного образования необходимостью удовлетворения экономической потребности в образовании. Определены принципы и тенденции развития системы подготовки кадров для транспортного комплекса в условиях преобразований в транспортной отрасли и высшей школе.
- Ключевые слова:
- транспортный комплекс, транспортное образование, реформирование высшего образования, сетевые взаимодействия вузов
-
Основные аспекты трансформации поведения потребителей под влиянием пандемии
Статья в сборнике трудов конференцииПраво, экономика и управление: теория и практика- Автор:
- Белостоцкая Анна Александровна
- Рубрика:
- Менеджмент и маркетинг
- Аннотация:
- Пандемия внесла свои коррективы в жизнь населения всего мира, произошла трансформация ценностей, привычек, отношения потребителей к различным аспектам жизни и потребления. В статье рассматриваются основные аспекты изменения потребительского поведения под влиянием пандемии коронавирусной инфекции, такие как: отношение к здоровью, популяризация онлайн-образования, предпочтения в сфере туризма, отношение к концепции устойчивого развития, отношение к онлайн и офлайн покупкам.
- Ключевые слова:
- поведение потребителей, информационный стресс, депривационный стресс, социально-экономический стресс, отношение потребителей к здоровью, популяризация онлайн-образования
-
Особенности социальной адаптации детей с ОВЗ через реализацию дополнительной адаптированной программы по вокалу
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Валиуллина Лилия Ильфатовна
- Рубрика:
- Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными и ментальными нарушениями
- Аннотация:
- В статье представлен опыт работы по организации образовательной деятельности с детьми с ОВЗ, их социализации и социальной адаптации через реализацию адаптированной общеразвивающей программы по вокалу. Раскрыты формы работы, которые позволяют достичь необходимого результата.
- Ключевые слова:
- адаптация, социализация, доступность образования, дети с ограниченными возможностями здоровья, творческий потенциал, музыкально-творческая деятельность
-
Модернизация правовой и социально-политической системы России в эпоху петровских преобразований
Глава в книгеМодернизация правовой и социально-политической системы России в эпоху петровских преобразований- Авторы:
- Соломаха Елена Николаевна, Постников Антон Геннадьевич, Серафимов Михаил Михайлович, Родионова Юлия Владимировна
- Рубрика:
- Все направления
- Аннотация:
- Учебное пособие посвящено одному из разделов курса «История», «История государства и права России», в пособии содержатся материалы, которые можно использовать на курсе «История педагогики». В первом разделе данного пособия рассматриваются изменения, произошедшие в политической, экономической и культурной сферах Московского государства в середине XVII в. Второй раздел пособия посвящен основным реформам первой четверти XVIII в. в различных областях жизни Российского государства. В конце каждого из разделов содержится перечень наиболее значимых дат, пособие также снабжено словарем и списком основной литературы по теме, а так-же материалом по истории педагогики петровской эпохи и оценкой деятельности Петра Великого со стороны историков и современников.
- Ключевые слова:
- отечественная история, петровские преобразования
-
Современные проблемы развития российского высшего образования как практико-ориентированного профессионального образования
Глава в книгеПсихолого-педагогические вопросы современного образования- Автор:
- Киселев Александр Александрович
- Рубрика:
- Глава 1
- Аннотация:
- В данной работе анализируется отечественная система образования. Современная практика развития высшего профессионального образования показывает, что сегодняшние выпускники российских вузов в своем большинстве не готовятся к реальной практической работе в организациях как профессионалы. Несомненно, время и изменение условий осуществления деятельности российских вузов за последние три десятилетия значительно изменились. Однако в основу подготовки современных профессионалов в новых условиях был взят не отечественный опыт работы вузов, а иностранные подходы двухуровневого высшего образования – подготовки выпускников российских вузов как бакалавров и магистров. Но при этом у российских исследователей и чиновников нет четкого понимания разницы в уровне профессиональной подготовки студентов как бакалавров, так и магистров. И заявленный новый «компетентностный подход», когда предлагается формировать у студентов достаточно «размытые» компетенции, представленные в Федеральных государственных образовательных стандартах высшего образования ФГОС ВО 3++, не позволяет увидеть работодателям в современном выпускнике вуза нужных им профессионалов. А то, что современный Запад не признает дипломы выпускников российских вузов, свидетельствует о том, что сегодня необходимо уже и в высшем образовании реализовывать политику импортозамещения и, основываясь на отечественном опыте подготовки выпускников российских вузов, как специалистов-инженеров, готовить их к реальной практической работе в российских организациях.
- Ключевые слова:
- высшее образование, профессиональное образование, бакалавриат, профессионал, магистратура, специалитет, проблемы высшего образования, качество высшего образования, практико-ориентированность высшего образования, пути повышения качества подготовки профессионалов в вузах
-
Зарубежный опыт реализации муниципальной политики в области образования: достоинства и недостатки
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Агейчева Арина Сергеевна
- Рубрика:
- Образование и право
- Аннотация:
- В статье показаны особенности муниципальной политики в области образования зарубежных стран, представлены достоинства и недостатки исследуемых политик, а также общие принципы, которые лежат в основе реализации муниципальной образовательной политики той или иной страны. Сделан вывод о том, что не существует единой муниципальной образовательной политики, которую можно было бы реализовать одинаково во всех государствах.
- Ключевые слова:
- управление образованием, муниципальная политика, муниципальная политика в области образования
-
Важность инновационных образовательных технологий в образовании
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Трошева Диана Александровна
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотация:
- Развитие обучения – направление в теории и практике образования, ориентирующееся на развитие физических, познавательных и нравственных способностей учащихся путем использования их потенциальных возможностей. В статье обосновывается важность инновационных технологий, без которых нельзя представить прогресс в образовательной среде. Инновационные технологии – это производство (изобретение) нового для системы образования компонента.
- Ключевые слова:
- педагогика, образование, система образования, обучение, инновации, инновационные технологии, развитие образования, прогресс, улучшение сферы образования
-
Современные технологии, повышающие уровень образования
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Бушуева Елизавета Владимировна
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотация:
- Развитие обучения – направление в теории и практике образования, прогрессирующее физические, познавательные и нравственные способности учащихся. В статье рассматривается использование информационных технологий в образовании, которые на сегодняшний день внесли значительный вклад в улучшение его качества. В учебных заведениях на всех уровнях люди должны выполнять ряд задач и функций. При введении различных задач и функций люди должны использовать информационно-коммуникационные технологии. Благодаря использованию новых технологий можно повышать осведомленность и расширять свои знания во всех областях.
- Ключевые слова:
- образование, система образования, обучение, инновационные технологии, развитие образования, прогресс, улучшение сферы образования
-
Современный образовательный процесс: проблемы и пути их решения
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Спиридонов Никита Игоревич
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотация:
- Образование – это единый целенаправленный процесс воспитания и обучения, являющийся общественно значимым благом и осуществляемый в интересах человека, семьи, общества и государства, а также совокупность приобретаемых знаний, умений, навыков, ценностных установок, опыта деятельности и преодоление сложности в целях интеллектуального, духовно-нравственного, творческого, физического и профессионального развития человека, удовлетворения его образовательных потребностей и интересов. В статье рассмотрены актуальные вопросы современного образования и проблемы, возникающие в процессе внедрения инноваций в данный процесс, и предложены ключевые моменты, которые помогут лучше понять данную проблему и найти пути их решения.
- Ключевые слова:
- образование, система образования, инновационные технологии, знания, современная система образования, развитие образования, умственное развитие, проблемы образования
-
Система дистанционного образования при чрезвычайных положениях
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Баранник Светлана Фёдоровна
- Рубрика:
- Цифровая трансформация образования
- Аннотация:
- Дистанционное образование определено как комплекс образовательных услуг, предоставляемых широким слоям населения в стране и за рубежом с помощью специализированной образовательной среды, основанной на использовании новейших информационных технологий, обеспечивающих обмен учебной информацией на расстоянии. Статья посвящена проблемам дистанционного обучения учащихся и способам их решения с помощью использования стандартных платформ.
- Ключевые слова:
- образование, система образования, дистанционное обучение, инновационные технологии, инновация, развитие образования, расстояние
-
Личностные универсальные учебные действия на этапах завершения начального общего, основного общего, среднего общего образования
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Хасанова Нина Витальевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье обозначена роль универсальных учебных действий в развитии личности учащихся и их социальной адаптации. Представлены результаты мониторинга личностных универсальных учебных действий на этапах завершения начального общего, основного общего, среднего общего образования. Обоснован вывод о том, что к моменту завершения основного общего образования учащиеся нуждаются в развитии самоопределения. Указаны направления и условия формирования личностных универсальных учебных действий учащихся.
- Ключевые слова:
- качество образования, индивидуальный подход, мотивация, самооценка, личностные универсальные учебные действия, нравственно-этическое оценивание
-
Модели правового обеспечения взаимодействия участников инновационной образовательной деятельности: по материалам лучших практик работы федеральных инновационных площадок
Глава в книгеСтратегические направления развития экономики регионов РФ: вопросы экономики, учета, налогообложения, экономической безопасности, теоретические и прикладные финансы- Авторы:
- Грицкевич Татьяна Игоревна, Лавина Татьяна Ароновна, Захарова Анна Николаевна
- Рубрика:
- Глава 1
- Аннотация:
- В главе монографии освещаются эффективные модели правового обеспечения взаимодействия участников инновационной образовательной деятельности по материалам лучших практик работы федеральных инновационных площадок. Работа была выполнена в рамках Договора НИР на «Выявление лучших практик по результатам экспертной оценки заявок и отчетов федеральных инновационных площадок» с ООО «Финансово-Экспертные Системы» г. Москва, оператора организации процедуры оценивания деятельности субъектов ФИП в рамках исполнения Государственного контракта от 25 апреля 2022 года №05.2022.244.02.003.021 на выполнение работ (оказание услуг) по проекту «Информационно-аналитическая и технологическая поддержка формирования и функционирования сети федеральных инновационных площадок в передовой образовательной экосистеме Российской Федерации». В главе рассматриваются проекты федеральных инновационных площадок учреждений высшего образования, демонстрирующие эффективные модели правового обеспечения взаимодействия участников и соисполнителей Федеральных инновационных площадок высшего образования, позволившие обеспечить сопровождение инновационной образовательной деятельности по реализации заявленных проектов. В работе анализируется инновационный опыт деятельности ФИП Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники», ФИП Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Сочинский государственный университет», Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Национальный исследовательский Томский государственный университет».
- Ключевые слова:
- федеральные инновационные площадки, учреждения высшего образования, современные тренды, инновационная образовательная деятельность, модели взаимодействия участников инновационной образовательной деятельности, правовое сопровождение образовательной деятельности, лучшие практики инновационной образовательной деятельности
-
Воспитание, дополнительное образование и профессиональная ориентация как важнейшие элементы современного образования
Глава в книгеПринципы построения новой экосистемы: поликультурное пространство- Автор:
- Данильченко Сергей Леонидович
- Рубрика:
- Глава 11
- Аннотация:
- В главе монографии воспитание, дополнительное образование и профессиональная ориентация российских школьников рассматриваются как деятельность, направленная на развитие личности через создание условий для самоопределения и социализации обучающегося на основе традиционных социокультурных, духовно-нравственных ценностей и современных образовательных технологий.
- Ключевые слова:
- система дополнительного образования, индивидуальный образовательный маршрут, воспитание личности, профессиональное самоопределение школьников, Школа «полного дня»
-
Формирование и развитие образовательной экосистемы для людей с инвалидностью
Глава в книгеПринципы построения новой экосистемы: поликультурное пространство- Автор:
- Платонова Юлия Юрьевна
- Рубрика:
- Глава 12
- Аннотация:
- Глава монографии посвящена рассмотрению перспектив построения образовательных экосистем для людей с инвалидностью. Определены новые требования к системе образования лиц с инвалидностью в современных условиях, выделены направления развития цифровизации в образовании. Автором анализируются новые резервы в подготовке лиц с инвалидностью для осознания данного исторического времени, системной деятельности в условиях повышения взаимодействия, инклюзии, новых компетенций, профессионального поведения и ответственности в процессе обучения. В главе монографии рассматриваются интеграционные процессы в образовании лиц с инвалидностью, реализация инклюзивных образовательных программ, в том числе дистанционно, возможности и перспективы получения ими более высоких статусов, общее повышение качества их жизни.
- Ключевые слова:
- инклюзивное образование, инклюзия, цифровизация, люди с инвалидностью, образовательная экосистема, информационная доступность образования
-
Модель оценки финансовой устойчивости государственного учреждения высшего образования
Глава в книгеВлияние креативных индустрий на экономику России: сервис, гостеприимство, реклама и другие вопросы- Автор:
- Мирошникова Татьяна Константиновна
- Рубрика:
- Глава 4
- Аннотация:
- Высшее образование в Российской Федерации – одна из приоритетных сфер для государства. Важным направлением стратегической политики управления государством является управление процессом образования. Статистика последних двадцати лет подтверждает, что российское высшее образование в большей степени обеспечивается именно государственными и муниципальными вузами. Эффективное управление ресурсами университетов выходит на передний план в задаче развития системы управления высшей школы. На данном этапе наблюдается необходимость совершенствования финансово-экономической деятельности университетов. Роль финансового обеспечения операционных процессов в университетах РФ заслуживает особого внимания. Финансовая устойчивость государственных вузов – основа устойчивого поступательного развития этой сферы. В контексте изложенных задач автором предложена модель анализа финансовой устойчивости вуза, представлено дерево свойств, иллюстрирующее данную модель. За идеальный показатель была принята единица или 100 процентов, а всем показателям при этом присваивались баллы в соответствии с их соотнесением с нормативным значением. Исследуя каждый показатель, университет способен проанализировать причины отрицательных результатов и принять меры для положительных изменений или поддержания необходимого уровня, если ресурсы вуза не позволяют осуществить планируемые изменения. Анализ финансовой устойчивости государственного учреждения высшего образования чрезвычайно важен в рамках повышения эффективности и результативности их деятельности, требующей оптимизации и сокращения расходов, обеспечения финансовой устойчивости. Это является приоритетной задачей для руководства каждого вуза и позволит повысить уровень планирования необоснованных остатков субсидий на выполнение государственного задания, поможет избежать неэффективного планирования финансово-хозяйственной деятельности.
- Ключевые слова:
- образование, финансовая устойчивость, учреждения высшего образования, показатели финансовой устойчивости, модель оценки финансовой устойчивости
-
К вопросу о сохранении культурного наследия в условиях строительства новой государственности (на примере усадьбы Н.П. Рузского «Студеные ключи» Кинешемского уезда Иваново-Вознесенской губернии)
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы археологии, этнографии и истории- Автор:
- Виноградова Юлия Александровна
- Рубрика:
- Исторические исследования
- Аннотация:
- Сохранение объектов культурного наследия имперской России изначально оказалось в центре внимания советского правительства. Принятые им постановления заложили основу для музейного строительства, как в центре, так и на местах. Положениями Музейного отдела при Наркомпросе РСФСР все памятники искусства и старины были включены в состав культурного фонда страны. Перед провинциальными музеями была поставлена задача обеспечивать государственный учет, инспекцию и охрану культурных и исторических ценностей. Ее реализации на территории Иваново-Вознесенской губернии и посвящена статья. Автором выясняются условия и обстоятельства становления органов государственного управления охраной историко-культурного наследия. Выделены и охарактеризованы действия представителей музейных ведомств и местных властей по охране художественных ценностей, оставшихся в усадьбах.
- Ключевые слова:
- музеи, охрана памятников искусства и старины, Наркомат просвещения, декреты, отдел народного образования, Иваново-Вознесенская губерния, национализация, собирание ценностей, Кинешемский музей, Иваново-Вознесенский губернский музей
-
Подготовка будущих педагогов к решению профессиональных задач в условиях интеграции систем высшего педагогического, общего и дополнительного образования
Глава в книгеПодготовка будущих педагогов к решению профессиональных задач в условиях интеграции систем высшего педагогического, общего и дополнительного образования- Автор:
- Пономарёва Людмила Ивановна, Ипполитова Наталья Викторовна, Качалова Людмила Павловна, Ган Н. Ю., Светоносова Любовь Геннадьевна
- Рубрика:
- Все направления
- Аннотация:
- Учебно-методическое пособие знакомит магистрантов, аспирантов и преподавателей вузов с содержанием и спецификой подготовки будущих педагогов в условиях интеграции систем высшего педагогического, общего и дополнительного образовании. Пособие может быть полезно преподавателям, читающим дисциплины педагогического и психолого-педагогического циклов «Методология и методы научного исследования», «Современные проблемы науки и образования», «Социальное партнерство в области управления» и обучающимся по направлениям подготовки 44.04.02 Психолого-педагогическое образование (магистратура), 44.06.01 – Образование и педагогические науки (аспирантура), а также при прохождении производственной практики, написании выпускных квалификационных работ и диссертационных исследований.
- Ключевые слова:
- подготовка будущих педагогов, решение профессиональных задач, интеграция систем высшего образования
-
Цифровизация коррекционного образования: проблемы и перспективы
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Бухтаярова Елена Юрьевна
- Рубрика:
- Социально-психологические аспекты организации образовательного процесса в условиях цифровизации
- Аннотация:
- В статье рассматриваются проблемы цифровизации образования применительно к лицам с ограниченными возможностями здоровья. Учитывая всё возрастающее число лиц с ОВЗ, остро встаёт вопрос о применении цифровых технологий в коррекционном образовании. Эти технологии необходимо адаптировать практически под каждый дефект обучающегося с ОВЗ. Внедрение цифровых технологий несёт определённые проблемы для участников образовательного процесса. Тем не менее коррекционному педагогу необходимо видеть перспективы цифрового образования. Самое оптимальное решение – разумно сочетать цифровые технологии с условно «старыми» технологиями для положительной динамики коррекционного процесса.
- Ключевые слова:
- ограниченные возможности здоровья, цифровизация образования, коррекционное образование
-
Развитие способностей к преобразованию
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Кумыков Анзор Русланович
- Рубрика:
- Специфика профессиональной деятельности педагога-психолога в системе образования в онлайн и офлайн форматах
- Аннотация:
- В статье рассматривается тема развития способностей ребенка, которая в настоящее время является одной из актуальных задач образовательной работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Проблема развития способностей имеет достаточно сложную судьбу в психологической науке. Происходящие внутри нашего общества изменения остро поставили проблему развития ребенка в ходе образовательного процесса, а на первом плане стоит вопрос о развитии способностей. Способности стали рассматриваться в качестве одной из основных единиц развития.
- Ключевые слова:
- индивидуализация процесса обучения, способности к преобразованию, диалектическое мышление, эмоциональная стабильность, преемственность дошкольного и школьного образования
-
К вопросу о проблемах высшего образования в процессе формирования всесторонне развитой личности
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Авторы:
- Кочеткова Лариса Григорьевна, Нецветаева Виктория Олеговна
- Рубрика:
- Личностное развитие субъектов современного образования в социально значимых видах деятельности
- Аннотация:
- Авторами статьи предпринята попытка уточнить проблемы современного высшего образования. Рассматриваются цели высшего образования сегодня, уточняются понятия «образованный человек», «культурный человек», определяются условия преодоления кризиса высшего образования в рамках образовательных программ. Актуальность выбранной темы объясняется поиском решения по преодолению проблем воспитания культурного человека.
- Ключевые слова:
- высшее образование, культура, нравственность, знания, формирование, проблемы образования, стандарты
-
Методические основы исследования по созданию психологически безопасной образовательной среды в условиях общеобразовательной школы
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Авторы:
- Брешковская Каринэ Юрьевна, Егорова Юлия Сергеевна
- Рубрика:
- Психология здоровья субъекта жизнедеятельности
- Аннотация:
- В публикации обсуждается проблема психологической защиты школьной среды. Статья посвящена современным подходам к понятию психологически безопасной образовательной среды в учебных заведениях. В исследовании проанализированы психологические условия обучения, воспитания и развития всех участников процесса обучения.
- Ключевые слова:
- психологическая безопасность, образовательное пространство, среда, субъекты образования, индикаторы психологической безопасности