Список публикаций по ключевому слову: «цифровизация образования»
-
Педагогическая рефлексия и цифровая трансформация преподавателя медицинского вуза
Глава в книге
Теоретические и практические аспекты педагогики и психологии- Автор:
- Зарицкая Виктория Викторовна
- Рубрика:
- Глава 7
- Аннотация:
- Исследование проводилось на базе кафедры травматологии с курсом медицины катастроф ФГБОУ ВО Амурская государственная медицинская академия Минздрава России. В главе рассматривается применение интерактивных форм обучения при преподавании дисциплины «Безопасность жизнедеятельности», приводятся основные функции педагогической рефлексии и цифровой трансформации современных преподавателей.
- Ключевые слова:
- интерактивное обучение, безопасность жизнедеятельности, инклюзия, цифровизация образования, электронно-информационная образовательная среда
-
Цифровизация проектной деятельности в системе управления образовательной организацией
Научная статья
Развитие образования Том 5 № 4- Автор:
- Бочкарева Татьяна Николаевна
- Рубрика:
- Педагогика и современное образование
- Аннотация:
- При изучении теоретических основ трансформации системы управления образовательной организацией под системой управления понимают научно обоснованные действия со стороны администрации и педагогического коллектива организации, которые направлены на рациональное использование имеющихся сил, времени и материальной базы, с целью осуществления эффективного педагогического процесса в рамках конкретной образовательной организации. Как показывает практика, для большинства образовательных организаций характерна линейно-функциональная организационная структура, вследствие которой управленческая система не мобильна, она не позволяет учитывать особенности человеческого капитала педагогического состава, слабо формирует заинтересованность каждого члена коллектива в конечном результате. В статье рассматривается один из наиболее действенных инструментов управления в условиях, когда перед образовательной организацией стоит задача повышения ее эффективности и результативности при ограниченности ресурсов – проектное управление. Его реализация в условиях цифровизации позволит образовательным организациям осуществлять более эффективное стратегическое взаимодействие за счет образования сетевого контакта. Целью исследования является совершенствование системы управления в общеобразовательной школе. Для решения поставленных в работе задач применяются следующие методы исследования: теоретические методы – анализ и обобщение педагогической, управленческой, методической и научно-теоретической литературы; нормативных документов, регламентирующих управление образовательной организацией; учебно-методических пособий по следующим аспектам: система управления, цифровая трансформация образования, управление образовательной организацией, проектное управление. В процессе работы мы пришли к выводу о том, что процесс управления образовательной организацией на сегодняшний день склонен к тенденции, которая проявляется в повсеместной глобальной трансформации системы управления образовательной организацией. Одной из особенностей управления образовательной системой является уход от традиционных форм организационного построения, перестройка структур в соответствии с требованиями высокой оперативности решения вопросов, создание условий для участия в принятии решений всех членов трудового коллектива. Таким образом, проектное управление – один из наиболее действенных инструментов управления в условиях, когда перед образовательной организацией стоит задача повышения ее эффективности и результативности при ограниченности ресурсов.
- Ключевые слова:
- человеческий капитал, образование, цифровизация, цифровизация образования
-
Дополнительное образование: цели, задачи и значение в современном обучении
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Федоров Алексей Валерьевич
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- Основного образовательного процесса недостаточно для полного погружения в дисциплинарные знания. Для этого учениками используется дополнительное образование. В данной статье рассмотрим цели, задачи и значение дополнительного образования в современном процессе обучения.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, образование, процесс обучения, дополнительное образование, цифровизация образования, дисциплинарные знания, работа педагога, современное учение
-
Проблема качественного образования в современном учреждении
Статья в сборнике трудов конференции Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Мишустин Александр Олегович
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- Любое образовательное учреждение стремится дать своим ученикам качественное образование. Сам процесс обучения не похож на тот, что был ранее. Произошла модернизация процесса образования и способов преподавания. В статье рассмотрена проблема качественного образования в современном образовательном учреждении.
- Ключевые слова:
- образование, инновации, цифровизация образования, качественное образование, социально-педагогическая деятельность, новые способы преподавания, критерии образованности
-
Внедрение инноваций в педагогическую деятельность
Статья в сборнике трудов конференции Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Власенко Татьяна Павловна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В современном мире без новейших технологий не обходится ни одна сфера деятельности человека. Образовательная отрасль – не исключение. Современные педагоги все чаще используют в своей деятельности цифровые технологии. Цифровизация тесно вошла в образовательную среду. В статье рассмотрены инновации в образовании.
- Ключевые слова:
- педагогика, образование, воспитание, инновации, семья, социум, цифровизация образования, работа с детьми, социально-педагогическая деятельность
-
Психолого-педагогическое сопровождение детей дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференции
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Федоров Алексей Валерьевич
- Рубрика:
- Воспитание семейных ценностей: партнерство семьи, школы и общества
- Аннотация:
- Основного образовательного процесса недостаточно для полного погружения в дисциплинарные знания. Для этого учениками используется дополнительное образование. В данной статье рассмотрим цели, задачи и значение дополнительного образования в современном процессе обучения.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, образование, процесс обучения, дополнительное образование, цифровизация образования, дисциплинарные знания, работа педагога, современное учение
-
Рекомендации по изучению тем по истории зарубежной педагогики в условиях цифровизации образования
Статья в сборнике трудов конференции
Университет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)- Автор:
- Тимошкина Надежда Александровна
- Рубрика:
- Процессы цифровизации сферы образования
- Аннотация:
- В статье представлены методические рекомендации по изучению тем по истории зарубежной педагогики, которые могут быть полезны преподавателям высших учебных заведений. Показана система изучения педагогической мысли от философов Древнего мира до педагогов XX века. Обоснована необходимость изучения опыта мыслителей прошлого и разумного использования их идей в современной школе.
- Ключевые слова:
- обучение, воспитание, гуманизм, цифровизация образования, методические рекомендации, зарубежная педагогика, классно-урочная форма обучения, прагматическая педагогика
-
Цифровая социализация учащихся с помощью образовательных медиа
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы саморазвития личности: психолого-педагогический аспект- Авторы:
- Степанов Максим Александрович, Здановская Лидия Борисовна
- Рубрика:
- Цифровые технологии как средство взаимодействия в современных реалиях
- Аннотация:
- Статья посвящена проблеме определения факторов эффективности цифровизации образования, что обусловлено беспрецедентно быстрым переходом образовательных организаций на обучение с использованием дистанционных образовательных технологий в России и в большинстве стран мира. Одним из таких факторов выступает уровень цифровой социализации всех участников образовательного процесса. Цифровая социализация считается особенностью новой формы социализации современного человека. Новизна исследования заключается в определении набора ключевых характеристик образовательного медиа-контента, формирующего и развивающего цифровую компетенцию. Дистанционные образовательные проекты, которые на практике приобретают выявленные характеристики, увеличивают функциональность используемых средств и их влияние на результаты обучения.
- Ключевые слова:
- цифровизация образования, образовательный контент, цифровая социализация, образовательные медиа
-
Цифровизация коррекционного образования: проблемы и перспективы
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Бухтаярова Елена Юрьевна
- Рубрика:
- Социально-психологические аспекты организации образовательного процесса в условиях цифровизации
- Аннотация:
- В статье рассматриваются проблемы цифровизации образования применительно к лицам с ограниченными возможностями здоровья. Учитывая всё возрастающее число лиц с ОВЗ, остро встаёт вопрос о применении цифровых технологий в коррекционном образовании. Эти технологии необходимо адаптировать практически под каждый дефект обучающегося с ОВЗ. Внедрение цифровых технологий несёт определённые проблемы для участников образовательного процесса. Тем не менее коррекционному педагогу необходимо видеть перспективы цифрового образования. Самое оптимальное решение – разумно сочетать цифровые технологии с условно «старыми» технологиями для положительной динамики коррекционного процесса.
- Ключевые слова:
- ограниченные возможности здоровья, цифровизация образования, коррекционное образование
-
Формирование цифровых межкультурных компетенций педагогов и обучающихся как необходимое условие современного этапа развития системы образования в РФ
Статья в сборнике трудов конференции
Развитие современных компетенций педагогов и обучающихся через изучение и популяризацию традиционной культуры народов Российской Федерации- Автор:
- Гончарова Наталья Александровна
- Рубрика:
- Культурологическая компетентность педагогов
- Аннотация:
- Проведенный в данной работе анализ показал, что сложились объективные предпосылки для рассмотрения вопроса формирования цифровых межкультурных компетенций педагогов и обучающихся. Современный российский педагог работает не только в среде цифровой, но и поликультурной. Это обусловливает требование одновременного владения им как цифровыми, так и межкультурными компетенциями, т.е., по мнению авторов, речь должна идти о цифровых межкультурных компетенциях и цифровой межкультурной компетентности педагога. В статье рассмотрены цифровые компетенции российских учителей, составляющие, структура ИКТ-компетентности учителя, предложенные ЮНЕСКО, европейская модель цифровых компетенций педагога. Сделан вывод о формировании цифровых межкультурных компетенций и цифровой межкультурной компетентности педагогов и обучающихся как необходимого условия современного этапа развития системы образования в нашей стране.
- Ключевые слова:
- цифровизация образования, цифровая образовательная среда, коронавирусная пандемия, цифровые межкультурные компетенции педагога и обучающихся, цифровая межкультурная компетентность педагога
-
К проблеме использования информационного видеоконтента в условиях современного вуза
Статья в сборнике трудов конференции
Общество, педагогика, психология: актуальные исследования- Авторы:
- Селеменева Татьяна Александровна, Никитина Зоя Викторовна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- В статье раскрываются некоторые важные аспекты модернизации высшего образования, связанные с повышением эффективности использования цифровых образовательных технологий. Уточняется содержание понятия «видеоконтент», выделяются его виды, наиболее актуальные для осуществления процесса обучения в вузе. На примере информационного видеоконтента формулируются образовательные цели, задающие его дидактические функции, раскрываются некоторые методические приемы, повышающие результативность разрабатываемого контента. В статье также выделяются показатели, позволяющие качественно оценить эффективность применения разработанного видеоконтента в практике работы современного вуза. Для обоснования получаемых выводов используются результаты осуществляемого в настоящее время в Санкт-Петербургском университете ГПС МЧС России педагогического эксперимента.
- Ключевые слова:
- высшее образование, процесс обучения, видеоконтент, цифровизация образования, цифровые образовательные технологии, информационный видеоконтент
-
Развитие российской системы образования: региональные практики
Глава в книге
Педагогика и психология современного образования- Автор:
- Данильченко Сергей Леонидович
- Рубрика:
- Глава 1
- Аннотация:
- Автором рассмотрены региональные аспекты развития отечественной системы образования как фактора и ресурса экономического и социокультурного развития Российской Федерации. Определены основные тенденции устойчивого развития российских регионов и региональных образовательных систем.
- Ключевые слова:
- высшее образование, образование, региональное развитие, цифровизация образования, образовательные системы, организация дошкольного образования, модернизация инфраструктуры образовательных организаций, поддержка сельских школ, система выявления и поддержки одаренных детей, создание моделей государственного управления общим образованием, развитие системы среднего профессионального образования, обеспечение системы образования кадрами, поддержка научной и инновационной деятельности
-
Математическая лингвистика как способ изучения иностранного языка в рамках методики билингвизма
Статья в сборнике трудов конференции
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2021- Авторы:
- Капустин Иван Владимирович, Лямина Ирина Мажитовна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье освящена проблема математической лингвистики как вспомогательного педагогического инструмента при обучении иностранному языку в рамках БТО в неязыковом вузе.
- Ключевые слова:
- билингвизм, цифровизация образования, БТО, математическая лингвистика
-
Роль и профессиональное развитие педагога в пространстве современного вуза в условиях перехода в цифровую среду
Статья в сборнике трудов конференции
Цифровое образование: новая реальность- Авторы:
- Вартанова Наталья Геннадьевна, Цыбенко Эльзара Олеговна
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Аннотация:
- Статья посвящена исследованию роли современного педагога в период трансформации традиционной системы образования и перехода в цифровую среду, анализируются возможные пути и стратегии повышения качества профессионально-педагогического образования в новых условиях. Особое внимание уделено анализу необходимости изменения соотношений между отдельными компонентами педагогического знания в реалиях цифрового образовательного процесса, а также личности и профессионализму самого педагога, как наиболее значимой составляющей, обеспечивающего успешность и эффективность образовательного процесса в условиях цифровой образовательной среды.
- Ключевые слова:
- новые технологии, цифровизация образования, профессионально-педагогическая подготовка, роль педагога, стратегический ресурс
-
Готовность будущих педагогов к профессиональной деятельности в условиях цифровизации образовательной среды
Статья в сборнике трудов конференции Цифровое образование: новая реальность- Автор:
- Гузева Мария Владимировна
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Аннотация:
- В статье актуализируется необходимость формирования у будущих педагогов медиакомпетенций, отмечается важность развития способности студентов к самоорганизации и ответственности за свое обучение в условиях цифровизации образовательного процесса.
- Ключевые слова:
- педагогическая деятельность, цифровизация образования, цифровая образовательная среда, масс-медиа
-
О вызовах цифровизации образования
Статья в сборнике трудов конференции
Цифровизация образования: вызовы современности- Автор:
- Копылова Наталия Александровна
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Аннотация:
- Формирование национальной экономики нового типа – цифровой – ставит на повестку дня вопрос подготовки кадров с новыми компетенциями и квалификацией, соответствующими её вызовам и запросам. Применение в сфере образования технологий имеет обширный потенциал, учебный процесс с использованием компьютера и Интернета становится содержанием реальных проектов. В статье рассмотрена необходимость решения новых профессиональных задач педагогами, актуализируется вопрос об уровне цифровой грамотности работников образовательных учреждений. Важно задействовать все возможности применения технологий в повышении эффективности обучения и обеспечении подготовки кадров для цифровой экономики.
- Ключевые слова:
- образование, цифровая экономика, национальные проекты, цифровизация образования, процессы цифровизации
-
Проблемы профессиональной подготовки будущих учителей в условиях цифровизации образования в Республике Казахстан
Статья в сборнике трудов конференции Цифровизация образования: вызовы современности- Авторы:
- Халикова Кулира, Халиков Кабыл
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Аннотация:
- В статье рассматриваются проблемы профессиональной подготовки будущих педагогов. Анализируется актуальность данного исследования в нормативных документах, принятых в Республике Казахстан. Представлены проблемы профессиональной подготовки в условиях цифровизации образования, цели актуализации содержания образования и роль педагога в условиях цифровизации образования, а также приведены цель и задачи дисциплины «Информационные технологии в образовании», которые изучаются на всех педагогических специальностях.
- Ключевые слова:
- цифровая компетентность, цифровые технологии, профессиональное обучение, цифровизация образования, обновленное содержание обучающих материалов
-
Развитие цифровой компетенции педагога
Статья в сборнике трудов конференции Цифровизация образования: вызовы современности- Автор:
- Кисель Олеся Владимировна
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Аннотация:
- Цифровые технологии в настоящее время обеспечивают эффективное участие во многих аспектах повседневной жизни и работы. Способность человека использовать цифровые технологии и, следовательно, извлекать из этого выгоду зависит от обладания целым рядом навыков и компетенций. Современный педагог должен развивать свою цифровую грамотность для успешной интеграции в систему цифрового образования, о чем идет речь в статье.
- Ключевые слова:
- учебный процесс, информационно-коммуникационные технологии, цифровая грамотность, цифровизация образования
-
Роль цифровых инструментов в процессе дистанционного обучения
Статья в сборнике трудов конференции Цифровизация образования: вызовы современности- Авторы:
- Карандеева Арина Михайловна, Кварацхелия Анна Гуладиевна, Насонова Наталья Александровна, Гундарова Ольга Петровна
- Рубрика:
- Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
- Аннотация:
- В статье раскрывается роль цифровых и информационно-коммуникационных инструментов в процессе дистанционного обучения. Использование информационных технологий в дистанционном преподавании должно осуществляться исходя из стратегических целей учебной программы согласно учебно-методического плана. Авторы приводят основные направления цифровизации педагогического процесса, необходимые для формирования стойкой внешней мотивации к обучению и улучшению качества знаний.
- Ключевые слова:
- высшее образование, информационные технологии, студенты, компьютер, Интернет, цифровизация образования, информационно-коммуникационные инструменты
-
Направления совершенствования цифровой компетентности преподавателя вуза в условиях современной образовательной среды
Статья в сборнике трудов конференции
Цифровая трансформация современного образования- Автор:
- Селеменева Татьяна Александровна
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Аннотация:
- Статья посвящена проблеме модернизации высшего образования в условиях цифровизации всех сторон научно-практической деятельности. Объект исследования составляет цифровая компетентность преподавателя вуза, непосредственно влияющая на успешность подготовки конкурентоспособного специалиста. Уточняется понятие «цифровая компетентность» преподавателя вуза, которое затем используется для выделения основных компонентов компетентности преподавателя, образующих предмет исследования. В качестве стержневых направлений, влияющих на компетентность, рассматриваются компетенции, связанные с необходимостью использования цифровых образовательных ресурсов различных типов и реализацией дистанционного обучения в высшем образовании.
- Ключевые слова:
- высшее образование, образовательные технологии, цифровая компетентность, цифровизация образования, дистанционная форма обучения
-
Развитие цифровых компетенций педагога в открытой образовательной среде
Статья в сборнике трудов конференции Цифровая трансформация современного образования- Автор:
- Гуремина Нонна Викторовна
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Аннотация:
- Данная статья посвящена развитию цифровых и ИКТ-компетенций педагога-практика XXI века. В качестве методов исследования были использованы метод статистического анализа, контент-анализ, метод педагогического проектирования. В результате исследования была разработана карта ИКТ-компетенций педагога, предложена программа повышения цифровых компетенций для педагогов всех уровней образования.
- Ключевые слова:
- педагог, цифровизация образования, цифровые образовательные технологии, ИКТ-компетенции
-
Необходимость цифровой трансформации в образовании
Статья в сборнике трудов конференции Цифровая трансформация современного образования- Автор:
- Бутова Анна Владимировна
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Аннотация:
- Любая трансформация – это вызов, изменение известных удобных подходов и замена их чем-то новым и неизведанным. Это сложный и трудоемкий процесс, затрагивающий все стороны образовательного процесса. Цифровая трансформация – это скорее необходимость, чем возможность. Автор полагает, что цифровая трансформация педагогического образования является важной составляющей модернизации системы образования, что создает необходимость создания механизмов ее цифровой трансформации.
- Ключевые слова:
- учебный процесс, информационно-коммуникационные технологии, цифровая грамотность, цифровизация образования
-
Цифровизация образования VS цифровая грамотность
Статья в сборнике трудов конференции Цифровая трансформация современного образования- Автор:
- Кисель Олеся Владимировна
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Аннотация:
- Статья посвящена переосмыслению и разработке новых форм образования как одним из самых важных вызовов нашего времени. Проблема не в том, использовать технологии или нет, а в переосмыслении с их помощью образования. Некоторое время назад технологии вошли в образование, но в большинстве случаев это происходило неравномерно, фрагментарно, исходя из ограниченного представления о них, практически не изменяя учебные процессы. Учителя все чаще используют технологии для подготовки своих уроков, а учащиеся прибегают к поиску информации в процессе обучения.
- Ключевые слова:
- учебный процесс, информационно-коммуникационные технологии, цифровая грамотность, цифровизация образования
-
Использование цифрового образования в образовательном процессе
Статья в сборнике трудов конференции Цифровая трансформация современного образования- Авторы:
- Алтухов Александр Александрович, Берлизева Валентина Александровна, Алтухова Лариса Николаевна
- Рубрика:
- Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
- Аннотация:
- Актуальность статьи заключается в том, что вопрос цифровизации в современности встает на первое место. Авторами проанализированы информационные технологии и цифровые образовательные ресурсы, которые используются в образовательном процессе на уроках и во внеурочное время. В работе отражены рекомендации по соблюдению правил безопасной работы в Интернете.
- Ключевые слова:
- электронные образовательные ресурсы, Интернет, цифровизация образования, цифровые образовательные ресурсы, ЦОР, образовательные комплексы, ЭОР
-
Применение цифровых навыков педагога в условиях цифровизации образования
Статья в сборнике трудов конференции Цифровая трансформация современного образования- Автор:
- Герасимова Алина Германовна
- Рубрика:
- Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
- Аннотация:
- В данной статье рассматривается один из методов применения цифрового навыка педагога, а именно подача информационного материала через систему видеоконференции. Предлагаются основные цифровые навыки, необходимые для современного педагога, и перспективные направления по их формированию и развитию в системе непрерывного педагогического образования.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, информационные технологии, цифровизация образования, цифровые навыки, видеоконференция