Список публикаций по ключевому слову: «общение»
-
Влияние летних программ на эмоциональное и социальное развитие детей
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Денисова Эльвира Владиславовна, Таран Ольга Алексеевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- Задача поиска и применения психолого-педагогических методов и средств воспитательной работы для успешной адаптации, и социализации детей и подростков в условиях летних оздоровительных лагерей продолжает быть актуальной в педагогической теории и практике. Летние лагеря различного профиля, будучи учреждениями дополнительного образования, выступают в роли формы отдыха для детей и подростков в летний период. В рамках организации летнего отдыха решаются задачи, направленные на успешное социальное становление молодого поколения. Особое внимание уделяется укреплению как физического, так и психического здоровья подростков, что достигается через организацию творческой деятельности, значимой для личности, а также через систему самоуправления подростков.
- Ключевые слова:
- адаптация, игровая деятельность, социализация, общение, дети, образовательные программы, межличностное взаимодействие, воспитательная работа, летние программы
-
Развитие коммуникативных способностей детей младшего дошкольного возраста средствами дидактических игр
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Мардамшина Аделина Павловна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматривается влияние дидактических игр на развитие коммуникативных способностей детей младшего дошкольного возраста. Обосновывается необходимость использования игровых методов в образовательном процессе для формирования навыков общения у детей. Представлены результаты экспериментального исследования, демонстрирующие эффективность применения дидактических игр в развитии коммуникативных навыков.
- Ключевые слова:
- развитие, дидактические игры, общение, младший дошкольный возраст, коммуникативные способности
-
Как развивается речевое общение у детей среднего дошкольного возраста в разных видах деятельности
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Бахмисова Наталья Васильевна, Гунина Татьяна Ивановна, Кадкина Раиса Алексеевна, Васильева Зоя Федоровна, Павлова Инна Ивановна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье рассказывается о том, как развивается речь в разных видах деятельности. Как любой вид деятельности детей дошкольного возраста, способствует развитию речи. Кроме этого, рассматривается вопрос о том, какие деятели изучали данную проблему.
- Ключевые слова:
- деятельность, игра, общение, речь, организм
-
Использование элементов детской журналистики как эффективного подхода в развитии коммуникативной грамотности
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Коноплёва Антонина Александровна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- Актуальность коммуникативного развития детей дошкольного возраста приобретает свою значимость в связи с проблемами взаимодействия детей со взрослыми и сверстниками. В статье описан опыт работы по использованию детской журналистики в развитии коммуникативных навыков у дошкольников.
- Ключевые слова:
- общение, интервью, речевое общение, коммуникативная грамотность, детская журналистика
-
Особенности коммуникативной сферы у первоклассников с задержкой психического развития, склонных к девиантному поведению
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Гладкова Елена Александровна, Федоров Александр Иванович
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- В статье обозначена актуальность исследования коммуникативной сферы детей с ЗПР, у которых выражена склонность к девиантному поведению, раскрыто понятие коммуникативной сферы. Автор описывает особенности коммуникативной сферы детей с задержкой психического развития и влияние этой особенности на девиантное поведение первоклассников. Представлены результаты исследования коммуникативной сферы детей с ЗПР, склонных к девиантному поведению, проведенного среди 24 первоклассников на базе МБОУ Кадетской школы №7 им. В.В. Кашкадамовой г. Ульяновска.
- Ключевые слова:
- задержка психического развития, общение, коммуникация, коммуникативная сфера, девиантное поведение младших школьников
-
Коммуникативные преграды в отношениях студентов причины и влияние
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Кропачева Диана Дмитриевна, Конобейская Анжелика Владимировна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- Статья посвящена изучению воздействия коммуникативных барьеров на поведение студентов. В работе исследуются различные типы психологических барьеров, а также их воздействие на межличностное общение. Статья базируется на эмпирических данных, собранных в результате опроса. Особое внимание уделяется анализу того, как эти барьеры способствуют формированию стереотипов, вызывают конфликты и влияют на самооценку. Результаты исследования могут послужить основой для разработки методов преодоления коммуникативных трудностей и улучшения качества взаимодействия в студенческой среде.
- Ключевые слова:
- личность, конфликт, межличностное общение, студенческая среда, коммуникативные барьеры
-
Исследование специфики и коррекция психологической готовности студентов с умственной отсталостью к самостоятельной жизни
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Рязанцева Диана Валерьевна, Шелиспанская Эллада Владимировна
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотация:
- Статья посвящена проблемам формирования психологической готовности студентов с умственной отсталостью к самостоятельной жизни, выявляется потребность в исследовании специфики их психологической готовности к самостоятельной жизни и реализации коррекционно-развивающего воздействия, которое позволило бы эффективно ее повысить. Авторами описываются результаты проведенного эмпирического исследования, дается их анализ, описываются особенности коррекционно-развивающей программы.
- Ключевые слова:
- самооценка, ценностные ориентации, самостоятельность, умственная отсталость, профессиональная направленность, межличностное общение, психологическая готовность к самостоятельной жизни
-
Особенности коммуникативных умений детей младшего школьного возраста с тяжелыми нарушениями речи
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Авторы:
- Боровик Виктория Васильевна, Иванова Наталья Георгиевна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- В статье рассматриваются особенности коммуникативных умений детей младшего школьного возраста с тяжелыми нарушениями речи. Проведенный теоретический обзор литературы по проблеме исследования показал важность формирования коммуникативных умений детей для успешной интеграции их в социальную среду, а также дальнейшее развитие. В статье подчеркивается важность создания поддерживающей среды для социализации детей с речевыми нарушениями и повышения их уверенности в общении.
- Ключевые слова:
- социализация, младший школьный возраст, общение, коммуникация, тяжелые нарушения речи
-
Понимание студентами логической операции обобщения (опыт пилотного исследования)
Статья в сборнике трудов конференцииУниверситетское гуманитарное образование в России: к 70-летию со дня рождения профессора А.В. Арсентьевой- Авторы:
- Григорьев Александр Владимирович, Казимиров Максим Сергеевич
- Рубрика:
- Актуальные проблемы исторической науки
- Аннотация:
- В статье на основании данных анкетирования раскрывается уровень понимания студентами первого курса бакалавриата механизма обобщения как общелогического метода рассмотрения жизненной ситуации. Авторы исследуют способность понимания студентами предлагаемой жизненной ситуации, а также формулирования обобщающего заключения (вывода). Наиболее интересным научно-практическим результатом, полученным в ходе исследования, можно считать, что данные получены на примере рассмотрения практикоориентированного задания. Следует признать междисциплинарный характер поднятой темы и универсальную значимость полученных результатов.
- Ключевые слова:
- обобщение, образовательная компетенциология, универсальные образовательные компетенции, логические методы познания
-
Формирование коммуникативных умений детей младшего школьного возраста с тяжелыми нарушениями речи
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование и семья в контексте устойчивого развития- Авторы:
- Боровик Виктория Васильевна, Иванова Наталья Георгиевна
- Рубрика:
- Психологическое сопровождение и педагогические условия образовательного процесса
- Аннотация:
- В статье представлены результаты исследования коммуникативных умений учащихся младшего школьного возраста с тяжелыми нарушениями речи. Результаты констатирующего этапа эксперимента свидетельствуют о необходимости разработки психологической программы, направленной на формирование коммуникативных умений заявленной группы испытуемых. В рамках программы проводятся занятия, направленные на развитие навыков общения, что способствует улучшению взаимодействия детей со сверстниками и взрослыми. Результаты контрольного этапа эксперимента свидетельствуют об эффективности разработанной и апробированной психологической программы.
- Ключевые слова:
- социализация, младший школьный возраст, общение, коммуникация, тяжелые нарушения речи
-
Роль и место педагогического общения в структуре деятельности учителя физической культуры на примере младшей школы
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование и семья в контексте устойчивого развития- Авторы:
- Качалов Вадим Юрьевич, Наговицына Каролина Александровна
- Рубрика:
- Физическая культура и спорт: методические и технологические аспекты
- Аннотация:
- В статье рассматривается сущность педагогического общения, которое является важнейшим элементом деятельности учителя физической культуры, особенно в младшей школе, где закладываются основы физического развития, формируются навыки общения и воспитывается дисциплина. Подчеркивается его роль в структуре деятельности учителя физической культуры на примере младшей школы. Выделены особенности педагогического общения учителя физической культуры с младшими школьниками.
- Ключевые слова:
- физическая культура, учащиеся, взаимодействие, младшие школьники, педагогическое общение, учитель физической культуры, деятельность учителя
-
Влияние семейных отношений на межличностное взаимодействие старшеклассников
Статья в сборнике трудов конференцииСоциокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Буш Юлия Алексеевна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной семьи
- Аннотация:
- В статье рассматривается влияние семейных отношений на формирование межличностного взаимодействия среди старшеклассников. Анализируется, как различные типы семейных структур и динамика семейных взаимодействий сказываются на социальном поведении старшеклассников, их эмоциональном состоянии и способности строить отношения со сверстниками. Автор подчеркивает важность поддержки здоровых семейных отношений для развития социальных навыков у старшеклассников, что способствует улучшению межличностного взаимодействия с окружающим миром.
- Ключевые слова:
- воспитание, семья, старшеклассники, межличностное общение, стиль воспитания
-
Семейные перспективы пожилых одиноких людей
Статья в сборнике трудов конференцииСоциокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Хвалина Наталия Анатольевна
- Рубрика:
- Семейные перспективы человека в изменяющемся мире
- Аннотация:
- Пожилой человек в семье – это достаточно ответственная и сложная ситуация. Наряду с материальными трудностями, у пожилых людей возникают психологические проблемы. Одинокие люди пожилого возраста страдают от недостатка внимания, участия, одиночества, пассивного образа жизни, ограничения круга общения.
- Ключевые слова:
- пожилые люди, семья, общение
-
Педагогическая стратегия гармонизации экстравертивных/интровертивных свойств личности при изучении иностранных языков
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Мухаммад Халид Иннаят Али, Мухаммад Людмила Петровна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- Статья посвящена теме решения проблем гармонизации экстравертивных/интровертивных свойств личности иностранного студента при подготовке к межкультурной коммуникации на русском языке. Цель работы – на основе выявленных в процессе общения экстравертивных/интровертивных свойств личности иностранных обучающихся построить оптимальную модель их подготовки к межкультурной коммуникации на русском языке. Основной метод исследования – обобщение собственного практического опыта работы с иностранными учащимися.
- Ключевые слова:
- русский язык как иностранный, межкультурное общение, экстраверсия, интроверсия, индийские учащиеся, пакистанские учащиеся
-
О роли работы с аутентичным публицистическим материалом в процессе иноязычной подготовки будущих специалистов социально-культурной деятельности
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Минуллина Эльза Ильдусовна, Яхина Диляра Инсановна, Кулиева Наиля Сафар-кызы, Ефимова Анастасия Андреевна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- Статья посвящена вопросу обучения будущих специалистов социально-культурной деятельности иноязычному профессиональному общению на аутентичном публицистическом материале американских медиа-СМИ для развития навыков контент-маркетинга, PR-маркетинга, копирайтинга как важного элемента в процессе формирования умения межкультурного и иноязычного профессионального общения.
- Ключевые слова:
- межкультурное общение, будущие специалисты социально-культурной деятельности, аутентичный публицистический материал, американский вариант английского языка, американские медиа-СМИ, функционирование фразеологизмов, иноязычное профессиональное говорение
-
О роли изучения татарских кукол в процессе иноязычной подготовки будущих специалистов в области этнодизайна
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Минуллина Эльза Ильдусовна, Закирова Диана Рамилевна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается роль изучения кукол в жизни татарского народа в качестве регионального компонента в содержании обучения иностранному языку (английский) будущих специалистов в области этнодизайна для совершенствования навыков межкультурного и иноязычного профессионального общения и повышения мотивации у будущих специалистов в области этнодизайна к изучению иностранного языка.
- Ключевые слова:
- межкультурное общение, иноязычная подготовка, региональный компонент, мотивация к изучению иностранного языка, иноязычное профессиональное общение, специалисты в области этнодизайна, татарские куклы
-
Возрастные особенности формирования коммуникативных способностей у дошкольников
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Каребина Ольга Петровна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос формирования коммуникативных способностей, а также речевых умений и навыков в соответствии с возрастной периодизацией дошкольного детства и опорой на актуальные нормативно-правовые документы (целевые ориентиры федерального стандарта и задачи федеральной образовательной программы дошкольного образования).
- Ключевые слова:
- дошкольный возраст, общение, коммуникативные способности, речь, социально-коммуникативное развитие
-
Информационно-правовой нетворкинг: вопросы реализации
Статья в сборнике трудов конференцииСовременный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Автор:
- Кузнецова Наталия Владимировна
- Рубрика:
- Современные тенденции развития образования
- Аннотация:
- В статье рассмотрено понятие «нетворкинг», определены его особенности и условия применения. Актуальность статьи обусловлена востребованным направлением онлайн обучения, инициированием неформального общения между слушателями по вопросам профессиональной деятельности. Автором освещаются вопросы организация информационно-правового нетворкинга, который позволяет объединять специалистов правоохранительной сферы для обсуждения перечня необходимых компетенций, что способствует повышению мотивации к обучению. Рассмотрены предложения по расширению формата нетворкинга для повышения уровня учебного процесса.
- Ключевые слова:
- инновации, педагогические технологии, общение, коммуникация, профессиональное обучение, нетворкинг, информационно-правовая компетенция
-
Коммуникативная компетентность: понятие, составляющие признаки
Статья в сборнике трудов конференцииСовременный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Авторы:
- Крицкая Анастасия Павловна, Игнатович Светлана Сергеевна
- Рубрика:
- Социально-психологические проблемы современного образования
- Аннотация:
- Статья посвящена понятию коммуникативной компетентности. Cтруктура коммуникативной компетенции обладает универсальным характером, так как акцентирует внимание на ключевых аспектах межличностного общения. Подчеркивается важность как вербальной, так и невербальной коммуникации, а также их роль в формировании личности и успешности познавательных процессов.
- Ключевые слова:
- коммуникативная компетентность, вербальное общение, вербальная коммуникация
-
Ценностно-мотивационный компонент психологической готовности к профессиональному общению у будущих учителей гуманитарного профиля: направленность личности в общении
Статья в сборнике трудов конференцииСовременный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Автор:
- Мазурова Елена Викторовна
- Рубрика:
- Теоретические и практические основы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотация:
- В статье обсуждаются результаты исследования направленности личности в общении как ценностно-мотивационного компонента психологической готовности к профессиональному общению у студентов педагогического вуза гуманитарного профиля. Методом исследования выступает опрос на основе методики «Направленность личности в общении» (С.Л. Братченко). Проведенный опрос и полученные результаты доказывают дефицитарность позиции диалога, партнерства и сотрудничества и необходимость формирования диалогической направленности личности в общении у будущих учителей гуманитарного профиля в процессе обучения в вузе.
- Ключевые слова:
- профессиональное общение, психологическая готовность, субъект-субъектное взаимодействие, направленность личности в общении, диалогическая позиция
-
Формирование элементов логического мышления у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Статья в сборнике трудов конференцииСовременный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Авторы:
- Сафронова Алла Дмитриевна, Подун Елена Александровна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение детей раннего, дошкольного возраста и семей с детьми
- Аннотация:
- В статье рассматриваются особенности логического мышления, которые присущи детям дошкольного возраста с речевой патологией. Представлены психолого-педагогические условия, способствующие формированию и развитию логического мышления у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Подчеркивается значимость создания предметно-развивающей среды в дошкольной образовательной организации.
- Ключевые слова:
- развитие, мышление, игровая деятельность, дошкольный возраст, формирование, анализ, классификация, речевая деятельность, обобщение, общее недоразвитие речи, синтез, предметно-пространственная среда, сензитивный период
-
Интимно-личностное общение старшеклассников как средство благополучного развития личности в коллективе сверстников
Тезисы доклада на конференциюПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Авторы:
- Кичатая Софья Сергеевна, Брешковская Каринэ Юрьевна
- Рубрика:
- Благоприятный климат образовательного пространства как индикатор психологической защищенности его субъектов
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема интимно-личностного общения старшеклассников как средство психического и социального благополучного развития личности. Актуальность проблемы обусловлена потребностью подростка в глубоких межличностных отношениях, которые выходят за рамки поверхностных взаимодействий. Автором описаны основные характеристики благополучия в общении сверстников: социальная поддержка, коммуникативные навыки, самоощущение, социальная адаптация и др.; охарактеризованы основные направления работы педагога-психолога при взаимодействии со школьниками.
- Ключевые слова:
- общение, психологическое благополучие, интимно-личностное общение, особенности старших школьников
-
Риски негативного влияния дефицита общения на развитие взаимоотношений ребенка со сверстниками
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Авторы:
- Гремин Михаил Евгеньевич, Бобровникова Наталия Сергеевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, нуждающиеся в особом внимании в связи с высоким риском уязвимости: современные вызовы, лучшие практики, ориентиры развития
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема дефицита общения младших подростков со сверстниками и его влияние на развитие личности. Описаны ключевые проблемы, возникающие вследствие дефицита общения. Предложены меры профилактики, направленные на создание благоприятной среды для общения подростков.
- Ключевые слова:
- психологическое развитие, межличностные отношения, общение, дефицит общения, младший подростковый возраст
-
Конфликты в цифровой среде. Способы их разрешения
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы экономики, права и социологии- Авторы:
- Смирнова Ольга Владиславовна, Копейкина Арина Дмитриевна, Беркович Ольга Ефимовна
- Рубрика:
- Социально-экономическое развитие общества
- Аннотация:
- В представленной научной статье мы предложили к рассмотрению актуальную проблему конфликтов в цифровой среде. Меняющиеся стандарты взаимодействия в современном обществе, с одной стороны, и стремительно расширяющиеся возможности на основе достижений научно-технического прогресса, с другой стороны, позволили перенести многообразие видов деятельности и коммуникации в цифровое пространство. Так как коммуникативная среда взаимодействия не возможна без конфликтов, авторам представилось уместным рассмотреть способы их разрешения в online-общении. Возникновение конфликтов в онлайн-пространстве связано с анонимностью пользователей, особенностями общения и отсутствием непосредственного контроля. В нашей работе мы остановили внимание, в частности, на конфликтных ситуациях, связанных с кибербуллингом, распространением дезинформации и межличностных спорах в социальных сетях. Нами ниже предложены некоторые способы разрешения конфликтов в цифровой среде. Среди них: медиативные стратегии, алгоритмы автоматической фильтрации контента, а также функции саморегуляции.
- Ключевые слова:
- конфликт, интернет-пространство, разрешение конфликта, участники конфликта, виртуальное общение
-
Речевое развитие детей дошкольного возраста: актуальность и особенности на современном этапе
Статья в сборнике трудов конференцииСовременный детский сад – комфортное пространство для детей и взрослых- Автор:
- Осипова Марина Борисовна
- Рубрика:
- Дошкольное образование: традиции, опыт, приоритетные задачи развития и повышение качества
- Аннотация:
- В статье рассматриваются особенности и значение развития речевой деятельности детей дошкольного возраста с 2-х до 7 лет. Описаны основные характеристики и проявления уровней речевого развития, являющегося важнейшим из всех образовательных областей, степень сформированности коммуникативной компетентности относительно требований к младшему, среднему и старшему дошкольному возрасту. Представлен образовательный результат на этапе завершения дошкольного образования выпускником образовательной организации и особенности формирования его познавательной активности в разных видах детской деятельности.
- Ключевые слова:
- развитие речи, общение, коммуникативная компетентность дошкольника, содержание речевой деятельности