Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «профессионал»

  • Вызовы и угрозы процесса цифровизации в образовательной деятельности: использование искусственного интеллекта, сущность профессиональной мобильности у студентов вуза

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Розенко Елена Анатольевна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье анализируется проблематика формирования сущности профессиональной мобильности у студентов вузов средствами цифровых технологий, с учетом возникающих вызовов и угроз процесса цифровизации в образовательной деятельности. Актуальность темы исследования обусловлена тем, в настоящее время происходят необратимые процессы глобальной информационно-цифровой трансформации, где цифровые технологии искусственного интеллекта находятся в открытом доступе, и они используются студентами и преподавателями высших учебных заведений в учебной деятельности. Цифровые технологии искусственного интеллекта по своему содержанию представляют собой методику применения взаимосвязанных способов и средств киберкоммуникации, которая предполагает увеличение эффективности взаимодеятельности, но необходимо рассмотрение вызовов и угроз процесса цифровизации в области образования, где изменяется сущность профессиональной мобильности студентов вуза при использовании указанных технологий. В работе анализируется процесс формирования сущности профессиональной мобильности у студентов вуза средствами информационных технологий. Исследование особенностей формирования данной сущности именно у студентов вуза средствами цифровых технологий в научно-педагогическом аспекте обусловлено проблематикой преобладания цифровых технологий для студентов и возникновением деформированных особенностей сущности профессиональной мобильности.
    Ключевые слова:
    искусственный интеллект, цифровые технологии, вызовы, угрозы, сущность профессиональной мобильности
    Перейти 

  • Организация сетевого взаимодействия педагогов профильных классов в целях повышения качества образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Губатенко Наталья Сергеевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    Статья посвящена организации сетевого взаимодействия педагогов профильных классов как эффективного инструмента повышения качества образования. Рассматривается теоретическая база и практический опыт создания и функционирования сетевых педагогических сообществ, направленных на обмен опытом, координацию образовательных процессов и внедрение инновационных методов преподавания. Особое внимание уделяется организационно-педагогическим условиям формирования таких сообществ, роли информационно-коммуникационных технологий и совместных методов обучения, которые способствуют развитию профессиональных компетенций учителей и мотивации обучающихся. Анализируются преимущества сетевого взаимодействия, такие как расширение профессиональных связей, кооперация на разных уровнях образовательной системы и повышение эффективности профильного обучения. Материал основывается на современных отечественных и зарубежных исследованиях, а также практике российских образовательных организаций, что подтверждает актуальность сетевого взаимодействия в контексте современных вызовов образования.
    Ключевые слова:
    качество образования, сетевое взаимодействие, информационно-коммуникационные технологии, профессиональные компетенции педагога, обмен педагогическим опытом, профильные классы, методическая поддержка учителей, кооперация образовательных учреждений
    Перейти 

  • Теория и методика обучения и воспитания: современные подходы и практические аспекты

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Шаповалова Наталья Николаевна, Чичурко Светлана Ивановна, Леденева Мария Александровна, Кручинина Елена Анатольевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматриваются теоретические и методические основы обучения и воспитания как фундаментальных областей педагогической науки. Анализируется взаимосвязь между теорией и методикой образовательного процесса, раскрываются современные подходы к обучению и воспитанию в условиях трансформации образовательного пространства. Особое внимание уделяется личностно-ориентированным, деятельностному и системному подходам, а также инновационным методам обучения, включая проектное обучение, смешанное обучение и игровые технологии. В статье обосновывается необходимость интеграции теории и методики как единого целого, обеспечивающего не только передачу знаний, но и формирование личности, способной к самореализации в современном обществе. Авторы приходят к выводу, что эффективность образовательного процесса достигается при условии гармоничного сочетания теоретических знаний и практических методических разработок, адаптированных к современным вызовам и потребностям обучающихся.
    Ключевые слова:
    педагогика, образовательный процесс, личностно-ориентированный подход, профессиональная компетентность педагога, инновационные методы обучения, методика обучения, цифровизация образования, методика воспитания, теория обучения, теория воспитания
    Перейти 

  • Теория и практика спортивной подготовки курсантов образовательных организаций МВД России

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Алдошин Андрей Витальевич, Носов Станислав Андреевич
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    Статья посвящена анализу системы спортивной подготовки курсантов МВД России. Современная служебная деятельность сопряжена с необходимостью действовать в нестандартных, быстро меняющихся ситуациях, где шаблонное применение заученных приемов часто неэффективно. В работе критически рассматриваются традиционные подходы к тренировкам, ограниченные отработкой стандартных действий в предсказуемых условиях, и обосновывается необходимость внедрения инновационных методик.
    Ключевые слова:
    профессиональные качества, физическое воспитание, физическая подготовка, сотрудники правоохранительных органов, курсанты, боевые приемы борьбы, психофизическая подготовка
    Перейти 

  • Синдром эмоционального выгорания у педагогов-психологов в коррекционно-развивающем учреждении

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Искандаров Исрафил Ровшан Оглы, Козуб Марина Васильевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    Статья анализирует проблему эмоционального выгорания педагогов-психологов в коррекционно-развивающих учреждениях. Раскрываются специфические факторы риска (работа с детьми с ОВЗ, отсутствие быстрых результатов, высокая нагрузка), описываются симптомы и уровни выгорания, предлагаются практические рекомендации по диагностике, индивидуальной самопомощи и организационной профилактике. Делается вывод о необходимости системного подхода к сохранению профессионального здоровья специалистов.
    Ключевые слова:
    педагог-психолог, саморегуляция, синдром эмоционального выгорания, ОВЗ, профессиональная деформация, коррекционное учреждение
    Перейти 

  • Стратегические ориентиры развития психолого-педагогического сопровождения в условиях трансформации образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Зачиняева Ольга Евгеньевна, Елисеев Владимир Константинович
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье представлен теоретико-прикладной анализ эволюции психолого-педагогического сопровождения в российской системе образования в контексте актуальных вызовов цифровизации, инклюзивной практики и обновления нормативно-правовой базы. Раскрываются методологические основания сопровождения как системной деятельности, направленной на создание психологически безопасной и развивающей образовательной среды. Особое внимание уделяется трансформации функций педагога-психолога, внедрению междисциплинарных командных форм работы, а также цифровым инструментам диагностики и профилактики. Обосновывается необходимость перехода от реактивной модели сопровождения (реагирование на проблемы) к проактивной – с акцентом на формирование жизнестойкости, эмоционального интеллекта и социальных компетенций обучающихся. Предложены практико-ориентированные направления совершенствования сопровождения на уровнях дошкольного, общего и высшего образования.
    Ключевые слова:
    инклюзивное образование, психолого-педагогическое сопровождение, профилактика, психологическая безопасность, профессиональный стандарт педагога-психолога, междисциплинарный подход, цифровая образовательная среда, субъектность обучающегося
    Перейти 

  • Актуальные подходы к выявлению и коррекции синдрома эмоционального выгорания у профессорско-преподавательского состава медицинского университета

    Тезисы доклада на конференцию
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Исакова Наталья Владиславовна, Евдокимова Елизавета Андреевна, Паюл Дарья Юрьевна, Арбузова Дарья Геннадьевна, Седых Екатерина Александровна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме синдрома эмоционального выгорания (СЭВ) у преподавателей высшей медицинской школы. Рассматриваются психологические и психофизические последствия СЭВ, трудности самостоятельного распознавания синдрома и негативное отношение педагогов к методам научной психологии. Представлена классификация психодиагностических методик, охарактеризованы их целевое назначение и содержательная направленность. Авторы подчёркивают, что своевременная диагностика позволяет разработать программы профилактики и коррекции, однако ключевым условием является осознание индивидом проблемы и его готовность к сотрудничеству со специалистом. Предложены практические рекомендации по профилактике СЭВ, направленные на включение желательных факторов. Делается вывод, что последствия выгорания могут привести к необратимым изменениям личности.
    Ключевые слова:
    синдром эмоционального выгорания, деперсонализация, профессиональное выгорание, психодиагностика, депрессивные расстройства, преподаватели высшей медицинской школы, редукция профессиональных обязанностей
    Перейти 

  • Непрерывная многоуровневая иноязычная подготовка студентов инженерного профиля новой формации

    Глава в книге
    Непрерывная многоуровневая иноязычная подготовка студентов инженерного профиля новой формации
    Авторы:
    Краснощекова Галина Алексеевна, Сальная Лейла Климентьевна
    Рубрика:
    Все направления
    Аннотация:
    В монографии рассматриваются проблемы непрерывного процесса подготовки будущих специалистов инженерного профиля, роль и место дисциплины «Иностранный язык» в системе подготовки, традиционные и инновационные подходы, принципы, методы, приемы и формы обучения иноязычному профессионально ориентированному общению.
    Ключевые слова:
    непрерывное образование, методы обучения, иностранный язык, инженерная подготовка, профессионально ориентированное общение
    Перейти 

  • Организационно-экономический механизм управления качеством образовательных услуг: алгоритмизация процессов верификации и мониторинга надпрофессиональных компетенций посредством смарт-контрактов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы
    Автор:
    Бессонова Дарья Сергеевна
    Рубрика:
    Менеджмент и маркетинг
    Аннотация:
    Трансформация системы управления качеством образовательных услуг в условиях цифровой экономики требует переосмысления подходов к оценке результатов обучения – мониторинга надпрофессиональных компетенций. В статье рассматривается организационно-экономический механизм верификации достижений обучающихся, который в настоящее время связан с высокими рисками субъективизма из-за преобладания ручных процедур подтверждения данных. Необходимость алгоритмизации данных процессов посредством интеграции смарт-контрактов в архитектуру цифрового портфолио студента. Техническая и правовая основа смарт-контрактов их специфика применения для автоматизированной фиксации событий, подтверждающих развитие гибких навыков. Рассмотрены ограничения технологии, связанные с жесткостью формализованного языка и необходимостью использования «оракулов». Внедрение смарт-контрактов позволяет существенно сократить административные издержки вузов, минимизировать влияние человеческого фактора и сформировать среду доверия на рынке труда.
    Ключевые слова:
    управление качеством образования, транзакционные издержки, блокчейн, смарт-контракт, надпрофессиональные компетенции, цифровое портфолио, технология распределенных реестров, алгоритмизация бизнес-процессов
    Перейти 

  • Формирование профессиональных предпочтений современной молодёжи: региональный аспект

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы
    Авторы:
    Красникова Наталья Николаевна, Пусева Мария Владимировна
    Рубрика:
    Социально-экономические процессы в обществе
    Аннотация:
    В статье рассматриваются трудности, с которыми сталкивается молодежь при выборе профессии, цель профориентации. Авторами описан опыт Липецкой области на примере Центра молодежной карьеры.
    Ключевые слова:
    профориентация, профессия, молодежь, профессиональные предпочтения
    Перейти 

  • Карьерное консультирование как инструмент социальной поддержки граждан: зарубежный опыт

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы
    Авторы:
    Молодых Татьяна Андреевна, Пусева Мария Владимировна
    Рубрика:
    Социально-экономические процессы в обществе
    Аннотация:
    В статье рассматривается карьерное консультирование как поддержка граждан, понятие карьерный консультант и методы проведения карьерного консультирование. Авторами описан опыт зарубежных стран.
    Ключевые слова:
    профессиональное развитие, поддержка, карьерное консультирование, карьерный консультант
    Перейти 

  • Преодоление кадрового дефицита в условиях импортозамещения: стратегии взаимодействия бизнеса и образовательных учреждений

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы
    Автор:
    Шеренкова Мария Петровна
    Рубрика:
    Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
    Аннотация:
    В статье исследуется проблема кадрового дефицита как одного из ключевых барьеров на пути успешной реализации политики импортозамещения в Российской Федерации. Цель исследования – систематизировать основные причины возникновения кадрового разрыва в условиях технологической трансформации экономики, проанализировать существующие форматы взаимодействия бизнеса и образовательных учреждений и предложить комплекс стратегических мер по преодолению кадрового голода в приоритетных отраслях промышленности.
    Ключевые слова:
    человеческий капитал, дуальное обучение, профессиональные компетенции, рынок труда, образовательные стандарты, импортозамещение, инженерные кадры, кадровый дефицит, взаимодействие бизнеса и образования, целевая подготовка
    Перейти 

  • Влияние работодателей на формирование личности молодого специалиста в учебном заведении

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы
    Авторы:
    Попова Ирина Михайловна, Абдулина Елена Андреевна
    Рубрика:
    Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
    Аннотация:
    В статье рассматривается роль работодателей в становлении личности молодого специалиста, а также критерии качества подготовки специалистов. Уделено внимание формированию различных навыков у выпускника в процессе взаимодействия с работодателями. Рассчитана экономия от затрат на текучесть кадров и экономия в период адаптации. Сделаны выводы о влиянии работодателей на профессиональные и личностные качества молодого специалиста.
    Ключевые слова:
    конкурентоспособность, молодой специалист, практико-ориентированный подход, рынок труда, учебные заведения, качество подготовки, работодатель, эффективное взаимодействие, профессиональные и личностные компетенции
    Перейти 

  • Современные методы повышения квалификации персонала

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы
    Авторы:
    Мурадов Сергей Владиленович, Ермаков Дмитрий Николаевич
    Рубрика:
    Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
    Аннотация:
    В статье рассматриваются современные методы повышения квалификации персонала в контексте цифровой трансформации и развития рынка дополнительного профессионального образования. Анализируются классические и деятельностные формы обучения, цифровые форматы, саморазвитие и система корпоративного образования, их влияние на человеческий потенциал организации. На основе данных Businesstat, Росстата и ВЦИОМ показаны макроуровневые тенденции развития ДПО и эволюция установок работников к обучению в течение жизни. Выявлен разрыв между декларируемой значимостью постоянного обучения и реальным участием в программах, обоснованы управленческие последствия для системы управления персоналом.
    Ключевые слова:
    повышение квалификации, дополнительное профессиональное образование, управление персоналом, корпоративное образование, человеческий потенциал, цифровое обучение
    Перейти 

  • Отражение содержания внутрикорпоративного обучения педагогов в общеобразовательной организации в программно-методических документах

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Ильясова Ольга Анатольевна
    Рубрика:
    Проблемы непрерывного образования
    Аннотация:
    В статье представляется авторский подход к созданию программно-методического обеспечения внутрикорпоративного обучения педагогов в общеобразовательной организации. Описывается специфика и процедура проектирования программы внутрикорпоративного обучения педагогов. Предлагается идея комплексного применения трех видов подобных программ для решения ключевых задач непрерывного профессионального развития педагогов.
    Ключевые слова:
    педагогическое проектирование, содержание дополнительного профессионального образования педагогов, неформальное повышение квалификации, программа внутрикорпоративного обучения
    Перейти 

  • Медиаграмотность в вузовской подготовке как фактор развития корпоративной культуры у будущих специалистов нефтяной отрасли

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Газиев Радмир Рафилевич, Газиева Арина Владимировна, Ежукова Ирина Федоровна
    Рубрика:
    Проблемы непрерывного образования
    Аннотация:
    В статье обосновывается необходимость формирования медиаграмотности у студентов нефтегазовых специальностей как значимого фактора развития их корпоративной культуры. Показано, что современные нефтяные компании предъявляют требования не только к профессиональным, но и к коммуникативно-ценностным компетенциям выпускников. На основе анализа корпоративных медиаресурсов нефтяного сектора и педагогических практик высшей школы предлагается модель интеграции медиаграмотности в процесс вузовской подготовки. Особое внимание уделяется способности студента критически анализировать отраслевой медиаконтент и создавать собственные сообщения, соответствующие ценностям корпоративной культуры. Статья адресована преподавателям технических и нефтегазовых вузов, специалистам по корпоративному обучению, а также исследователям в области медиаобразования и организационной культуры.
    Ключевые слова:
    высшее образование, профессиональные компетенции, подготовка кадров, корпоративная культура, медиаобразование, медиаграмотность, нефтяная отрасль, внутренние коммуникации
    Перейти 

  • Исследование мотивационных аспектов непрерывного профессионального развития педагогов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Кузнецов Александр Сергеевич, Осин Алексей Константинович
    Рубрика:
    Проблемы непрерывного образования
    Аннотация:
    Статья раскрывает важность профессионального саморазвития для педагогов, подчеркивая его роль в постоянном совершенствовании личности и профессиональной компетентности. Автор исследует, как основные движущие силы в работе учителя влияют на его желание развиваться. На основе опроса учителей, прошедших повышение квалификации, представлены данные об их мотивах к педагогической деятельности. Эти мотивы систематизированы по частоте встречаемости, с учетом их внутренней или внешней природы.
    Ключевые слова:
    педагогическая деятельность, профессиональное развитие, образовательные инновации, непрерывное обучение, мотивация педагогов, стимулы к росту, самосовершенствование учителей, карьерный рост педагогов
    Перейти 

  • Современные цифровые технологии как ресурс развития образовательного сообщества

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Порядин Роман Дмитриевич, Гурова Дарья Владимировна, Фролов Кирилл Александрович, Куклева Анастасия Александровна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается роль современных цифровых технологий в трансформации образовательного процесса и формировании устойчивых образовательных сообществ. Цель работы – выявить ключевые направления влияния технологических инноваций на развитие коллективных форм обучения, профессионального взаимодействия педагогов и включённости родителей в образование. Проанализированы практики использования онлайн-платформ, сетевых проектов и инструментов совместной работы. Сделан вывод о том, что технологии выступают не просто средством доставки контента, а катализатором социальных связей, обмена опытом и ресурсом развития как школьного, так и внешкольного сообщества.
    Ключевые слова:
    сетевое взаимодействие, инновации в образовании, цифровые технологии, профессиональное развитие педагогов, онлайн-платформы, образовательное сообщество
    Перейти 

  • О совершенствовании механизмов подготовки (переподготовки) профессиональных кадров для оборонно-промышленного комплекса России

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Пронин Алексей Юрьевич
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    Предложена практико-ориентированная модель подготовки (переподготовки, повышения квалификации) специалистов, обладающих необходимыми знаниями, организационными и профессиональными компетенциями по направлению деятельности предприятия (организации) оборонно-промышленного комплекса. Реализация предложенной модели позволит подготовить адаптированных к рынку труда квалифицированных специалистов для решения широкого спектра управленческих, производственных и инженерных задач, стоящих перед организациями оборонно-промышленного комплекса.
    Ключевые слова:
    повышение квалификации, профессиональная компетенция, специалист, оборонно-промышленный комплекс, профессиональная переподготовка, практико-ориентированное образование, продукция военного назначения
    Перейти 

  • Метод проектов в обучении техническому английскому языку студентов авиадвигателестроительных специальностей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Никитина Элина Георгиевна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    Данная статья посвящена рассмотрению метода проектов в обучении техническому английскому языку. Современное инженерное образование выигрывает от использования этого инструмента, поскольку он позволяет эффективно связать изучение языка с профессиональными навыками. В результате у будущих инженеров целенаправленно развивается профессионально-коммуникативная компетенция.
    Ключевые слова:
    студенты, Проектный метод, технический английский язык, профессионально-коммуникативная компетенция, авиадвигателестроение
    Перейти 

  • Методы снижения когнитивной нагрузки в преподавании английского языка студентам инженерных специальностей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Нилова Мария Анатольевна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются основные трудности преподавания английского языка студентам инженерных специальностей в условиях профессионально ориентированного обучения. Анализируются причины возникновения когнитивной перегрузки при изучении английского языка, на основе современных российских и зарубежных исследований формулируются методические приемы ее снижения. Автор делает вывод о необходимости адаптации методики преподавания английского языка к когнитивным особенностям будущих инженеров.
    Ключевые слова:
    профессионально ориентированное обучение, когнитивная нагрузка, студенты инженерных специальностей
    Перейти 

  • Жизнестойкость как важное профессионально-психологическое качество в служебной деятельности оперуполномоченных сотрудников полиции

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Качинская Вероника Владимировна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье обосновывается значимость жизнестойкости как профессионально-психологического качества в оперативной службе оперуполномоченных сотрудников полиции, чья деятельность сопряжена с высоким уровнем стресса. Эмпирическое исследование (N=46) продемонстрировало, что жизнестойкость и ее компоненты (вовлеченность, контроль, принятие риска) статистически значимо дифференцируют оперуполномоченных полиции на тех, у кого высокий и низкий уровень стрессоустойчивости, тогда как саморегуляция, контроль поведения и мотивация достижения не были проявлены как дифференцирующий фактор. Сделан вывод, что жизнестойкость является ключевым качеством, обеспечивающим надежность оперативно-розыскной деятельности, и требует целенаправленного развития в процессе психологического сопровождения.
    Ключевые слова:
    стрессоустойчивость, жизнестойкость, профессиональная надежность, оперуполномоченные сотрудники полиции, профессионально-психологическое качество
    Перейти 

  • Эффективность использования технологии Warming-up на уроке английского языка в медицинском вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Ботерашвили Галина Викторовна, Багдасарян Мария Ашотовна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается лингводидактический потенциал технологий warming-up как структурного компонента практического занятия по английскому языку в медицинском вузе. Обосновывается необходимость адаптации традиционных подходов к речевой разминке с учетом специфики профессиональной подготовки будущих врачей. Анализируются психолингвистические механизмы, обусловливающие эффективность warming-up, и приводятся конкретные примеры упражнений для различных этапов обучения и уровней языковой подготовки. В статье также предложена авторская типология warming-up активностей для медицинских специальностей. Особое внимание уделяется интеграции данной технологии в общую структуру занятия на основе принципов ESP (English for Specific Purposes) и коммуникативно-когнитивного подхода. Статья адресована преподавателям иностранных языков медицинских вузов, методистам, разработчикам учебных программ по профессионально-ориентированному английскому языку.
    Ключевые слова:
    медицинское образование, профессионально-ориентированное обучение, английский язык для специальных целей, речевая разминка, warming-up, аффективный фильтр, клиническая коммуникация
    Перейти 

  • Сравнительный анализ традиционных и цифровых технологий в профессиональном образовании

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Ткачев Георгий Алексеевич, Абакумов Александр Павлович, Кудинова Татьяна Викторовна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье представлен расширенный анализ традиционных и цифровых технологий в профессиональном образовании. Рассмотрены педагогические, организационные и технологические аспекты их применения, проведено сопоставление преимуществ и ограничений различных моделей обучения. Особое внимание уделено вопросам цифровой трансформации образовательной среды, развитию цифровых компетенций, использованию виртуальных лабораторий и технологий искусственного интеллекта. На основе анализа отечественных и зарубежных исследований обоснована эффективность смешанного обучения как наиболее перспективного направления модернизации профессионального образования.
    Ключевые слова:
    профессиональное образование, образовательная среда, цифровые технологии, смешанное обучение, цифровизация образования, цифровые компетенции
    Перейти 

  • Современные технологии профессионального образования в подготовке специалистов нового поколения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Гадлевский Максим Денисович
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются современные технологии профессионального образования, применяемые в подготовке специалистов нового поколения. Анализируются ключевые тенденции цифровой трансформации образовательного процесса, включая использование электронного обучения, технологий виртуальной и дополненной реальности, адаптивных систем на основе искусственного интеллекта и проектного обучения. Исследуются возможности и ограничения внедрения инновационных технологий в профессиональные образовательные организации. Представлены сравнительные данные об эффективности различных образовательных технологий. Сделаны выводы о перспективах развития профессионального образования в условиях цифровой экономики.
    Ключевые слова:
    дистанционное обучение, профессиональное образование, компетентностный подход, подготовка специалистов, искусственный интеллект, электронное обучение, цифровые технологии, виртуальная реальность, цифровая трансформация
    Перейти