Список публикаций по ключевому слову: «память»
-
Развитие словесно-логической памяти у детей младшего школьного возраста с помощью дидактических игр
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Миронова Юлия Александровна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопросы развития словесно-логической памяти у детей младшего школьного возраста. Учитывая особенности когнитивного развития в этом возрасте, подчеркивается важность использования дидактических игр как эффективного инструмента для формирования и укрепления памяти. Приведены теоретические основы, примеры игр и рекомендации для педагогов и родителей.
- Ключевые слова:
- педагогика, обучение, младший школьный возраст, дидактические игры, рекомендации, развитие памяти, когнитивное развитие, слово-логическая память, игры для детей
-
Возможности использования сквозного метода текущего оценивания для повышения мотивации учащихся старших классов при изучении английского языка
Статья в сборнике трудов конференции Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Козлова Мария Валерьевна, Хомова Наталья Александровна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотация:
- Статья посвящена вопросу практической значимости формирующего оценивания, представленного в виде сквозных тестовых заданий, которые служат важным инструментом для мониторинга эффективности знаний учащихся. Этот подход позволяет не только отслеживать прогресс в обучении, но и становится мощным стимулом для повышения мотивации обучающихся старших классов к изучению иностранного языка, в частности английского.
- Ключевые слова:
- мотивация, тестирование, память, оценивание, текущее оценивание, метод сквозных тестов
-
Развивающие игры как средство развития математических способностей
Статья в сборнике трудов конференции Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Скворцова Светлана Георгиевна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотация:
- В наше время, в эпоху компьютерной революции, быстро развивающихся цифровых технологий роль развития умственных способностей является самым важным фактором в формировании всесторонне развитого человека. Это прогрессирующее продвижение вперед, нельзя остановить и удержать, его можно догонять и идти в ногу со временем. И во всем этом дошкольное образование как фундамент несет ответственное составляющее в системе образования. Роль системного формирования элементарных математических представлений в дошкольном возрасте способствует успешному интеллектуальному развитию. Математика является мощным фактором интеллектуального развития ребенка, формирования его познавательных и творческих способностей. От эффективности математического развития ребенка в дошкольном возрасте зависит успешность дальнейшего обучения математике в школе. И поэтому точная и сложная наука о количественных отношениях, пространственных формах окружающего мира должна играть особую роль в гуманизации образования, то есть в его ориентации на воспитание и развитие личности. Знания нужны не ради знаний, а как важная составляющая развития личности, включающая умственное, нравственное, эмоциональное, эстетическое и физическое воспитание.
- Ключевые слова:
- мышление, память, логическое мышление, внимание, умственные способности, психическое развитие, математическое развитие, пространственный ориентир
-
Зачем мы изучаем историю: влияние исторического знания на формирование национальной идентичности
Статья в сборнике трудов конференции
Университетское гуманитарное образование в России: к 70-летию со дня рождения профессора А.В. Арсентьевой- Авторы:
- Широков Олег Николаевич, Широкова Марина Александровна
- Рубрика:
- Проблемы преподавания истории России в современных условиях
- Аннотация:
- Статья раскрывает важность изучения истории для понимания современности и формирования национальной идентичности. В периоды кризисов возрастает значимость исторической памяти и повышается актуальность изучения истории в контексте современных политических вызовов. Особое внимание уделяется проблеме фальсификации истории и влиянию медиа на восприятие исторических событий. Рассматриваются социологические данные, подтверждающие рост интереса к истории и одновременно падение качества исторического знания. Сформулированы тезисы о причинах важности изучения истории. Знание истории помогает гражданам лучше ориентироваться в политической обстановке и принимать взвешенные решения, развивает критическое мышление, расширяет кругозор и способствует формированию личности.
- Ключевые слова:
- история, фальсификация, идентичность, коллективное бессознательное, критическое мышление, гражданская ответственность, историческое сознание, политические тренды, национальная память
-
Методические рекомендации родителям по развитию слухоречевой памяти у детей старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями в дидактических играх
Тезисы доклада на конференцию
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Авторы:
- Галенина Юлия Константиновна, Кокорева Оксана Ивановна
- Рубрика:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема развития слухоречевой памяти у старших дошкольников с ОНР, которая сегодня выступает достаточно распространенным речевым нарушением. В работе описываются возможности использования дидактических игр для развития слухоречевой памяти старших дошкольников с ОНР.
- Ключевые слова:
- развитие, формирование, общее недоразвитие речи, дидактическая игра, слухоречевая память, дети с ОНР
-
Роль семьи в развитии образной памяти у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
Тезисы доклада на конференцию Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Типикина Дарья Владимировна
- Рубрика:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Аннотация:
- В статье описаны и раскрыты методологические основы изучения развития образной памяти у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. В работе обосновывается важность роли семьи и особенности развития образной памяти у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. Приведены методы и приемы организации коррекционного процесса.
- Ключевые слова:
- семья, дети старшего дошкольного возраста, задержка психического развития (ЗПР), образная память
-
Мнемонические техники на иностранных языках как средство оптимизации процесса обучения в различных учебных дисциплинах
Статья в сборнике трудов конференции
Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Авторы:
- Явари Юлия Владимировна, Шилова Ольга Геннадьевна
- Рубрика:
- Теория, методика и практика психолого-педагогического сопровождения личности в трудных жизненных ситуациях
- Аннотация:
- Статья рассматривает, описывает и сравнивает различные иноязычные мнемонические приемы и техники, техники запоминания новой информации при помощи определенных ассоциаций, мнемоника не только помогает быстрее запомнить новую информацию, но и сохранять ее в долгосрочной памяти и в дальнейшем при необходимости использовать ее. Авторы рассматривают, описывают и иллюстрируют многочисленные приемы и трюки, основанные на разнообразных визуальных или звуковых ассоциациях, такие, как акронимы, акростихи, рифмовки и множество других способов, которые использует мнемоника для облегчения и ускорения восприятия и запоминания новой информации во многих областях науки и на различных уровнях овладения знаниями. В завершение авторы делают вывод о возможностях повышения скорости и качества запоминания новой информации в различных областях науки при использовании многочисленных техник и приемов мнемоники.
- Ключевые слова:
- иностранные языки, память, запоминание, мнемонические правила, ассоциации, мнемоника, акронимы, мнемонические техники и приемы, акростихи, повышение скорости запоминания, повышение качества запоминания
-
Воспитание гражданственности и патриотизма на уроках истории с использованием материалов школьного музея по теме «Наша школа и Великая Отечественная война»
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-экономические процессы современного общества- Автор:
- Рыжакова Марина Владимировна
- Рубрика:
- Патриотическое воспитание молодежи в современном обществе
- Аннотация:
- Статья представляет собой опыт практической работы педагога по краеведению в рамках поурочной и внеурочной деятельности. Школьный музей стал для многих поколений учеников центром гражданского и патриотического воспитания. Особое место в работе педагога в рамках подготовки празднования 80-летия Великой Победы занимает поисковая работа по теме: «Наша школа и война».
- Ключевые слова:
- историческая память, школьный музей, патриотическое воспитание школьников, гражданское воспитание школьников
-
Влияние телекоммуникации на психологическое развитие детей дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференции
Психология личностного взаимодействия в современном обществе: семейные традиции и инновации- Авторы:
- Бутова Людмила Александровна, Волынчикова Ева Витальевна
- Рубрика:
- Факторы риска и благополучия развития личности в современной семье
- Аннотация:
- Влияние телекоммуникаций на психологическое развитие детей дошкольного возраста – актуальная проблема, которая вызывает все больше обсуждений в нашем обществе. С развитием современных технологий и возрастающим доступом к электронным устройствам вопрос о влиянии телекоммуникаций на психику детей является предметом для изучения в настоящее время.
- Ключевые слова:
- развитие, мышление, дошкольный возраст, память, речь, внимание, связь, телевидение, телекоммуникации
-
Особенности развития памяти детей старшего дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Авторы:
- Бутова Людмила Александровна, Петренко Юлия Сергеевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются ключевые особенности формирования и развития памяти у детей дошкольного возраста. Акцентируется внимание на важности своевременного включения развивающих занятий в процесс обучения и воспитания ребёнка в дошкольном учреждении. Предлагаются специальные упражнения для детей старшего дошкольного возраста направленные на развитие различных процессов памяти. Описывается работа, организованная в дошкольном образовательном учреждении, направленная на просвещение педагогов и родителей воспитанников данного образовательного учреждения.
- Ключевые слова:
- развитие, дошкольный возраст, память, ребёнок, запоминание
-
Особенности развития слухоречевой памяти у детей старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Авторы:
- Галенина Юлия Константиновна, Кокорева Оксана Ивановна
- Рубрика:
- Профилактика и коррекция нарушений в развитии детей раннего и дошкольного возраста
- Аннотация:
- В статье представлены результаты исследования развития слухоречевой памяти детей с общим недоразвитием речи, критерии оценки уровня развития слухоречевой памяти. Автором дана характеристика полученных экспериментальных данных.
- Ключевые слова:
- общее недоразвитие речи, старший дошкольный возраст, слухоречевая память
-
Проблемы преподавания истории Великой Отечественной войны в современной российской школе
Статья в сборнике трудов конференции
Великая Отечественная война в истории народов Поволжья- Авторы:
- Макарова Александра Олеговна, Капранов Марк Эдуардович
- Рубрика:
- Новые подходы в изучении истории Великой Отечественной войны
- Аннотация:
- В статье рассматриваются вопросы преподавания истории Великой Отечественной войны в средней школе. Основополагающий тезис заключается в следующем: проблемы сохранения памяти о войне, возникающие в современном российской школе, во многом связаны с социокультурным контекстом. Авторы полагают, что решение проблемы заключается в активизации образовательных технологий, инициирующих как интеллектуальные, так и эмоциональные аспекты личности школьника.
- Ключевые слова:
- историческая память, Великая Отечественная война, чувство патриотизма, героизм, культурный контекст
-
Патриотическое воспитание и укрепление исторической памяти о Великой Отечественной войне на уроках английского языка в школе
Статья в сборнике трудов конференции Великая Отечественная война в истории народов Поволжья- Авторы:
- Бережнова Елена Вячеславовна, Сметанина Анастасия Игоревна
- Рубрика:
- Новые подходы в изучении истории Великой Отечественной войны
- Аннотация:
- Статья посвящена разработке рекомендаций для интеграции элементов патриотического воспитания в общеобразовательный школьный курс на примере сохранения исторической памяти о Великой Отечественной войне на уроках английского языка в школе. Рекомендации охватывают совершенствование страноведения, расширение лексического курса, достопримечательности, проектную деятельность и творческие конкурсы.
- Ключевые слова:
- историческая память, Великая Отечественная война, патриотическое воспитание, обучение в школе, уроки английского языка
-
Памяти Вишнякова Михаила Федоровича – участника Великой Отечественной войны
Статья в сборнике трудов конференции Великая Отечественная война в истории народов Поволжья- Авторы:
- Ешпанов Владимир Сарсембаевич, Омарова Куляш Багжановна
- Рубрика:
- Наследие Великой Победы и преемственность поколений
- Аннотация:
- В статье освещен жизненный путь участника Великой Отечественной войны Вишнякова Михаила Федоровича. Работа несет информативно-познавательный характер в память об ушедшем из жизни человеке, деятельность которого заслуживает отражения в памяти жителей нашего края. Авторы нацелины содействовать формированию чувств гражданственности и патриотизма, уважения к истории и культуре своей страны. Воспитание подрастающего поколения должно осуществляться именно на примере таких героев, как наш земляк. Его история оказала сильнейшее воздействие на общественное сознание селян, особенно на сознание молодежи.
- Ключевые слова:
- историческая память, ветеран, Великая Отечественная война, школа, ученики
-
Исследование судьбы своего прадеда как стимул к изучению истории узников концлагерей подрастающим поколением
Статья в сборнике трудов конференции Великая Отечественная война в истории народов Поволжья- Авторы:
- Тарасенко Евгения Алексеевна, Азоркин Иван Александрович
- Рубрика:
- Наследие Великой Победы и преемственность поколений
- Аннотация:
- В настоящее время искажается память о подвиге нашего народа, занижается значимость вклада наших предков в победу над фашисткой Германией, а также с ростом роли воспитания патриотизма подрастающего поколения, развитием трепетного отношения к истории своей страны, своего народа, своей семьи, через сохранение памяти предков, участвовавших в борьбе за свободу и независимость своей Родины.
- Ключевые слова:
- Великая Отечественная война, память, подвиг, ветераны
-
Акуловский П.С., Катяткин К.С. – участники Великой Отечественной войны 1941–1945 гг.
Статья в сборнике трудов конференции Великая Отечественная война в истории народов Поволжья- Авторы:
- Лукишин Александр Владимирович, Лукишина Светлана Александровна
- Рубрика:
- Вклад народов Поволжья в дело Победы
- Аннотация:
- В статье описаны судьбы участников Великой Отечественной войны 1941–1945 гг., уроженцев Алатырского края, Акуловского Петра Степановича и Катяткина Константина Степанович, их фронтовые биографии и вклад в дело Великой Победы. Статья написана по материалам архива семьи Акуловских-Лукишиных.
- Ключевые слова:
- Великая Отечественная война, семья, память, поколения, ветераны
-
Забытое военное училище Ульяновска
Статья в сборнике трудов конференции Великая Отечественная война в истории народов Поволжья- Автор:
- Устинов Демид Александрович
- Рубрика:
- Система образования и культура в период Великой Отечественной войны
- Аннотация:
- Статья о забытой истории существования в Ульяновске военного пехотного училища с 1930 по 1950 год. Автором делается первая попытка объединить воедино разрозненные данные о существовании и достижениях Ульяновского пехотного училища.
- Ключевые слова:
- память, военное образование, Ульяновское пехотное училище
-
Влияние эмоциональных переживаний на коллективную память о Великой Отечественной войне как инструмент формирования патриотического воспитания среди школьников и молодежи
Статья в сборнике трудов конференции Великая Отечественная война в истории народов Поволжья- Авторы:
- Богданова Вера Павловна, Бессонова Дарья Сергеевна
- Рубрика:
- Война как фактор формирования национальной идентичности
- Аннотация:
- В статье рассмотрены аспекты формирования коллективной памяти и влияние культурной визуальной информационной составляющей на формирование идентичности и патриотического воспитания школьников и молодежи. Победа в Великой Отечественной войне – это важное событие XX в., эта война сплотила людей, совершивших подвиг и победивших врага. Важно понимать и помнить события Великой Отечественной войны, анализ и их интерпретация, если они носят эмоционально окрашенную интерпретацию, то производят яркое впечатление и влияют на личностное восприятие информации. Созданные современные традиционные мероприятия и мероприятия с использованием цифровых технологий позволяют создать эмоциональное восприятие и обработку информации событий Великой Отечественной войны, формируя патриотическую составляющую и идентичность поколений с народом-победителем, формирование коллективной памяти и самосознания потомков победителей.
- Ключевые слова:
- Великая Отечественная война, патриотическое воспитание, влияние эмоциональных переживаний на коллективную память
-
Историческая память как фактор формирования национальной идентичности
Статья в сборнике трудов конференции Великая Отечественная война в истории народов Поволжья- Автор:
- Петухова Татьяна Николаевна
- Рубрика:
- Война как фактор формирования национальной идентичности
- Аннотация:
- В статье исследована необходимость сохранения исторической памяти. Автором рассмотрены основные концепции ведущих исследователей Мориса Хальбвакса и Алейды Ассман. Исходя из исторических особенностей России, акцентируется внимание на традиционных ценностях, закрепленных в законодательстве, среди которых сохранение исторического наследия в противоположность зарубежной теории «забвения памяти». Использованные методы: общенаучные (анализ научной литературы, конкретизация, обобщение и т. д.), эмпирические (наблюдение, описание и т. д.).
- Ключевые слова:
- историческая память, наследие, национальная безопасность, забвение, архивирование
-
Социальные сети – тайное оружие нацизма
Статья в сборнике трудов конференции Великая Отечественная война в истории народов Поволжья- Автор:
- Калита Анастасия Викторовна
- Рубрика:
- Война как фактор формирования национальной идентичности
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема влияния социальных сетей на распространение и укрепление идеологии нацизма в современном обществе. В работе анализируются конкретные примеры использования социальных сетей для распространения нацистских идей на определенную возрастную категорию, а также предлагаются возможные способы борьбы с этим явлением.
- Ключевые слова:
- историческая память, патриотизм, информационная безопасность, подростки, молодежь, социальные сети
-
Музей боевой славы 139-й Рославльской Краснознаменной ордена Суворова стрелковой дивизии при МАОУ «Лицей № 3» г. Чебоксары
Статья в сборнике трудов конференции Великая Отечественная война в истории народов Поволжья- Автор:
- Иванова Ирина Петровна
- Рубрика:
- Роль архивов, музеев и библиотек в формировании представлений о Великой Отечественной войне
- Аннотация:
- В статье рассматриваются этапы становления и боевой путь 139 стрелковой дивизии, сформированной в Чувашии в конце 1941 г. Важность и актуальность изучения вопросов истории Великой Отечественной войны сегодня на примере деятельности школьного музея.
- Ключевые слова:
- историческая память, Великая Отечественная война, мужество, героизм, школьный музей, стрелковая дивизия
-
Память народная: мемориальные объекты погибшим воинам Великой Отечественной войны 1941–1945 гг. Спасского муниципального района Нижегородской области
Статья в сборнике трудов конференции Великая Отечественная война в истории народов Поволжья- Автор:
- Кутьина Елена Павловна
- Рубрика:
- Проблемы отражения событий войны в исторической памяти и мемориальной культуре
- Аннотация:
- В статье представлены исследования об истории создания памятников погибшим воинам Великой Отечественной войны 1941–1945 гг. в Спасском районе. Раскрыты достоверные сведения, как происходило создание, открытие памятников погибшим воинам и дальнейшее их состояние. Обозначена важная роль памяти народа в патриотическом воспитании молодежи через мемориалы.
- Ключевые слова:
- история, Великая Отечественная война 1941–1945 гг, патриотическое воспитание молодежи, память народа, мемориалы, памятники
-
Сохранение исторической памяти о Великой Отечественной войне в современных патриотических проектах студенческой молодежи
Статья в сборнике трудов конференции Великая Отечественная война в истории народов Поволжья- Автор:
- Мизюрова Эльвира Юрьевна
- Рубрика:
- Проблемы отражения событий войны в исторической памяти и мемориальной культуре
- Аннотация:
- Патриотическое воспитание обучающихся является одним из ключевых направлений в воспитательной работе Вавиловского университета. Автор статьи указывает, что для воспитания в молодежи гражданских качеств необходимо изучение героического прошлого своей страны, воспитание уважения к мужеству ее народа, к памяти жертв. Вот почему тема Великой Отечественной войны актуальна и востребована среди молодежи.
- Ключевые слова:
- историческая память, патриотическое воспитание, современная молодежь, составляющие патриотизма, патриотический проект
-
Опыт работы с государственной информационной системой «Память народа» при изучении документов и сведений, связанных с участниками Великой Отечественной войны
Статья в сборнике трудов конференции Великая Отечественная война в истории народов Поволжья- Автор:
- Насибуллина Алсу Булатовна
- Рубрика:
- Проблемы отражения событий войны в исторической памяти и мемориальной культуре
- Аннотация:
- В статье рассмотрен опыт поисковой работы с использованием государственной информационной системы «Память народа» в изучении военного периода в истории с. Кирби Лаишевского района Республики Татарстан. В процессе уточнения сведений об участниках Великой Отечественной войны были проанализированы особенности материала, собранного с помощью данной информационной системы, которые могут быть полезны исследователям либо родственникам участников войны.
- Ключевые слова:
- Великая Отечественная война, село Кирби, Лаишевский район, государственная информационная система «Память народа», без вести пропавшие, фронтовик
-
Психолого-педагогическая коррекция зрительной памяти детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Андреева Арина Витальевна, Иванова Наталья Георгиевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье представлены результаты исследования зрительной памяти детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития. Разработана и апробирована программа коррекция зрительной памяти детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития. Результаты контрольного этапа эксперимента свидетельствуют об эффективности программы.
- Ключевые слова:
- младший школьный возраст, произвольная память, психолого-педагогическая коррекция, зрительная память, опосредованное запоминание, задержка психическая развития