Список публикаций по ключевому слову: «память»
-
Патриотическое воспитание и укрепление исторической памяти о Великой Отечественной войне на уроках английского языка в школе
Статья в сборнике трудов конференцииВеликая Отечественная война в истории народов Поволжья- Авторы:
- Бережнова Елена Вячеславовна, Сметанина Анастасия Игоревна
- Рубрика:
- Новые подходы в изучении истории Великой Отечественной войны
- Аннотация:
- Статья посвящена разработке рекомендаций для интеграции элементов патриотического воспитания в общеобразовательный школьный курс на примере сохранения исторической памяти о Великой Отечественной войне на уроках английского языка в школе. Рекомендации охватывают совершенствование страноведения, расширение лексического курса, достопримечательности, проектную деятельность и творческие конкурсы.
- Ключевые слова:
- историческая память, Великая Отечественная война, патриотическое воспитание, обучение в школе, уроки английского языка
-
Историческая память как фактор формирования национальной идентичности
Статья в сборнике трудов конференцииВеликая Отечественная война в истории народов Поволжья- Автор:
- Петухова Татьяна Николаевна
- Рубрика:
- Война как фактор формирования национальной идентичности, ее использование в политике и патриотическом воспитании
- Аннотация:
- В статье исследована необходимость сохранения исторической памяти. Автором рассмотрены основные концепции ведущих исследователей Мориса Хальбвакса и Алейды Ассман. Исходя из исторических особенностей России, акцентируется внимание на традиционных ценностях, закрепленных в законодательстве, среди которых сохранение исторического наследия в противоположность зарубежной теории «забвения памяти». Использованные методы: общенаучные (анализ научной литературы, конкретизация, обобщение и т. д.), эмпирические (наблюдение, описание и т. д.).
- Ключевые слова:
- историческая память, наследие, национальная безопасность, забвение, архивирование
-
Психолого-педагогическая коррекция зрительной памяти детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Андреева Арина Витальевна, Иванова Наталья Георгиевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье представлены результаты исследования зрительной памяти детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития. Разработана и апробирована программа коррекция зрительной памяти детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития. Результаты контрольного этапа эксперимента свидетельствуют об эффективности программы.
- Ключевые слова:
- младший школьный возраст, произвольная память, психолого-педагогическая коррекция, зрительная память, опосредованное запоминание, задержка психическая развития
-
Сохранение культурно-исторической памяти и формирование гражданской идентичности молодежи: проблемы и поиск решений на новых территориях Российской Федерации
Глава в книгеСовременные образовательные технологии: психология и педагогика- Автор:
- Николина Вера Викторовна, Аксенов Сергей Иванович, Беляева Татьяна Константиновна, Зулхарнаева Анастасия Васильевна, Лощилова Анна Александровна, Фефелова Олеся Евгеньевна, Фролова Светлана Владимировна
- Рубрика:
- Глава 6
- Аннотация:
- В главе приведен анализ теоретико-методологических и практико-ориентированных исследований проблемного поля, актуализирующего необходимость сохранения культурно-исторической памяти и формирования гражданской идентичности молодежи на территории Российской Федерации и вновь присоединенных территориях Донецкой и Луганской народных республик, Херсонской и Запорожской областей. Авторами рассмотрена аксеологическая и нормативно-правовая основы гражданско-патриотического воспитания в современном социокультурном пространстве, обозначено смысловое поле рассматриваемых категорий «культурно-историческая память» и «гражданская идентичность», представлены различные механизмы и факторы, влияющие на формирование культурно-исторической памяти и гражданской идентичности. В материале с географической точки зрения представлен культурный ландшафт вновь присоединенных территорий. На основе анализа исследований авторами обозначены образовательные технологии, актуальные для целей гражданско-патриотического воспитания, основные диагностические инструменты проведения педагогических измерений культурно-исторической памяти и гражданской идентичности молодежи, а также представлен обзор образовательных практик педагогов по данной проблеме.
- Ключевые слова:
- образовательная практика, гражданская идентичность, диагностический инструментарий, культурно-историческая память, интеграция присоединенных территорий, культурный ландшафт
-
Влияние физических упражнений на умственные способности человека
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Оганян Степан Мушегович
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос о влиянии физических упражнений на умственные способности студентов. Приведены результаты исследований, которые подтверждают, что физические упражнения имеют положительный эффект на когнитивные функции человека, улучшают память, внимание, скорость мышления и другие интеллектуальные способности. Приводятся рекомендации по организации занятий спортом для студентов.
- Ключевые слова:
- здоровье, интеллект, память, упражнения, внимание
-
Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся всех ступеней в учебно-воспитательном процессе
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2023- Авторы:
- Чернова Елена Николаевна, Нижебецкая Светлана Ивановна, Шаповалова Валентина Алексеевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- На современном этапе развития общества интенсивно развивается идея психолого-педагогического сопровождения всех ступеней образовательного процесса, которая возникла в рамках проблемы оказания эффективной квалифицированной психологической помощи. В статье рассматривается понятие психолого-педагогического сопровождения, исследуются его цели и задачи на личностных особенностях развития и психологических аспектах младшего, подросткового и старшего школьного возраста. Детально представлено построение правильной, эффективной системы сопровождения, которая позволит решать проблемы развития и обучения детей внутри образовательной среды учреждения. Обозначены конкретные формы и приемы работы педагога-психолога, направленные на реализацию функций психолого-педагогического сопровождения различных групп участников образовательного процесса.
- Ключевые слова:
- обучение, мотивация, самооценка, учебный процесс, адаптация, мышление, психолого-педагогическое сопровождение, педагог-психолог, личность, обучающиеся, самосознание, контроль, память, внимание, учение, педагоги, система ценностей
-
Роль чувашского бюро краеведения при Наркомпросе Республики и общества изучения Чувашской АССР в сохранении и развитии этнокультуры народа в 1930-е годы
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы археологии, этнографии и истории- Автор:
- Сергеев Тихон Сергеевич
- Рубрика:
- Эпоха советской этнографии: памяти доктора исторических наук, профессора П.В. Денисова
- Аннотация:
- В статье предпринята попытка раскрыть деятельность краеведческих организаций 1930-х годов – Центрального бюро краеведения при Наркомпросе Чувашской АССР (1931–1934) и Общества изучения Чувашской АССР (1934–1937) и их роли в сохранении и развитии этнокультуры народа в период индустриализации страны, коллективизации сельского хозяйства, коренных культурных преобразований, развернувшихся в годы предвоенных пятилеток. Опираясь в основном на архивные материалы и незначительное количество имеющихся публикаций на эту тему, используя сравнительно-исторический метод и хронологический подход, автор на конкретных примерах показывает, как даже в условиях становления тоталитаризма и потери многих известных краеведов эти организации, особенное школьные, внесли определенный вклад как в экономику, так и в этнокультуру чувашского народа, способствуя укреплению его национальной идентичности.
- Ключевые слова:
- историческая память, родной язык, экономика, этнокультура, Чувашская АССР, краеведение, природа, диаспора, репрессии, экспедиции
-
Деятельность краеведческих музеев по сохранению культурного наследия (на примере Нижневартовского краеведческого музея им. Т.Д Шуваева)
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы археологии, этнографии и истории- Авторы:
- Никифорова Алина Александровна, Гардер Полина Романовна
- Рубрика:
- Культура народов Волго-Уралья
- Аннотация:
- Современные музеи продолжают выполнять свою главную функцию – сохранение объектов культурного наследия и популяризацию их среди туристов и местных жителей. Особую роль при этом играют краеведческие музеи, главной целью которых является сохранение самобытной культуры регионов и истории становления городов.
- Ключевые слова:
- историческая память, объекты культурного наследия, самобытная культура, краеведческие музеи, туристский интерес
-
Эффект вечности памяти на фоне цифровых мутаций
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Большакова Анастасия Сергеевна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотация:
- Процесс цифровизации задает динамику стремительной деантропологизации мира. Сегодняшняя культура (культура цифры) – это диктат данных, господство фиктивных идентичностей. В киберпространстве цифровым становится все, в том числе и память: статья обращается к теме бесконечных возможностей хранения и сохранения цифровых следов пользователей сети Интернет, которые придают цифровой памяти эффект вечности, уничтожают естественную когнитивную способность забывать. Фокус рефлексии сосредоточен на трансформациях, произошедших в виртуальной экосистеме за последние десятилетия (социальные сети, пропагандирующие открытость и близость; переход к Web 4.0; растущий объем сгенерированных данных, открытых для идентификации; развитие нейросетей), и философской проблеме забвения. Вечная память в цифровом пространстве «омертвляет» человека и делает время эластичным, двухфазным (мгновение-распространение информации и вечность-хранение). В этом ключе феномен права на забвение, предоставляющий личности возможность обновленной репрезентации себя в сети при помощи стирания своих устаревших цифровых следов, видится попыткой противостоять неограниченной, неизбирательной цифровой памяти. Но право территориально, а виртуальность свободна от пространственно-временного измерения, поэтому делается вывод о необходимости универсального права на цифровую идентичность как расширение права на забвение.
- Ключевые слова:
- big data, память, цифровой след, цифровая идентичность, цифровая память, забывание, право на забвение
-
Влияние физической активности на концентрацию внимания и память студнтов
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Ковалева Анна Константиновна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотация:
- Студентам часто трудно поддерживать оптимальную концентрацию и эффективно запоминать информацию. Исследования показывают, что включение физической активности в повседневную жизнь студентов может оказать глубокое влияние на их когнитивные способности. В статье исследуется взаимосвязь между физической активностью и улучшением концентрации внимания и памяти у студентов. Изучая различные научные исследования и их результаты, мы стремимся пролить свет на значительные преимущества физической активности для когнитивных функций студентов.
- Ключевые слова:
- физическая активность, память, студенты вузов, внимание, когнитивные функции, концентрация
-
Проектная деятельность как способ сохранения исторической памяти
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-культурная деятельность: векторы исследовательских и практических перспектив- Авторы:
- Акимова Виктория Александровна, Шайхлисламов Альберт Ханифович
- Рубрика:
- Реализация задач Стратегии государственной культурной политики
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема сохранения исторической памяти в современном мире. Показана важность роли исторических подвигов нашей страны. Представлены возможные способы решения проблемы сохранения исторической памяти и преемственности ее подрастающим поколением. Показаны тенденции использования проектной деятельность как инструмента сохранения исторической правды как фактора патриотического воспитания детей и молодёжи.
- Ключевые слова:
- историческая память, патриотическое воспитание, проектная деятельность, культурная политика, памятный объект
-
Проблемы развития внимания у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Птицына Юлия Дмитриевна
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотация:
- В работе представлены результаты эмпирического исследования относительно процессов развития внимания у детей старшего дошкольного возраста. Особые проблемы при развитии процесса внимания существуют у детей с ЗПР. Исследование проводилось на базе МБДОУ «ДС комбинированного вида №12» г. Алексин. По результатам эмпирического исследования были сделаны заключения относительно следующего. Данные результатов показывают, что для решения проблемы внимания у дошкольников необходимо внедрять коррекционные программы и развивающие системы, которые будут развивать качество внимания у детей с ЗПР, а именно произвольного. В заключении научной статьи представлены основные направления работы.
- Ключевые слова:
- учебный процесс, дошкольный возраст, память, ЗПР, развитие внимания
-
Оценка реализованной коррекционно-развивающей программы по развитию памяти у лиц в зрелом возрасте с умственной отсталостью
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Николаева Софья Сергеевна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотация:
- Статья представляет собой описание проведенной опытно-экспериментальной работы по изучению возможностей развития памяти у взрослых людей с легкой и умеренной степенью тяжести. Это исследование является продолжением работы об изучении сформированности памяти.
- Ключевые слова:
- коррекция, память, умственная отсталость, психодиагностика, методики
-
Начало глобального вызова России «мировому порядку» эпохи терминального кризиса капитализма в контекстах осознания и преодоления системного социального кризиса российского общества
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-экономические процессы современного общества (к 80-летию Льва Пантелеймоновича Куракова)- Автор:
- Беляев Геннадий Юрьевич
- Рубрика:
- Социальные процессы в контексте глобализации
- Аннотация:
- В статье автор обращается к проблеме исторической памяти и культуры национального достоинства в массовом сознании граждан Российской Федерации и исторической России в масштабах СССР и вопросу воспитания патриотического мышления и деятельности, осознания гордости за свое Отечество и заботе о его благосостоянии. В контексте анализа геополитической ситуации, созданной вокруг Российской Федерации и исторической России автор переходит к развернутым социально-педагогическим выводам о необходимости политического воспитания детей, подростков и молодежи, взрослых граждан, обращения граждан России к смыслам и ценностям совершающихся сегодня событий, коренным образом изменяющих ход исторического времени, в котором мы все живем.
- Ключевые слова:
- история, защита, Россия, ценности, традиция, память, непрерывность, СССР, геополитика, целостность, отечество, суверенитет, смыслы, историческая Россия, этап, мировой порядок, глубинное государство, информационная война, психоисторическая война, геополитическая революция, политическое воспитание
-
Развитие памяти ребенка
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Авторы:
- Семина Ирина Сергеевна, Декина Елена Викторовна
- Рубрика:
- Когнитивное развитие учащихся на разных уровнях образования
- Аннотация:
- В статье проводится анализ исследований, посвященных развитию памяти детей: развитие кратковременной и долговременной памяти, автобиографической памяти, исследования стратегий запоминания, а также анализ исследований развития памяти у младших школьников в условии цифровизации образования.
- Ключевые слова:
- память, цифровизация, цифровые образовательные технологии, мнемотехники, лонгитюдные исследования
-
Проблемы развития внимания у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Птицына Юлия Дмитриевна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- В работе представлены результаты эмпирического исследования относительно процессов развития внимания у детей старшего дошкольного возраста. Особые проблемы при развитии процесса внимания существуют у детей с ЗПР. Исследование проводилось на базе МБДОУ «ДС комбинированного вида №12» г. Алексин. Результаты эмпирического исследования показывают, что для решения проблемы внимания у дошкольников необходимо внедрять коррекционные программы и системы, которые будут развивать качество внимания у детей с ЗПР, а именно произвольного. В заключение представлены основные направления работы.
- Ключевые слова:
- учебный процесс, дошкольный возраст, память, ЗПР, развитие внимания
-
Роль семьи в развитии образной памяти у детей старшего дошкольного возраста с нарушением слуха
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Кузовкина Елена Алексеевна, Васина Юлия Михайловна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- В статье обосновывается важность роли семьи и особенности развития образной памяти у детей старшего дошкольного возраста с нарушением слуха. Приведены методы и приемы организации коррекционного процесса.
- Ключевые слова:
- семья, память, игры, образ, старшие дошкольники
-
Ценности патриотического самосознания в современном российском социуме
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Беляев Геннадий Юрьевич
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- Автор обращается к самой злободневной теме – восстановлению исторической памяти и культуры национального достоинства в массовом сознании граждан Российской Федерации и исторической России в масштабах СССР (как и историческая Россия, СССР бывшим называться не должен), к проблеме воспитания действительно патриотического сознания и мышления на генетическом коде гордости за свое Отечество и заботе о его благосостоянии, преодолевающей навязанные извне антинародные штампы, шаблоны и антинациональные мифы разорванного сознания нескольких поколений россиян, стереотипы иждивенческого по существу, «общества потребления». На фоне квалифицированного анализа геополитической ситуации, созданной вокруг Российской Федерации и исторической России, используя методы (фактографические, ситуационно-аналитические, экспертных оценок) и принципы (системность, верифицируемость, альтернативность) концепции геополитического прогнозирования, автор переходит к выводам в форме публицистического обращения к читателям, к их гражданской позиции по отношению к смыслам и ценностям совершающихся сегодня событий, коренным образом изменяющих ход исторического времени, в котором мы все живем.
- Ключевые слова:
- история, защита, Россия, ценности, традиция, память, непрерывность, государственная символика, СССР, целостность, отечество, гибридная война, суверенитет, смыслы, историческая Россия, русский мир, этап, мировой порядок, глубинное государство, межимпериалистические противоречия, информационная война, психоисторическая война, геополитическая революция
-
Развитие памяти младших школьников в процессе обучения
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Фрицковская Полина Григорьевна, Дербенева Галина Викторовна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема развития памяти младших школьников. Автором выделяются важные аспекты проблемы, которые описывают такие авторы, как Е.В. Заика, В.Н. Осипова, З.М. Истомина, Т.Н. Баларич и др., а также приемы запоминания, используемые в процессе обучения в начальной школе.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, обучение, воспитание, развитие, младший школьный возраст, память, запоминание, приемы запоминания
-
Развитие слухоречевой памяти старших дошкольников с общим недоразвитием речи в условиях семьи
Статья в сборнике трудов конференцииСоциокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Авторы:
- Сидорина Елизавета Андреевна, Пешкова Наталья Александровна
- Рубрика:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Аннотация:
- Старший дошкольный возраст является важным этапом подготовки ребенка к школьному обучению. При работе с детьми с общим недоразвитием речи приходится не только преодолевать трудности в овладении ими лексико-грамматическими, фонематическими навыками, но и корректировать процессы формирования психологической базы речи, включающей долговременную и оперативную память, возможности концентрации и распределения внимания, когнитивные процессы. В данной статье представлены результаты диагностического исследования, на основании которых были разработаны коррекционно-развивающие мероприятия, направленные на коррекцию слухоречевой памяти старших дошкольников с общим недоразвитием речи. Отмечена роль родителей в развитии слухоречевой памяти данных детей в условиях домашних занятий.
- Ключевые слова:
- общее недоразвитие речи, старшие дошкольники, слухоречевая память, нейропсихология, тормозимость, порядок и прочность слухоречевых следов (слов), диагностическое исследование, коррекционно-развивающие мероприятия, сопровождение семьи (рекомендации по мероприятиям)
-
Методические рекомендации родителям по развитию слухоречевой памяти у детей 6 лет с общим недоразвитием речи
Статья в сборнике трудов конференцииСоциокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Авторы:
- Семина Анна Игоревна, Васина Юлия Михайловна
- Рубрика:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Аннотация:
- В данной статье рассматривается проблема развития слухоречевой памяти у детей шестого года жизни с общим недоразвитием речи (ОНР). Представлен теоретический анализ литературы, раскрывающий особенности развития слухоречевой памяти у данной группы детей. Даны методические рекомендации родителям по развитию слухоречевой памяти у детей с общим недоразвитием речи (ОНР).
- Ключевые слова:
- общее недоразвитие речи, слухоречевая память, дети с ОНР, рекомендации родителям
-
Дидактическая игра как оптимальное средство развития памяти у ребенка с интеллектуальными нарушениями в условиях семьи
Статья в сборнике трудов конференцииСоциокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Авторы:
- Кокорева Оксана Ивановна, Жижина Юлия Андреевна
- Рубрика:
- Воспитание семейных ценностей: партнерство семьи, школы и общества
- Аннотация:
- В статье рассматриваются роль и возможности дидактической игры для формирования мнемических процессов у ребенка с задержкой психического развития. Выделены условия, при которых дидактическая игра будет являться эффективным средством развития памяти у детей старшего дошкольного возраста с интеллектуальными нарушениями в условиях семьи. Приводятся дидактические игры, направленные на развитие характеристик произвольной памяти.
- Ключевые слова:
- семья, задержка психического развития, память, старший дошкольный возраст, дидактическая игра
-
Образовательная среда как условие сопровождения детей с нарушением письменной речи в условиях общеобразовательной школы
Глава в книгеПсихолого-педагогические вопросы современного образования- Авторы:
- Штерц Ольга Михайловна, Шагивалеева Гузалия Расиховна
- Рубрика:
- Глава 13
- Аннотация:
- Проблема нарушений письменной речи является очень актуальной темой исследования в начальной школе. Поэтому возрастает значимость психолого-педагогического сопровождения детей с нарушением письменной речи в условиях образовательной школы. Авторы статьи рассматривают психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушением письменной речи в рамках реализации социального проекта «Грамотейка». В статье приводятся результаты диагностики признаков дисграфии и результаты коррекционной работы по исправлению нарушений письменной речи.
- Ключевые слова:
- память, дисграфия, цифровые технологии, внимание, дети младшего школьного возраста, дислексия, коррекционно-развивающая деятельность
-
Особенности оперативной памяти младших школьников, имеющих парциальные трудности в обучении
Глава в книгеПедагогика и психология современного образования- Автор:
- Хотеева Раиса Ивановна
- Рубрика:
- Глава 8
- Аннотация:
- В статье рассматриваются результаты эмпирического исследования особенностей особенности оперативной памяти школьников с проблемами в обучении. Тема исследования является актуальной и значимой в контексте решения проблем формирования качества устойчивых школьных знаний у учащихся на этапе начального обучения. Для изучения особенностей оперативной памяти младших школьников, имеющих парциальные трудности в обучении, использовался ряд методик, реализуемых в ходе проведения формирующего эксперимента по апробации разработанной коррекционной программы. В ходе эмпирического исследования, на первичном этапе, были установлены: сниженная продуктивность и неустойчивость запоминания; низкий уровень опосредованного запоминания, при последующем использовании коррекционной программы в работе с испытуемыми были получены на достоверном уровне значимости положительные динамические изменения в особенностях оперативной памяти младших школьников, имеющих проблемы в обучении (заметное преобладание наглядной памяти над словесной; быстрое запоминание материала).
- Ключевые слова:
- младший школьный возраст, коррекционная работа, проблемы в обучении, оперативная память, запоминание материала
-
Психолого-педагогические особенности изучения развития памяти детей
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2022- Авторы:
- Поляшова Наталья Владимировна, Прокопова Мария Дмитриевна, Поляшов Сергей Валерьевич
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В данной статье представлены особенности развития памяти дошкольников; дана краткая характеристика памяти и ее особенностей. Кратко описаны результаты исследования по изучению влияния конструктивной деятельности на развитие памяти детей дошкольного возраста.
- Ключевые слова:
- дошкольный возраст, память, развитие памяти