Список публикаций по ключевому слову: «коммуникация»
-
О возможностях применения коуч-технологии для повышения эффективности коммуникации ученик – учитель
Статья в сборнике трудов конференции
Коучинг и наставничество: теория и практика- Авторы:
- Рыбина Ольга Владимировна, Токарев Александр Григорьевич, Вильковская Ольга Дмитриевна, Наумова Таисия Денисовна
- Рубрика:
- Выстраивание эффективного взаимодействия теоретиков и практиков
- Аннотация:
- В статье рассматриваются вопросы коммуникации педагогов в сфере дополнительного образования детей с ограниченными возможностями здоровья. Раскрывается тема факторов эффективной коммуникации в образовательном процессе. Авторы выдвигают гипотезу о необходимости учитывать два фактора эффективной коммуникации: владение навыками построения коммуникации и качество мышления педагогов, а также представляют план опытно-экспериментальной деятельности.
- Ключевые слова:
- педагогика, инклюзия, дополнительное образование детей, эффективная коммуникация, коучинг, коуч-технология, качество мышления
-
Роль коучинга в системе среднего профессионального образования и при взаимодействии с работодателем
Статья в сборнике трудов конференции
Коучинг и наставничество: теория и практика- Автор:
- Ковальская Мария Германовна
- Рубрика:
- Проблематика внедрения инструментов коучинга и наставничества в организациях
- Аннотация:
- Роль среднего профессионального образования актуальна в современной России: все больше и больше студентов поступают в колледжи, появляются новые направления подготовки. Обучение носит в основном прикладной характер, ведь более 60 процентов учебного времени занимают практические занятия, которые проходят под руководством опытных наставников. Коучинг как технология ориентирована на личность и может дать возможность на раннем этапе определить направление развития и сделать правильный выбор профессии. Как следствие, работодатель может получить высококвалифицированного и мотивированного сотрудника.
- Ключевые слова:
- профориентация, технология, профессиональная компетенция, работодатель, эффективная коммуникация, коучинг
-
Технология ботинга как инструмент политической коммуникации в социальных сетях
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Авторы:
- Щербаль Сергей Стефанович, Давиденко Дарья Евгеньевна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотация:
- В статье в контексте медиатизации и виртуализации публичной сферы рассматривается новый феномен политической коммуникации – социальный ботинг. Раскрывается понятие социального бота как автоматизированного алгоритма, имитирующего поведение реальных политических агентов, приводится их типология. Рассматриваются основные сферы применения политических ботов, их разновидности и функции. Выявляются особенности коммуникативных стратегий ботов в публичном пространстве как инструмента манипулирования общественным мнением. Дается обзор основных методов детектирования бот-технологий в российской и зарубежной практике.
- Ключевые слова:
- социальные сети, политическая коммуникация, политический бот, детектирование ботов, компьютерная пропаганда, манипулирование общественным мнением
-
Формирование коммуникативных навыков у дошкольников с расстройством аутистического спектра в условиях ДОУ
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Авторы:
- Захарченко Наталья Викторовна, Рыбаков Денис Александрович
- Рубрика:
- Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными, ментальными и поведенческими нарушениями
- Аннотация:
- В статье раскрывается понятие «расстройство аутистического спектра», а также приведена статистика численности лиц с РАС. Представлены основные признаки заболевания, методы развития коммуникативных навыков у детей с расстройством аутистического спектра. Выделена основная проблема исследования.
- Ключевые слова:
- аутизм, коммуникативные навыки, коммуникация, расстройство аутистического спектра
-
Альтернативная коммуникация как средство общения подростков с аутизмом
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Авторы:
- Петрова Диана Павловна, Степанова Наталия Анатольевна
- Рубрика:
- Технологии психолого-педагогического воздействия в работе с лицами с нарушениями в развитии различной этиологии
- Аннотация:
- В статье исследуется применение альтернативной коммуникации, в частности системы обмена карточками (PECS), в качестве средства развития коммуникативных навыков у подростков с расстройствами аутистического спектра (РАС). Автор подчеркивает необходимость использования визуальных средств, таких как карточки PECS, для преодоления трудностей в вербальном и невербальном общении у детей с аутизмом. Описывается проведенное исследование, включающее диагностику уровня коммуникативных навыков у подростков с РАС, внедрение программы с использованием PECS и последующую оценку результатов.
- Ключевые слова:
- РАС, коммуникативные навыки, расстройства аутистического спектра, альтернативная коммуникация, PECS, система обмена карточками, визуальные средства
-
Организация онлайн-коммуникации преподавателя со студентами в условиях цифровой среды
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Красинская Людмила Федоровна
- Рубрика:
- Цифровая трансформация образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются особенности организации онлайн-коммуникации преподавателя со студентами, в том числе возможные проблемы общения с ними при проведении онлайн-занятий. Предлагаются пути совершенствования образовательного процесса вуза в условиях цифровой среды.
- Ключевые слова:
- преподаватель вуза, цифровая среда, обучение студентов, онлайн-коммуникация
-
Краеведческий аспект обучения иностранному языку студентов СПО
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Сычева Марина Николаевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- Статья посвящена краеведческому компоненту обучения английскому языку студентов в педагогическом колледже. В работе рассматривается актуальность применения краеведческого материала в содержании обучения студентов СПО. Анализируются возможности включения национально-регионального компонента для формирования умения межкультурной коммуникации. Автором представлены рекомендации по использованию дополнительного материала по географии, истории и культуре Уральского региона и Челябинской области на занятиях в колледже ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет».
- Ключевые слова:
- межкультурная коммуникация, междисциплинарность, краеведение, национальная культура, когнитивность
-
Олимпиады и конкурсы как средство развития профессиональных компетенций студента педагогического вуза
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Дудина Валентина Васильевна, Тимофеева Наталья Борисовна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема развития профессиональных компетенций системы «4К» студента педагогического вуза посредством участия в профессиональных конкурсах и олимпиадах. Анализ научной литературы как основной метод исследования показал, что современные профессиональные конкурсы и олимпиады позволяют формировать и развивать такие компетенции, как критическое мышление, креативность, коммуникация и кооперация.
- Ключевые слова:
- креативность, критическое мышление, коммуникация, кооперация, компетенции «4К», профессиональные конкурсы, профессиональные олимпиады
-
Психолого-педагогические проблемы развития связной речи в дошкольном возрасте: теоретический анализ отечественной и зарубежной литературы
Статья в сборнике трудов конференции
Психология сегодня: от теории к практике- Авторы:
- Тюстина Гульнара Гумаровна, Кастаргина Ирина Викторовна
- Рубрика:
- Практическая психология в сфере образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются особенности развития связной речи детей дошкольного возраста. Обосновывается актуальность проблемы в соответствии тенденциями развития общества, задачами Федерального образовательного стандарта и Федеральной образовательной программы. Представлен анализ содержания подходов зарубежных и отечественных психологов к проблеме развития связной речи дошкольников.
- Ключевые слова:
- диалог, коммуникация, связная речь, речь, монолог, мотивы общения
-
Психология семьи и детско-родительских отношений
Статья в сборнике трудов конференции
Психология сегодня: от теории к практике- Авторы:
- Зекиева Петимат Масудовна, Джамулаева Джамиля Хамзатовна
- Рубрика:
- Психология семьи и детско-родительских отношений
- Аннотация:
- Детско-родительские отношения играют ключевую роль в формировании личности ребенка и его самооценки. Как родители общаются с детьми, какие модели поведения они демонстрируют, какие ценности они передают, – все это оказывает непосредственное влияние на психологическое развитие малышей. Поэтому важно осознавать свою ответственность и роль в формировании здоровых и позитивных отношений в семье. Семейная среда, в которой воспитывается ребенок, также имеет большое значение. Конфликты между родителями, недостаток эмоциональной поддержки, нарушение границ взаимодействия, – все это может негативно отразиться на психическом и эмоциональном состоянии ребенка. Поэтому важно создавать гармоничную и поддерживающую атмосферу в семье, где дети чувствуют себя защищенными, понятыми и любимыми.
- Ключевые слова:
- детско-родительские отношения, коммуникация, эмоциональная поддержка, психология семьи, влияние семейной среды
-
Роль коммуникативных навыков в развитии личностного потенциала
Статья в сборнике трудов конференции
Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии- Авторы:
- Протоколистова Анна Андреевна, Морозов Олег Дмитриевич, Митрохина Светлана Васильевна
- Рубрика:
- Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
- Аннотация:
- В статье исследуется актуальная тема о роли коммуникативных навыков в развитии личностного потенциала человека. Рассматриваются классификации личностного потенциала разными авторами. В частности, более подробно раскрывается понятие коммуникативного компонента и его место в структурах развития личностного потенциала. Авторы акцентируют внимание на значимости общения и межличностного взаимодействия для формирования и развития личности, анализируют значение коммуникативных навыков для успешной социализации, самореализации.
- Ключевые слова:
- личностный потенциал, коммуникативные навыки, коммуникация
-
Детское онлайн-радио «Светофорик» как средство развития речевых умений дошкольников
Статья в сборнике трудов конференции
Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии- Авторы:
- Петрова Галина Дмитриевна, Ежкова Нина Сергеевна
- Рубрика:
- Прикладные аспекты формирования и развития образовательных компетенций
- Аннотация:
- Использование детского радио в образовательном процессе дошкольного образования открывает широкие возможности повышения эффективности грамотного произношения русского языка, всестороннего развития ребенка. Автор акцентирует внимание на воспитании культуры общения и коммуникационных способностей посредством применения онлайн-радио.
- Ключевые слова:
- коммуникация, речь, радио, ведущий, эфиры
-
Роль презентационной компетентности в профессиональной деятельности юриста
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Приходько Ольга Владимировна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- Статья посвящена вопросу о роли презентационной компетентности в профессиональной деятельности юриста и необходимости ее формирования в процессе его профессиональной подготовки в вузе. Рассматриваются составляющие презентационной компетентности, необходимые юристу в профессиональной деятельности.
- Ключевые слова:
- юрист, карьера, презентация, коммуникация, правоохранительные органы, публичное выступление, презентационная компетентность
-
Основные принципы межкультурной коммуникации в курсе преподавания риторики иностранным студентам
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Зленко Инесса Павловна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются некоторые принципы межкультурной коммуникации в курсе преподавания риторики. В качестве примера приводится аудитория китайских студентов-филологов. Основные тезисы проиллюстрированы примерами. Показана важность учитывания традиционных национальных ценностей.
- Ключевые слова:
- риторика, межкультурная коммуникация, традиционные ценности, китайцы
-
Ролевая игра как средство совершенствования лексических навыков у будущих специалистов этнохудожественного и музыкального направления
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Хабибуллина Венера Октябовна, Кулиева Наила Сафар кызы
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- Статья посвящена изучению важности ролевой игры для развития и совершенствования лексических навыков у студентов музыкальной направленности. Тематика статьи обусловлена необходимостью расширения и обогащения активного и пассивного словарного запаса студентов, необходимого для продуктивной и эффективной коммуникации.
- Ключевые слова:
- ролевая игра, диалог, эффективность, коммуникация, лексические единицы, активный словарный запас, пассивный словарный запас
-
Развитие межкультурной коммуникации обучающихся старших классов на уроках иностранного языка на основе инновационных педагогических технологий
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Иванова Мария Вячеславовна, Гордеева Наталья Геннадьевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье рассмотрена роль межкультурной коммуникации и ее место в школьной жизни обучающихся старших классов на уроках иностранного языка. Обоснована актуальность темы, представлено разнообразие инновационных педагогических технологий и их польза в учебной деятельности. Авторы приходят к выводу, что развитие межкультурной коммуникация играет немалую роль в формировании знаний, умений и навыков, а также в умении творчески подходить к различным задачам на уроках иностранного языка.
- Ключевые слова:
- иностранный язык, межкультурная коммуникация, диалог культур
-
Формирование социокультурной компетенции у студентов-хореографов в процессе изучения иноязычной культуры
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Хабибуллина Венера Октябовна, Хакимова Камилла Линаровна, Ханипова Динара Радиковна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- Статья посвящена формированию социокультурной компетенции у студентов-хореографов и роли, которую играет иноязычная культура в данном процессе. Тематика работы обусловлена необходимостью повышения культурного уровня студентов, расширения их кругозора относительно культуры страны изучаемого языка и формирования устойчивой мотивации к образовательному процессу.
- Ключевые слова:
- культура, результативность, ролевая игра, рефлексия, социокультурная компетенция, коммуникация, наблюдение, мотивированность, страноведение
-
Коммуникативные барьеры и трудности в системе педагогического общения
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Коростелева Наталья Александровна, Галынская Юлия Сергеевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема коммуникативных барьеров и трудностей, с которыми сталкивается педагог в своей профессиональной деятельности. Акцент авторами делается на том, что трудности и барьеры в педагогическом общении можно рассматривать не только как негативный фактор, но и как фактор активации профессиональной деятельности педагога, который стимулирует его к поиску новых средств и методов выхода из создавшейся «затрудняющей» педагогической ситуации.
- Ключевые слова:
- педагогика, педагогическое общение, коммуникативные барьеры, коммуникативные трудности, педагогическая коммуникация
-
Системы коммуникации в консалтинговой организации по архитектуре
Статья в сборнике трудов конференции
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Авторы:
- Чернокоз Диана Сергеевна, Кох Марина Николаевна
- Рубрика:
- Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
- Аннотация:
- В статье раскрываются особенности системы коммуникации в консалтинговой организации по архитектуре. Рассматриваются внешние и внутренние коммуникации в организации, принципы их реализации.
- Ключевые слова:
- организация, профессиональное развитие, коммуникация, эффективность организации, доверительные отношения, консалтинг в архитектуре
-
Межкультурная коммуникация обучающихся в образовательном пространстве вуза
Статья в сборнике трудов конференции
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Приходько Ольга Владимировна
- Рубрика:
- Межкультурное пространство современной России
- Аннотация:
- Статья посвящена проблеме межкультурной коммуникации в современном мире и в высшем образовании. Предлагаются способы организации взаимодействия обучающихся вуза во внеаудиторное время и во время занятий, приводятся примеры мероприятий, способствующих развитию межкультурной коммуникации обучающихся вуза.
- Ключевые слова:
- толерантность, межкультурная коммуникация, культурные ценности, обучающиеся вузов
-
Кросс-культурная компетентность как элемент профессиональной подготовки специалистов в области иностранных языков
Научная статья
Развитие образования Том 7 № 1- Авторы:
- Саможенов Сергей Николаевич, Матвеева Ирина Владимировна
- Рубрика:
- Педагогика и современное образование
- Аннотация:
- В научной статье рассматривается кросс-культурная компетентность в образовательном пространстве и подчеркивается симбиотическая связь между владением языком и межкультурным пониманием. Синтез теоретических основ и педагогических методологий позволяет авторам раскрыть многогранные аспекты интеграции кросс-культурных нюансов в языковое образование. В исследовании кросс-культурная компетенция представлена не как побочный навык, а как элемент эффективной коммуникации в глобализированном мире. Особое внимание уделяется сложностям педагогических стратегий, направленных на развитие межкультурной коммуникативной компетентности. Данные педагогические концепции предполагают использование инновационных технологий и мультимедийных ресурсов, направленных на преодоление традиционных образовательных рамок и моделирование аутентичных межкультурных контактов. В статье анализируются многочисленные проблемы, связанные с привитием гибких компетенций, так как нематериальная природа культурных норм и разнообразие биографий обучающихся осложняют процесс формирования мягких навыков. В статье предлагаются рекомендации по улучшению кросс-культурного образования и намечаются перспективные траектории будущих исследований. Предложенный междисциплинарный подход в формировании кросс-культурной компетентности в сочетании с интеграцией новых технологий предвещает новую эпоху в педагогике. Данное научное исследование вносит вклад в дискуссию о межкультурном образовании, предлагая всесторонний обзор и проницательные рекомендации для педагогов-практиков и исследователей в этой области.
- Ключевые слова:
- профессиональная подготовка, специалисты, межкультурная коммуникация, иностранные языки, межкультурная компетентность, кросс-культурная компетентность
-
Этнокультурная составляющая процесса обучения русскому языку китайских учащихся-филологов (уровень А0–А2)
Обзорная статья
Этническая культура Том 6 № 1- Авторы:
- Чжан Шаньчжи, Мухаммад Людмила Петровна, Потёмкина Виктория Равельевна
- Рубрика:
- Этнокультурные проблемы образования
- Аннотация:
- Статья посвящена изучению этнокультурной составляющей учебного процесса китайских учащихся-филологов. Цель исследования – построение профессионально ориентированной модели подготовки иностранных студентов к межкультурной коммуникации на русском языке. Материал исследования составили видео- и аудиозаписи учебной работы на русском языке в условиях российских подготовительных факультетов. Методы исследования – анализ теоретических моделей, представленных в современной литературе по преподаванию русского языка в китайской аудитории; обобщение собственного практического опыта; моделирование учебного процесса с включением в модель этнокультурной составляющей. В результате проведенной работы авторы приходят к следующим выводам: в качестве оптимальной методологической основы следует выбрать вариативную модель личностно-деятельностного обучения, базирующуюся на антропологическом, коммуникативном и когнитивном принципах в комплексе, что, с одной стороны, позволит включить в обучение этнокультурный компонент, с другой – не нарушит процессов комплексности обучения и формирования языковой личности как целостного феномена. В качестве интегративного компонента в модели представлен актуальный для китайских студентов-филологов метатекст, в основание которого заложена стандартизированная интенция «Общая характеристика объекта». В итоге обучающиеся с опорой на этнокультурный потенциал и умение выстраивать общение на русском языке к концу первого семестра овладевают уровнем А2+ и уже готовы к работе во втором семестре по изучению специальных филологических дисциплин непосредственно на русском языке.
- Ключевые слова:
- русский язык как иностранный, межкультурная коммуникация, языковая личность, китайские учащиеся, этнокультурная составляющая, профессионализация учебного процесса
-
Развитие коммуникативных умений у младших школьников
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Данилова Анна Ивановна, Калина Марина Фёдоровна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- Статья посвящена одной из важнейших проблем, стоящих перед современной школой, – проблеме общения. Разрешению этой проблемы будет способствовать развитие коммуникативных умений. В статье осуществлён краткий обзор коммуникативного подхода к изучению русского языка в начальной школе, рассматриваются способы формирования коммуникативных умений, среди которых умения говорить, слушать, использовать невербальные средства общения, развивать эмпатию.
- Ключевые слова:
- универсальные учебные действия, общение, коммуникация, коммуникативные умения
-
О проблемах профессионального общения следователя с шизоидным, истероидным, психастеническим типом личности в процессе допроса
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Беркович Ольга Ефимовна, Матрёшина Евгения Борисовна, Трелина Валерия Сергеевна
- Рубрика:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Аннотация:
- Юрист решает свои профессиональные задачи посредством коммуникации в системе взаимодействия «человек – человек». Для следователя общение с людьми – источник не только доказательственной, но и ориентирующей криминалистически значимой информации, она является базовой для формирования мыслительной модели механизма преступления. Коммуникация юриста носит конкретный, направленный на решение его личных профессиональных задач, характер, и нередко следователь может неправильно реализовать криминалистическую тактику следственного действия именно потому, что не проанализировал психологический портрет своего собеседника, не предположил влияние акцентуации личности на ход и результат такого следственного действия как допрос.
- Ключевые слова:
- личность, коммуникация, акцентуация характера, юридическая деятельность, профессиональное взаимодействие, допрос, акцентуант, криминалистическая тактика
-
Изучение дисциплины «Русский язык и культура речи» в высших учебных заведениях
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Авторы:
- Семенченко Ирина Васильевна, Коваль Ирина Ивановна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается значение изучения дисциплины «Русский язык и культура речи» в высших учебных заведениях и специфические особенности её изучения курсантами военных вузов. Авторами подчёркивается следующее: культура речи и степень владения русским языком являются решающими факторами профессионального роста.
- Ключевые слова:
- воспитание, коммуникация, культура речи, красноречие, военное красноречие