Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «технолог»

  • Энергетическое право как комплексный институт, регулирующий предпринимательскую деятельность в топливно-энергетическом комплексе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы экономики, права и социологии
    Авторы:
    Ипкаева Эльнара Айдаровна, Фастова Марина Андреевна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотация:
    В статье анализируется текущая законодательная база энергетического права Российской Федерации как комплексного межотраслевого института, соединяющего частноправовые конструкции (договоры поставки и купли-продажи энергии) и публично-правовые инструменты (лицензирование, тарифы, требования к безопасности). Рассматриваются положения Конституции РФ, Гражданского кодекса о договоре энергоснабжения, Федеральные законы №35-ФЗ «Об электроэнергетике» и №261-ФЗ об энергосбережении. Выявлены правовые лакуны в сфере киберзащиты объектов ТЭК: принятые акты (№187-ФЗ и №256-ФЗ) имеют общий характер или нацелены на физическую охрану, не учитывая угрозы автоматизированным системам управления. Рассмотрены внешние риски, связанные с переходом на новые источники энергии, введением углеродных пошлин и ограничением доступа к инвестициям и технологиям. Обоснована необходимость принятия стратегии развития энергетического предпринимательства до 2035 г. и отдельного федерального закона о кибербезопасности объектов ТЭК.
    Ключевые слова:
    критическая информационная инфраструктура, энергетическое предпринимательство, комплексный межотраслевой институт, инфраструктурная киберустойчивость, публично-частное нормирование, углеродное протекционистское регулирование, технологическая автономия ТЭК
    Перейти 

  • Особенности цифровизации в Республике Беларусь

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы экономики, права и социологии
    Автор:
    Махнёв Вячеслав Анатольевич
    Рубрика:
    Современные тенденции развития мирового сообщества
    Аннотация:
    В статье исследуются особенности процесса цифровизации в Республике Беларусь в современных условиях геополитического и экономического давления. Проведён анализ нормативно-правовой базы цифрового развития, статистических показателей информационно-коммуникационной отрасли за 2023–2025 годы, итогов реализации Государственной программы «Цифровое развитие Беларуси» на 2021–2025 годы и положений новой программы «Цифровая Беларусь» на 2026–2030 годы. Особое внимание уделено роли Парка высоких технологий, переориентации экспорта ИТ-услуг с западных рынков на страны СНГ и Азии, а также вопросам цифрового суверенитета. Выявлены ключевые проблемы цифровизации: санкционные ограничения, отток ИТ-специалистов, технологическая зависимость от зарубежных решений. Сформулированы выводы относительно перспектив белорусской модели цифровой трансформации.
    Ключевые слова:
    информационно-коммуникационные технологии, государственная программа, цифровая экономика, искусственный интеллект, цифровизация, электронное правительство, Республика Беларусь, цифровой суверенитет, Парк высоких технологий, ИТ-сектор
    Перейти 

  • Технологии искусственного интеллекта в профессионально-педагогическом образовании: отношение обучающихся, риски и когнитивная пропедевтика

    Научная статья
    Развитие образования Том 9 № 3
    Авторы:
    Неупокоева Елена Евгеньевна, Хохлова Наталья Викторовна
    Рубрика:
    Педагогика и современное образование
    Аннотация:
    Авторы статьи анализируют риски внедрения ИИ в образовательный процесс и выделяют основные трудности формирования когнитивной вовлеченности студентов в решение учебных задач. С целью их преодоления предлагается ввести отдельное направление пропедевтики, обозначенное исследователями как «когнитивная пропедевтика». В статье приводится указанная дефиниция, раскрываются основные элементы ее содержания и общие положения методики ее реализации в учебном процессе. При этом авторы отмечают, что концепция когнитивной пропедевтики находится в стадии разработки, а ее апробация и экспериментальная проверка станут предметом последующих публикаций. Данная работа носит поисковый характер и открывает дискуссию о необходимости нового дидактического направления. Для полного рассмотрения категорий рисков авторами были проведены два независимых исследования: для студентов младших и старших курсов. Изучалась готовность студентов-первокурсников к работе с ИИ (опрос) и проводилось включенное наблюдение за студентами третьего курса при подготовке дидактико-методического обеспечения. На основании этого было выявлено отношение обучающихся к технологиям ИИ, а также отмечены риски использования ИИ в учебном процессе. Исследование подтверждает растущее влияние ИИ на образовательный процесс, подчеркивает необходимость дальнейшего изучения этой тенденции и предлагает пути уменьшения рисков использования ИИ в учебной практике, вынося на обсуждение необходимость создания нового направления развития осознанного использования данной технологии.
    Ключевые слова:
    искусственный интеллект, профессиональное обучение, цифровая дидактика, технологии искусственного интеллекта, профессионально-педагогическое образование, дидактико-методическое обеспечение, когнитивная пропедевтика
    Перейти 

  • Технология развития научно-исследовательской компетентности будущего специалиста в условиях научно-образовательно-производственного комплекса

    Научная статья
    Развитие образования Том 9 № 3
    Автор:
    Веселова Снежана Александровна
    Рубрика:
    Педагогика и современное образование
    Аннотация:
    В статье исследована проблема поиска инновационных механизмов технологии развития научно-исследовательской компетентности (НИК) будущего специалиста для высокотехнологичного наукоемкого предприятия (ВНП). Обоснован выбор в пользу гибкой педагогической технологии как инструмента развития НИК. Сущностные характеристики «гибкой» технологии, ее отличие от «жестких» алгоритмизированных подходов раскрываются через проанализированные теоретические подходы и классификации педагогических технологий, а также специфику подготовки кадров для наукоемких отраслей промышленности. Представлена авторская педагогическая технология, которая реализуется в интегративной полисубъектной научно-образовательно-производственной среде (НОПС) технического вуза. Предложена архитектура технологии с основополагающей динамической моделью, разработаны и обоснованы ее структурные компоненты, выделены этапы реализации и педагогические условия. Доказано, что гибкая педагогическая технология, основанная на принципах личностно-ориентированного и компетентностного подходов, обеспечивает последовательное развитие научно-исследовательской компетентности через поэтапное наращивание научно-исследовательского опыта и исследовательской автономии студента – от репродуктивных учебно-исследовательских заданий до полноценного участия в научно-исследовательских проектах в составе профессиональных междисциплинарных команд и выполнения реальных производственных задач ВНП.
    Ключевые слова:
    научно-исследовательская компетентность, динамическая педагогическая модель, поэтапная педагогическая технология, высокотехнологичное наукоемкое предприятие, интегративная среда, научно-образовательно-производственный комплекс
    Перейти 

  • Формирование иноязычной компетенции у студентов инженерных направлений в неязыковом вузе: методология и опыт реализации

    Глава в книге
    Теоретические и практические аспекты педагогики и психологии
    Авторы:
    Адьянов Алексей Аркадьевич, Улюмджиева Гиляна Саналовна, Устюжанина Мария Владимировна
    Рубрика:
    Глава 7
    Аннотация:
    Глава посвящена проблеме формирования иноязычной профессиональной компетенции у студентов инженерных направлений подготовки в условиях неязыкового вуза. На основе анализа современных научных подходов уточнена структура компетенции применительно к техническому профилю, включающая лингвистический, профессионально-дискурсивный, социокультурный и стратегический компоненты. Предложена образовательная технология, основанная на принципах профессиональной направленности, интегративности и рефлексивности, и включающая диагностико-мотивационный, формирующий, продуктивно-коммуникативный и рефлексивно-оценочный этапы. Представлен опыт реализации технологии на первом курсе технического вуза, подтверждающий повышение мотивации студентов и развитие базовых предпосылок профессиональной иноязычной коммуникации. Глава адресована преподавателям иностранных языков, исследователям в области лингводидактики, а также студентам магистратуры и аспирантам педагогических направлений.
    Ключевые слова:
    инженерное образование, неязыковой вуз, образовательная технология, иноязычная профессиональная компетенция, английский язык для специальных целей
    Перейти 

  • Модель кросс-многомерного образовательного процесса в общеобразовательной школе: проектирование и реализация

    Глава в книге
    Теоретические и практические аспекты педагогики и психологии
    Автор:
    Елистратова Ксения Александровна
    Рубрика:
    Глава 15
    Аннотация:
    В главе обосновывается необходимость перехода от линейных дидактических моделей к многомерному моделированию образовательного процесса, учитывающему интеграцию множества пространств и сред в учебной деятельности. На основе кросс-многомерного подхода (системный, средовый, экосистемный и синергетический уровни) разработана авторская педагогическая модель, включающая пять блоков: концептуально-целевой, организационно-управленческий, функциональный, ресурсно-инфраструктурный и оценочно-диагностический. Модель раскрывается через механизмы взаимодействия пространств (взаимопроникновение, гибридизация, смена доминант) и условия реализации (профессиональная готовность учителя, инновационный климат, качество стратегического целеполагания). Практическим воплощением модели выступает технологическая карта мультисредового урока.
    Ключевые слова:
    педагогическая модель, технологическая карта, кросс-многомерный образовательный процесс, дескриптивная модель, прескриптивная модель, мультисредовой урок, сквозные компетенции, пространства и среды
    Перейти 

  • Цифровая трансформация образовательной среды начальной школы: от теории к повседневной практике

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Зарипова Зухра Аглемовна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    Статья посвящена актуальной проблеме цифровизации начального общего образования. Объект исследования – образовательный процесс в начальной школе; предмет – процесс внедрения информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в педагогическую деятельность учителя. Цель работы – теоретическое обоснование и систематизация практических направлений использования ИКТ на уроках в начальной школе. В работе использованы методы анализа психолого-педагогической литературы, обобщения педагогического опыта и систематизации. Результаты исследования показывают, что грамотное применение мультимедийных ресурсов, электронных тренажеров и интернет-технологий способствует повышению познавательной активности младших школьников и индивидуализации обучения. Область применения результатов – практическая деятельность учителей начальных классов, система повышения квалификации педагогов.
    Ключевые слова:
    информационные технологии, индивидуализация обучения, начальная школа, мультимедиа, цифровые образовательные ресурсы, ИКТ-компетентность учителя
    Перейти 

  • Современные тенденции цифровой трансформации переводческой деятельности в условиях развития искусственного интеллекта (на материале исследований 2024–2025 гг.)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Салахова Диляра Рафаэлевна, Баранова Альфия Рафаиловна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются современные тенденции цифровой трансформации переводческой деятельности в условиях активного развития технологий искусственного интеллекта. Материалом исследования послужили научные публикации 2024–2025 гг., посвящённые изменению переводческих компетенций, роли переводчика в цифровой среде, применению искусственного интеллекта при переводе и трансформации профессиональных требований к специалистам переводческой сферы. Установлено, что цифровые технологии в современных условиях выступают не только как вспомогательный инструмент ускорения перевода, но и как фактор изменения содержания, организации и профессиональной логики переводческой деятельности.
    Ключевые слова:
    переводческая деятельность, искусственный интеллект, цифровая трансформация, машинный перевод, постредактирование, нейронный перевод, цифровые компетенции переводчика, переводческие технологии
    Перейти 

  • Реализация компетентностного подхода к преподаванию математики в учебных заведениях среднего профессионального образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Пыреськина Светлана Сергеевна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты реализации компетентностного подхода при обучении математике в системе среднего профессионального образования (СПО). Актуальность исследования обусловлена необходимостью приведения содержания математической подготовки в соответствие с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов и запросами современного рынка труда, ориентированного на практико-ориентированных специалистов. На основе анализа научной литературы и педагогического опыта раскрывается сущность понятия «математическая компетенция» и её структура применительно к условиям СПО. Особое внимание уделяется средствам реализации компетентностного подхода, среди которых ключевыми выступают профессионально-ориентированные задачи, компетентностно-ориентированные задания, проектное обучение и цифровые технологии. В статье обосновывается целесообразность интеграции мобильных технологий как системообразующего компонента модели развития математической компетенции. Представлены результаты экспериментальных исследований, подтверждающих эффективность предложенных методических решений. Делается вывод о том, что компетентностный подход в преподавании математики способствует не только формированию предметных знаний, но и развитию общих и профессиональных компетенций, обеспечивая подготовку конкурентоспособных выпускников системы СПО.
    Ключевые слова:
    среднее профессиональное образование, практико-ориентированное обучение, компетентностный подход, общие компетенции, мобильные технологии, профессионально-ориентированные задачи, компетентностно-ориентированное задание, математическая компетенция
    Перейти 

  • Социально-педагогические аспекты подготовки технолога молочной промышленности в условиях бесшовного образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Неронова Елена Юрьевна, Новокшанова Алла Львовна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    Статья посвящена совершенствованию подготовки технологов молочной промышленности (направление 19.03.03) в условиях технологического развития отрасли – с акцентом на интеграцию профессионально‑технологической и социально‑педагогической составляющих. В работе применены теоретический, системный и компетентностный подходы, сравнительный анализ моделей подготовки; эмпирическая база – опыт Вологодской ГМХА по реализации бесшовного образования (школа, агроклассы, СПО, вуз). Подтверждена эффективность модели: обеспечена последовательность программ СПО 19.02.12 и вуза 19.03.03, выявлены условия «бесшовности» (преемственность, непрерывность, соответствие рынку труда, интеграция); модель способствует формированию комплекса компетенций выпускников и их адаптации к производству.
    Ключевые слова:
    компетентностный подход, профессиональная идентичность, бесшовное образование, подготовка технологов, молочная промышленность
    Перейти 

  • Особенности содержания дисциплины «Технологии воспитательной работы при взаимодействии с общественными объединениями, движениями и организациями»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Ешкина Наталья Ивановна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается содержание дисциплины «Технологии воспитательной работы при взаимодействии с общественными объединениями, движениями и организациями». Анализируются индикаторы компетенции, основные темы курса, особенности их содержания. Даются рекомендации по организации аттестации по дисциплине «Технологии воспитательной работы при взаимодействии с общественными объединениями, движениями и организациями».
    Ключевые слова:
    взаимодействие, общественные объединения, движения, организации, технология воспитательной работы
    Перейти 

  • Вызовы и угрозы процесса цифровизации в образовательной деятельности: использование искусственного интеллекта, сущность профессиональной мобильности у студентов вуза

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Розенко Елена Анатольевна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье анализируется проблематика формирования сущности профессиональной мобильности у студентов вузов средствами цифровых технологий, с учетом возникающих вызовов и угроз процесса цифровизации в образовательной деятельности. Актуальность темы исследования обусловлена тем, в настоящее время происходят необратимые процессы глобальной информационно-цифровой трансформации, где цифровые технологии искусственного интеллекта находятся в открытом доступе, и они используются студентами и преподавателями высших учебных заведений в учебной деятельности. Цифровые технологии искусственного интеллекта по своему содержанию представляют собой методику применения взаимосвязанных способов и средств киберкоммуникации, которая предполагает увеличение эффективности взаимодеятельности, но необходимо рассмотрение вызовов и угроз процесса цифровизации в области образования, где изменяется сущность профессиональной мобильности студентов вуза при использовании указанных технологий. В работе анализируется процесс формирования сущности профессиональной мобильности у студентов вуза средствами информационных технологий. Исследование особенностей формирования данной сущности именно у студентов вуза средствами цифровых технологий в научно-педагогическом аспекте обусловлено проблематикой преобладания цифровых технологий для студентов и возникновением деформированных особенностей сущности профессиональной мобильности.
    Ключевые слова:
    искусственный интеллект, цифровые технологии, вызовы, угрозы, сущность профессиональной мобильности
    Перейти 

  • Организация сетевого взаимодействия педагогов профильных классов в целях повышения качества образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Губатенко Наталья Сергеевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    Статья посвящена организации сетевого взаимодействия педагогов профильных классов как эффективного инструмента повышения качества образования. Рассматривается теоретическая база и практический опыт создания и функционирования сетевых педагогических сообществ, направленных на обмен опытом, координацию образовательных процессов и внедрение инновационных методов преподавания. Особое внимание уделяется организационно-педагогическим условиям формирования таких сообществ, роли информационно-коммуникационных технологий и совместных методов обучения, которые способствуют развитию профессиональных компетенций учителей и мотивации обучающихся. Анализируются преимущества сетевого взаимодействия, такие как расширение профессиональных связей, кооперация на разных уровнях образовательной системы и повышение эффективности профильного обучения. Материал основывается на современных отечественных и зарубежных исследованиях, а также практике российских образовательных организаций, что подтверждает актуальность сетевого взаимодействия в контексте современных вызовов образования.
    Ключевые слова:
    качество образования, сетевое взаимодействие, информационно-коммуникационные технологии, профессиональные компетенции педагога, обмен педагогическим опытом, профильные классы, методическая поддержка учителей, кооперация образовательных учреждений
    Перейти 

  • Использование игровых технологий в формировании познавательной активности обучающихся на уроках биологии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Рю Диана Менгировна, Голубева Евгения Михайловна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    Развитие системы образования ставит перед учителями задачи по формированию гармонично развитой личности, способной реализоваться в профессиональной сфере и в социуме. Для осуществления этих задач необходимо постоянно поддерживать познавательный интерес у обучающихся. В этой ситуации на помощь может прийти использование игровых технологий, позволяющих пробуждать активное участие в разных видах деятельности и образовательном процессе в целом. В статье представлена методическая разработка игры как инструмента не только в закреплении изученного материала, но и формирование нестандартного подхода к получению новых знаний.
    Ключевые слова:
    игровые технологии, геймификация, современный образовательный процесс
    Перейти 

  • Развитие творческих способностей обучающихся на уроке технологии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Яковлева Елена Николаевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматривается урок технологии как уникальная образовательная среда, где творческие способности развиваются через материальное воплощение идей и диалог с различными материалами. Автор акцентирует внимание на проблемном обучении и вариативности заданий, которые позволяют каждому ученику найти индивидуальный путь самовыражения, превращая техническую ошибку в ценный исследовательский опыт. Особое значение придаётся междисциплинарному подходу и рефлексивной практике, формирующим у школьников дизайнерское мышление и устойчивую мотивацию к созидательной деятельности.
    Ключевые слова:
    обучающиеся, креативность, творчество, творческие способности, урок технологии
    Перейти 

  • Роль практико-ориентированных технологий в формировании биологической грамотности школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Трифонова Татьяна Михайловна, Майданов Дмитрий Андреевич
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье описываются возможности различных практико-ориентированных технологий в эффективном формировании функциональной биологической грамотности через погружение обучающихся в практическую деятельность на базе школьной теплицы.
    Ключевые слова:
    биология, практико-ориентированные технологии, Урок, методика обучения, биологическая грамотность, школьная теплица
    Перейти 

  • Ситуация успеха на уроках чувашского языка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Чердакова Валентина Геннадьевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    Статья раскрывает эффективные формы и методы создания ситуаций успеха на уроках чувашского языка. Материал содержит практические примеры нестандартных подходов, освобождающих учебный процесс от шаблонов. Представленные наработки помогают педагогу пробудить у первоклассников устойчивый интерес к предмету, вовлечь их в активное познание языка и культуры. Доклад будет полезен учителям чувашского языка, стремящимся к творческому поиску в своей профессиональной деятельности.
    Ключевые слова:
    электронные образовательные ресурсы, игровая деятельность, физкультминутки, информационно-коммуникационные технологии (ИКТ), рифмованные упражнения, обучающие песни и загадки
    Перейти 

  • Сенсорное развитие детей с тяжёлыми нарушениями речи средствами дидактических игр

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Захарова Юлия Владимировна, Кортунова Фаина Владимировна, Каптуганова Оксана Валериановна, Артемьева Кристина Владимировна, Степанова Наталия Анатольевна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема сенсорного развития детей дошкольного возраста с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР) и обосновывается эффективность использования дидактических игр как коррекционно-развивающего средства, а также анализируются теоретические основы сенсорного воспитания, показывается взаимосвязь между развитием сенсорных систем и речевым развитием, а также представляется практический опыт применения дидактических игр, направленных на развитие тактильных, зрительных, слуховых и двигательных ощущений. В работе обобщены результаты многолетнего наблюдения за динамикой сенсорного и речевого развития дошкольников в условиях систематического использования игровых технологий.
    Ключевые слова:
    коррекционно-развивающая работа, дидактические игры, игровые технологии, логопедия, сенсорное развитие, мелкая моторика, слуховое восприятие, сенсомоторное развитие, сенсорные эталоны, зрительное восприятие, нейропсихологический подход, сенсорная интеграция, тяжёлые нарушения речи (ТНР), тактильное восприятие
    Перейти 

  • Инновационно-технологическое развитие предприятий оборонно-промышленного комплекса в условиях диверсификации производства

    Глава в книге
    Инновационно-технологическое развитие предприятий оборонно-промышленного комплекса в условиях диверсификации производства
    Автор:
    Батьковский Александр Михайлович, Ефимова Наталья Сергеевна, Кравчук Павел Васильевич, Сорокоумова Светлана Николаевна, Суркова Екатерина Валерьевна, Нестеров Олег Владимирович, Новиков Александр Николаевич, Яковлев Андрей Алексеевич, Гудков Алексей Олегович
    Рубрика:
    Все направления
    Аннотация:
    В монографии рассмотрены теоретические основы и инструментарий управления инновационно-технологическим развитием предприятий оборонно-промышленного комплекса в условиях диверсификации производства, вызванной потребностями материально-технического обеспечения оборонноспособности страны в период гибридной войны, развязанной странами Запада против России. В ней представлены методы, методики, модели и алгоритмы решения основных управленческих задач, регулирующих процесс данного развития при проведении инновационно-технологической модернизации предприятий ОПК и расширенного воспроизводства продукции военного и гражданского назначения. Они являются научно-методической базой оптимизации управления этими предприятиями в настоящее время, практическое использование которой позволит повысить эффективность обеспечения национальной безопасности России. Монография предназначена для специалистов, занимающихся вопросами управления предприятиями ОПК, а также научных работников, преподавателей, аспирантов и студентов высшей школы.
    Ключевые слова:
    управление, оборонно-промышленный комплекс, национальная безопасность, инновационно-технологическое развитие, диверсификация производства
    Перейти 

  • Использование цифровых технологий в обеспечении экономической безопасности предприятий

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы
    Авторы:
    Зуркова Ксения Олеговна, Маркарян Ирина Николаевна
    Рубрика:
    Общие вопросы экономических наук
    Аннотация:
    В статье рассматривается роль цифровых технологий в системе экономической безопасности предприятий в условиях цифровой трансформации. Анализируются возможности цифровизации для повышения защищённости бизнеса, а также новые угрозы, возникающие при внедрении цифровых решений.
    Ключевые слова:
    информационная безопасность, цифровые технологии, кибербезопасность, цифровая трансформация, экономическая безопасность предприятия, цифровые риски
    Перейти 

  • Байесовский подход к прогнозированию угроз технологическому суверенитету в системе экономической безопасности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы
    Автор:
    Михалев Данил Алексеевич
    Рубрика:
    Общие вопросы экономических наук
    Аннотация:
    В статье обосновывается применение байесовского подхода для прогнозирования угроз технологическому суверенитету в системе экономической безопасности. В качестве перспективного инструмента предлагается использование динамических байесовских сетей с непрерывными переменными. Предложенный подход обеспечивает большую робастность прогнозов в условиях стрессов и структурных сдвигов по сравнению с частотными методами. Полученные результаты подтверждают перспективность динамических байесовских сетей для обоснования стратегических решений по обеспечению экономической безопасности и технологического суверенитета.
    Ключевые слова:
    экономическая безопасность, прогнозирование, неопределенность, технологический суверенитет, байесовские сети, экономические шоки
    Перейти 

  • Финансирование импортозамещающих проектов: роль государственной поддержки и частных инвестиций

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы
    Автор:
    Шеренкова Мария Петровна
    Рубрика:
    Общие вопросы экономических наук
    Аннотация:
    В статье исследуется проблема финансирования импортозамещающих проектов как ключевого условия достижения технологического суверенитета Российской Федерации. Цель работы – систематизировать основные механизмы государственной поддержки промышленных предприятий, проанализировать текущее состояние рынка частных инвестиций в условиях ограниченного доступа к западному капиталу и предложить направления совершенствования финансовой архитектуры импортозамещения.
    Ключевые слова:
    импортозамещение, государственная поддержка, государственно-частное партнёрство, финансовые инструменты, государственные закупки, льготное кредитование, частные инвестиции, технологический суверенитет, Фонд развития промышленности, инвестиционные фонды
    Перейти 

  • Теоретико-правовые основы кадровой безопасности в высокотехнологичных организациях: сущность, риски и нормативное обеспечение

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы
    Автор:
    Акчурин Ришат Ринатович
    Рубрика:
    Общие вопросы экономических наук
    Аннотация:
    В статье рассматриваются теоретико-правовые основы кадровой безопасности как функциональной составляющей экономической безопасности организации. Проведён критический анализ научных подходов к определению понятия «кадровая безопасность» применительно к высокотехнологичному сектору. Систематизированы кадровые риски, характерные для операторов дата-центров, включая квалификационные риски, риски нелояльности, информационные угрозы и риски, порождаемые неправомерным поведением самого работодателя. Дана оценка нормативно-правового и организационного обеспечения кадровой безопасности, обоснована ключевая роль локального нормотворчества в преодолении разрыва между рамочным федеральным регулированием и отраслевой спецификой деятельности.
    Ключевые слова:
    экономическая безопасность, информационная безопасность, кадровые риски, кадровая безопасность, высокотехнологичный сектор, коммерческая тайна, локальное нормотворчество, дата-центры
    Перейти 

  • Организационно-экономический механизм управления качеством образовательных услуг: алгоритмизация процессов верификации и мониторинга надпрофессиональных компетенций посредством смарт-контрактов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы
    Автор:
    Бессонова Дарья Сергеевна
    Рубрика:
    Менеджмент и маркетинг
    Аннотация:
    Трансформация системы управления качеством образовательных услуг в условиях цифровой экономики требует переосмысления подходов к оценке результатов обучения – мониторинга надпрофессиональных компетенций. В статье рассматривается организационно-экономический механизм верификации достижений обучающихся, который в настоящее время связан с высокими рисками субъективизма из-за преобладания ручных процедур подтверждения данных. Необходимость алгоритмизации данных процессов посредством интеграции смарт-контрактов в архитектуру цифрового портфолио студента. Техническая и правовая основа смарт-контрактов их специфика применения для автоматизированной фиксации событий, подтверждающих развитие гибких навыков. Рассмотрены ограничения технологии, связанные с жесткостью формализованного языка и необходимостью использования «оракулов». Внедрение смарт-контрактов позволяет существенно сократить административные издержки вузов, минимизировать влияние человеческого фактора и сформировать среду доверия на рынке труда.
    Ключевые слова:
    управление качеством образования, транзакционные издержки, блокчейн, смарт-контракт, надпрофессиональные компетенции, цифровое портфолио, технология распределенных реестров, алгоритмизация бизнес-процессов
    Перейти 

  • Методы и проблемы подбора персонала в современной организации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы
    Авторы:
    Головкова Арина Анатольевна, Михнева Светлана Владимировна
    Рубрика:
    Менеджмент и маркетинг
    Аннотация:
    В статье рассматриваются современные методы подбора персонала, особенности организации процесса найма сотрудников, а также основные проблемы, возникающие при формировании кадрового состава организаций. Особое внимание уделяется цифровым технологиям, тестированию кандидатов и использованию искусственного интеллекта в HR-практике. Сделан вывод о необходимости комплексного подхода к оценке соискателей в условиях динамичного рынка труда.
    Ключевые слова:
    тестирование, рынок труда, искусственный интеллект, управление персоналом, подбор персонала, отбор персонала, рекрутинг, HR-технологии
    Перейти