Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «технолог»

  • Имитационные активные методы обучения на уроках ОБЖ как способ формирования предметных результатов обучающихся 8-х классов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019
    Автор:
    Поспелов Иван Геннадьевич
    Рубрика:
    Методический инструментарий поддержки и развития педагога
    Аннотация:
    В статье освещены вопросы формирования предметных результатов по ОБЖ у обучающихся 8-х классов через использование на уроках имитационных активных методов обучения. Конкретизировано использование таких имитационных методов, как дидактическая игра, разыгрывание ролей, анализ конкретных ситуаций и имитационный тренинг, способствующих формированию умений безопасного поведения в различных опасных ситуациях.
    Ключевые слова:
    предметные результаты, образовательные технологии, имитационные активные методы обучения, метод анализа конкретной ситуации
    Перейти 

  • Изучение современной чувашской литературы на нестандартных уроках

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур
    Авторы:
    Ядрицова Алёна Андреевна, Ядранская Инесса Владимировна
    Рубрика:
    Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
    Аннотация:
    В статье задаётся вопрос: как добиться наибольшей эффективности урока родной литературы сегодня? Погружение в мир знаний должно происходить при активном участии ребёнка. Он должен искать, пробовать и ошибаться. Нетрадиционные формы работы позволяют разнообразить учебную деятельность, они способствуют повышению интеллектуальной активности учащихся, а, следовательно, и эффективности урока. В статье рассматриваются творческие принципы методики нестандартных уроков, выделяются характерные группы нестандартных уроков. Статья содержит сценарий игры для проведения нестандартного урока.
    Ключевые слова:
    повышение интереса школьников, изучение литературы, новые формы обучения, творческие принципы методики нестандартных уроков, совместное творчество учителя и ученика, уроки с игровой технологией
    Перейти 

  • Педсовет как форма повышения качества образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур
    Автор:
    Игнатьева Светлана Геннадьевна
    Рубрика:
    Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
    Аннотация:
    Педагогический совет (педсовет) – постоянно действующий коллегиальный орган самоуправления педагогических работников. Одной из проблемных тем для подготовки сценария педсовета является актуальной «Активные технологии обучения родным языкам в современной школе».
    Ключевые слова:
    качество образования, педагогические технологии, обучение родным языкам, активные технологии
    Перейти 

  • Методы преподавания родной литературы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур
    Автор:
    Матьянова Ираида Васильевна
    Рубрика:
    Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
    Аннотация:
    В статье рассматривается приемы использования технологии критического мышления на уроках родной (чувашской) литературы в поликультурных условиях. Статья адресована широкому кругу педагогов, заинтересованных в оптимизации современного учебного процесса.
    Ключевые слова:
    скрайбинг, технологическая карта «нового слова», «пирамидный» прием
    Перейти 

  • Этнопедагогический подход к формированию личностных универсальных учебных действий обучающихся

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур
    Авторы:
    Ибраева Надежда Аркадьевна, Закиева Ирина Вячеславовна
    Рубрика:
    Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
    Аннотация:
    В статье раскрываются проблемы формирования у обучающихся чувства любви к родному краю, к Родине. Авторами обосновывается мысль о том, что использование краеведческого материала является частью процесса изучения ИКН и марийского государственного языка. Излагаются цели и задачи применения этнопедагогических технологий.
    Ключевые слова:
    воспитание, диалог культур, краеведение, устное народное творчество, этнопедагогические технологии
    Перейти 

  • Использование на уроках родного (чувашского) языка инновационных технологий

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур
    Авторы:
    Мулюкова Елена Александровна, Герасимова Наталия Николаевна
    Рубрика:
    Современные технологии и электронные цифровые ресурсы в преподавании родных языков и литератур
    Аннотация:
    Инновационная работа в школе достаточно разнообразна. Инновационные технологии – это система методов, способов, приёмов обучения, воспитательных средств, направленных на достижение позитивного результата за счёт динамичных изменений в личностном развитии ребёнка в современных социокультурных условиях. Использование современных образовательных технологий способствует развитию у школьников познавательной активности, творчества, повышается динамика качества обучения.
    Ключевые слова:
    дидактические игры, проектные технологии, игровые технологии, новые технологии, нетрадиционные уроки
    Перейти 

  • Регион естественного билингвизма как эффективная образовательная среда

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур
    Авторы:
    Лопатина Ольга Павловна, Тверская Ольга Николаевна
    Рубрика:
    Современные технологии и электронные цифровые ресурсы в преподавании родных языков и литератур
    Аннотация:
    В статье на примере образовательного пространства Пермского края рассматриваются созданные в регионе площадки, позволяющие осуществлять межкультурное взаимодействие. Край представляется как территория естественного билингвизма, которая требует дополнительных образовательных стратегий, способствующих гармоничному взаимодействию разных языковых традиций.
    Ключевые слова:
    образовательная среда, образовательные технологии, поликультурный регион, культурный диалог, естественный билингвизм, лингвокультурный код
    Перейти 

  • Метод проекта как современная педагогическая технология

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур
    Автор:
    Дубских Ангелина Ивановна
    Рубрика:
    Современные технологии и электронные цифровые ресурсы в преподавании родных языков и литератур
    Аннотация:
    Автор статьи подчеркивает, что целью системы вузовского образования в современном социуме становится не только лишь передача знаний, но и направленность на развитие техник и мастерства, которые способствуют поиску решения конкретных вопросов и проблем в определенных условиях. В связи с этим актуальной становится задача нахождения новых современных технологий обучения, одной из которых является метод проектов. Цель статьи – рассмотреть применение данного метода в обучении студентов вуза.
    Ключевые слова:
    высшее образование, обучение, инновационные технологии, познавательная деятельность, метод проектов, практические знания
    Перейти 

  • Активизация познавательной деятельности и развитие универсальных учебных действий младших школьников с применением новых информационных технологий

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур
    Автор:
    Фамутдинова Тансылу Сагитовна
    Рубрика:
    Современные технологии и электронные цифровые ресурсы в преподавании родных языков и литератур
    Аннотация:
    В статье рассмотрены вопросы организации процесса обучения младших школьников. Представлены формы и методы преподавания башкирского языка. Выявлена и обоснована необходимость использования информационных технологий на уроках башкирского языка. При использовании данной технологии формируются необходимые универсальные учебные действия у младших школьников и возрастает интерес к изучаемому предмету.
    Ключевые слова:
    универсальные учебные действия, новые информационные технологии, интерактивная доска Smart Board
    Перейти 

  • Особенности уроков чувашского языка в русскоязычных школах с использованием современных образовательных технологий (структура урока и методы)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур
    Автор:
    Утенкова Галина Виталиевна
    Рубрика:
    Современные технологии и электронные цифровые ресурсы в преподавании родных языков и литератур
    Аннотация:
    Преподавание родных языков становится очень важным в нашем современном мире. Сегодня, когда дети потихоньку переходят на русский язык, нам, учителям, надо не только научить правильно разговаривать на родном языке, но и давать качественное обучение родного языка. Изучение родного – это долгий процесс, который требует много времени и терпения. Процесс компьютеризации образования ознаменовался появлением разнообразных инновационных технологий, развитие которых выстраивалось на основе новых принципов взаимодействия участников образовательного процесса.
    Ключевые слова:
    электронные образовательные ресурсы, технология, проблемное обучение, проектная деятельность, информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)
    Перейти 

  • Использование элементов здоровьесберегающих технологий на уроках чувашского языка и литературы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур
    Авторы:
    Петрова Людмила Германовна, Николаева Татьяна Валериевна
    Рубрика:
    Современные технологии и электронные цифровые ресурсы в преподавании родных языков и литератур
    Аннотация:
    Сегодня школьное образование предъявляет большие требования к здоровью учащихся. В данной статье авторы рассматривают и анализируют вопросы использование здоровьесберегающих технологий на уроках чувашского языка. Использование здоровьесберегающих технологий позволяет учащимся более успешно адаптироваться в образовательном и социальном пространстве, раскрыть свои творческие способности.
    Ключевые слова:
    здоровье, здоровьесберегающие технологии, урок
    Перейти 

  • Использование приемов технологии развития критического мышления на уроках родного (чувашского) языка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур
    Автор:
    Краснова Нелли Анатольевна
    Рубрика:
    Современные технологии и электронные цифровые ресурсы в преподавании родных языков и литератур
    Аннотация:
    В статье проанализированы две особенности технологии развития критического мышления: стадии урока и приемы, направленные на формирование критического мышления и развитие коммуникативной компетенции обучающихся. Приведены примеры использования приемов технологии развития критического мышления (ТРКМ) в учебных пособиях родного (чувашского) языка для 5–8 классов общеобразовательных организаций с русским языком обучения.
    Ключевые слова:
    коммуникативная компетенция, критическое мышление, виды речевой деятельности, стадии (фазы) урока, приемы технологии развития критического мышления, положительная мотивация к изучению родного языка
    Перейти 

  • Роль технологии продуктивного чтения в формировании читательской компетенции учащихся в условиях билингвизма

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур
    Авторы:
    Илларионова Алина Никитична, Дзюба Людмила Яковлевна
    Рубрика:
    Современные технологии и электронные цифровые ресурсы в преподавании родных языков и литератур
    Аннотация:
    Авторы статьи рассматривают основные принципы и этапы технологии продуктивного чтения, направленной на овладение обучающимися навыками аналитического прочтения художественных произведений и на полноценное восприятие и понимание ими прочитанного текста в условиях билингвизма. Данные теоретические сведения далее иллюстрируются на примере одного урока литературы, проведенного учителем.
    Ключевые слова:
    образовательные технологии, технология продуктивного чтения
    Перейти 

  • Современные образовательные технологии как способ формирования навыков XXI века

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур
    Автор:
    Анисимова Екатерина Геннадьевна
    Рубрика:
    Современные технологии и электронные цифровые ресурсы в преподавании родных языков и литератур
    Аннотация:
    Современные образовательные технологии ориентированы на обучающихся и призваны раскрыть их способности, творческий потенциал, научить свободно ориентироваться в иноязычной среде, адекватно реагировать в различных ситуациях. В статье рассматривается современная практика обучения иностранному языку, в которой делается упор на применение современных образовательных технологий, позволяющих реализовать различные новшества в образовательном процессе.
    Ключевые слова:
    современные образовательные технологии, технология смешанного обучения, сингапурская методика обучения, скрам-технология, технология фасилитации «Мировое кафе»
    Перейти 

  • Изучение имен существительных на интегрированных уроках

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур
    Автор:
    Иванова Валентина Михайловна
    Рубрика:
    Современные технологии и электронные цифровые ресурсы в преподавании родных языков и литератур
    Аннотация:
    Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме использования современных образовательных технологий в преподавании предметов гуманитарного цикла. Автор обобщает практический опыт использования эффективных приемов и методов интегрированных уроков. Основное внимание в работе автор акцентирует на приемы работы в изучении темы «Имя существительное» на интегрированном уроке родного (чувашского), русского и английского языков. Автор приходит к выводу, что с психолого‐педагогической точки зрения интегрированный урок позволяет наиболее эффективно показать междисциплинарные связи, способствует активизации познавательной деятельности школьников, стимулирует их познавательную активность, является условием успешного усвоения учебного материала.
    Ключевые слова:
    интегрированный урок, современные образовательные технологии, тип урока, межпредметная интеграция, родной (чувашский), русский и английский язык
    Перейти 

  • Применение новых технологий при изучении теории литературы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур
    Автор:
    Иванова Римма Германовна
    Рубрика:
    Современные технологии и электронные цифровые ресурсы в преподавании родных языков и литератур
    Аннотация:
    В статье представлена методика проведения урока чувашской литературы с применением современных технологий. Автор подчеркивает, что образовательные технологии дают возможность обучающимся принимать активное участие в процессе обучения, обмениваться знаниями, представлять и отстаивать свою точку зрения.
    Ключевые слова:
    кластер, образовательные технологии, преподавание чувашской литературы, роды литературы, жанры литературы, клоуз тест
    Перейти 

  • Использование метода кейса при изучении творчества Тани Юн, первой талантливой чувашской киноактрисы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур
    Автор:
    Иванова Татьяна Владимировна
    Рубрика:
    Современные технологии и электронные цифровые ресурсы в преподавании родных языков и литератур
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы актуальности и необходимости кейс-технологии в современной образовательной системе. В частности, дается краткая характеристика творчества Тани Юн, а также его применение в процессе преподавания родного (чувашского) языка в школе.
    Ключевые слова:
    кейс, кейс-метод, педагогическая технология, Тани Юн
    Перейти 

  • Практическое применение современной образовательной технологии «Развитие критического мышления через чтение и письмо»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур
    Автор:
    Щетинина Виктория Анатольевна
    Рубрика:
    Современные технологии и электронные цифровые ресурсы в преподавании родных языков и литератур
    Аннотация:
    Автор уделяет особое внимание современным информационным технологиям, который в настоящее время увлекают подрастающее поколение в виртуальную реальность и занимают значимую часть в жизни ребенка. Автор подчеркивает, что задача учителя литературы не только заинтересовать предметом, но и дать прочные знания для дальнейшей социализации личности в обществе. Автор приходит к выводу, что современная образовательная технология «Развития критического мышления через чтение и письмо» основывается на нестандартном мышлении и с ее помощью учитель приобщает к духовному опыту человечества и формирует умения и навыки учеников.
    Ключевые слова:
    урок, современные образовательные технологии, приемы, развитие критического мышления через чтение и письмо
    Перейти 

  • Предпосылки разработки универсального шаблона интерактивного тренажёра по иностранному языку в университете телекоммуникаций

    Научная статья
    Развитие образования № 3 (5)
    Авторы:
    Ильина Татьяна Сергеевна, Ошкина Анастасия Владимировна
    Рубрика:
    Теоретические и прикладные исследования в образовании
    Аннотация:
    В данной статье рассмотрена необходимость создания интерактивного тренажёра по иностранному языку в университете телекоммуникаций. Приведены преимущества такого тренажёра для использования в аудиторной и внеаудиторной работе. Выявлены и представлены перспективы использования универсального тренажёра в учебном процессе для студентов и преподавателей университета. В статье описана взаимосвязь различных дисциплин университета через универсальный тренажёр, т.е. показано, что грамотное применение интерактивного тренажёра приводит к интеграции дисциплин, что повышает уровень образования.
    Ключевые слова:
    инклюзивное образование, интерактивные технологии, интерактивный тренажёр, повышение качества образования, универсальный инструмент
    Перейти 

  • Экология когнитивно-образовательного пространства цифровой эпохи

    Научная статья
    Развитие образования № 3 (5)
    Автор:
    Петрова Екатерина Викторовна
    Рубрика:
    Теоретические и прикладные исследования в образовании
    Аннотация:
    Статья посвящена экологии когнитивно-образовательного пространства цифровой эпохи. Автор подчеркивает, что потребность получения информации из внешнего мира является одной из биологических потребностей человека. Информационная среда становится основной средой обитания современного человека, проникая во все сферы, в том числе и в образовательную. Автор задается вопросом как цифровые образовательные технологии влияют на формирование критического мышления, умственную работоспособность, умение быстро ориентироваться в море информации и выбирать из нее нужную? Автор приходит к выводу, что, предоставляя новые возможности для овладения знаниями, технологии информационного общества оказывают зачастую негативное влияние на формирование сознания и мышления подрастающего поколения, и в то же время, воздействие цифровых технологий может привести к изменению «когнитивного портрета» человечества, стимулируя развитие эмоционального интеллекта.
    Ключевые слова:
    образование, информационно-коммуникационные технологии, информационная среда, эмоциональный интеллект, информационное общество, окружающая среда, цифровая эпоха, информационная экология
    Перейти 

  • Электронная информационная образовательная среда Шадринского государственного педагогического университета

    Научная статья
    Развитие образования № 3 (5)
    Авторы:
    Кириллова Оксана Александровна, Евдокимова Вера Евгеньевна
    Рубрика:
    Российская система образования
    Аннотация:
    Данная статья рассматривает современное образование, связанное с применение информационно-коммуникационными технологиями. Рассматривается электронная информационная образовательная среда ФГБОУ ВО «Шадринский Государственный Педагогический Университет» и приводится сравнительная характеристика с известной платформой Moodle. Выделены проблемы, с которыми столкнулся вуз при работе с ЭИОС, а также ее достоинства.
    Ключевые слова:
    информационно-коммуникационные технологии, информационная образовательная среда, электронная образовательная среда, авторизация, сеть Интернет
    Перейти 

  • Элементы внедрения инновационных технологий в сферу туризма Чувашской Республики

    Статья в сборнике статей
    Геопространственные исследования общественных и природных систем: теория и практика
    Автор:
    Ростовцева Мария Михайловна
    Рубрика:
    Туристско-рекреационные исследования геосистем
    Аннотация:
    Развитие общества возможно при условии, что различные его сферы будут постоянно обновляться. Основной инструмент подобного обновления – это инновации. Для эффективного конкурирования на рынке и создания дополнительных возможностей внедрение инновационных технологий в туризме является необходимым. В данной статье рассматриваются теоретические вопросы инновационных технологий в туризме, а также их внедрение на примере туристской сферы Чувашской Республики.
    Ключевые слова:
    инновационные технологии, инновации в туризме, визуализация туристских объектов
    Перейти 

  • Современные образовательные технологии в работе со студентами направления подготовки «Туризм»

    Статья в сборнике статей
    Геопространственные исследования общественных и природных систем: теория и практика
    Автор:
    Павлова Алевтина Николаевна
    Рубрика:
    Современные методы и инновационные технологии в географическом образовании
    Аннотация:
    В статье рассматривается опыт применения современных образовательных технологий в работе со студентами-бакалаврами, обучающимися по направлению подготовки «Туризм».
    Ключевые слова:
    инновационные образовательные технологии, современные методы, направление подготовки «Туризм»
    Перейти 

  • Возможности проектной деятельности для реализации геоэкологического краеведения в Чувашии

    Статья в сборнике статей
    Геопространственные исследования общественных и природных систем: теория и практика
    Автор:
    Сытина Татьяна Феликсовна
    Рубрика:
    Современные методы и инновационные технологии в географическом образовании
    Аннотация:
    В статье рассмотрены проблемы формирования экологической культуры школьников посредством использования технологии проектной деятельности во время внеурочной работы по географии в ходе сотрудничества вуза и общеобразовательной школы для реализации геоэкологического краеведения.
    Ключевые слова:
    экологическая культура, геоэкологическое краеведение, технология проектной деятельности, цели проектно-исследовательской деятельности, структура проекта, типология проектов, система эколого-образовательных проектов в школах Чувашской Республики
    Перейти 

  • Оценка нетрадиционных и смешанных методов обучения с точки зрения устойчивости внимания обучающихся высшей школы

    Глава в книге
    Образование: опыт и перспективы развития
    Авторы:
    Ненахов Иван Геннадьевич, Якимова Ирина Александровна, Стёпкин Юрий Иванович
    Рубрика:
    Парадигмы современного образования
    Аннотация:
    В работе представлена оценка использования смешанных и проблемных методов обучения, используемых в педагогической практике преподавателями кафедры гигиенических дисциплин ВГМУ им. Н.Н. Бурденко, для профилактики снижения устойчивости внимания во время цикловых занятий. К исследованию были привлечены студенты 4, 5 и 6 курсов, проходящие обучение на кафедре по дисциплинам «Гигиена питания» и «Правовые основы деятельности врача Роспотребнадзора». В основную исследуемую группу вошли студенты, у которых во время обучения применялись смешанные и проблемные методы обучения. В контрольную группу вошли студенты, обучающиеся классическими методами. Для исследования устойчивости внимания студентов использовалась методика Бурдона, позволяющая оценить утомление и работоспособность обучающихся в динамике практических занятий и всего цикла обучения. Выявлено, что при использовании в педагогической практике комплекса педагогических методов устойчивость внимания студентов оптимальна, в отличие от обучающихся классическими методами, у которых утомление формируется раньше. На основании полученных данных предложены мероприятия, направленные на совершенствование педагогического процесса в высших учебных заведениях.
    Ключевые слова:
    дистанционное обучение, педагогические технологии, проблемное обучение, смешанные методы обучения, ситуационные задачи
    Перейти