Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «тренинг»

  • Методы обучения на рабочем месте и вне рабочего места, преимущества и недостатки

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Авторы:
    Михайлова Ксения Олеговна, Бикметов Рамиль Шамилевич
    Рубрика:
    Менеджмент и маркетинг
    Аннотация:
    В статье рассмотрены основные методы обучения на рабочем месте и вне его. Выявлены преимущества и недостатки различных методов обучения для руководителя и сотрудников.
    Ключевые слова:
    наставничество, делегирование, тренинги, онлайн-программы, ротация, семинары, метод копирования, производственный инструктаж, конференции
    Перейти 

  • Применение методов активного социально-психологического обучения на уроках русского языка в начальных классах

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Карагодина Елена Анатольевна, Хаткина Полина Андреевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье описаны методы социально-психологического обучения, к которым авторы отнесли метод анализа конкретных ситуаций (ситуация-иллюстрация, ситуация-упражнение, ситуация-оценка и ситуация-проблема), социально-психологический тренинг и игровое моделирование или имитационные игры. Рассмотрена роль данных методов в обучении русскому языку в начальном звене школы.
    Ключевые слова:
    дидактические игры, игровое моделирование, социально-психологический тренинг, проблемные ситуации, методы социально-психологического обучения, метод анализа конкретных ситуаций, имитационные игры
    Перейти 

  • Тренинг как эффективный метод формирования позитивной и определенной этнической идентичности чеченских подростков из гетероэтнических семей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: новая реальность
    Автор:
    Болтаева Лейла Шаитовна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    Проблема формирования позитивной этнической идентичности у детей и подростков из гетероэтнических семей обусловлена их включением в две культуры одновременно, что сказывается на процессах самоидентификации и личностном развитии. С помощью методов: методики Дж. Финни, измеряющая выраженность этнической идентичности; анкеты по изучению валентности и определенности этнической идентичности Н.М. Лебедевой и А.Н. Татарко; опросника М.В. Верещагиной «Изучение структуры этнической идентичности» мы выявили особенности этнической идентичности чеченских подростков из гетероэтнических семей. Исходя из результатов исследования, был проведен тренинг, направленный на повышение позитивности и определенности этнической идентичности подростков, реализация которого позволила отметить положительную динамику по показателям этнической идентичности у подростков из гетероэтнических семей.
    Ключевые слова:
    тренинг, этническая идентичность, гетероэтническая семья, неопределенная этническая идентичность, негативная этническая идентичность
    Перейти 

  • Эффективное использование ИКТ на уроках технологии в современных условиях

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровая трансформация современного образования
    Автор:
    Никифорова Ольга Власовна
    Рубрика:
    Лучшие практики обучения по предметной области «Технология» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Аннотация:
    Статья посвящена актуальной проблеме современного образования – электронному обучению. Основная задача статьи – обосновать использование информационных технологий как современную форму обучения. Выделены проблемы, решаемые обучающимися и учителем с использованием интернет-ресурсов. Показано, что эффективность информационного обучения определяется использованием педагогических технологий, которые лежат в основе проектирования и даёт реальную возможность улучшить свои знания по технологии.
    Ключевые слова:
    информационная технология, форма, средство, тренинг кабинет
    Перейти 

  • Тренинговые занятия как средство развития уверенности в себе студентов организации среднего профессионального образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование и педагогика: перспективы развития
    Авторы:
    Байчурина Елена Владимировна, Фадеева Ольга Валентиновна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема развития уверенности в себе студентов организации среднего профессионального образования с помощью тренинговых занятий. Авторы обосновывают актуальность проблемы, рассматривают особенности проявления уверенности в себе в юношеском возрасте, а также приводят данные экспериментального исследования уверенности в себе студентов организации среднего профессионального образования.
    Ключевые слова:
    тренинг, студент, среднее профессиональное образование, диагностика, уверенность в себе, юношеский возраст
    Перейти 

  • Тренинги и игры как инструменты определения субъектной позиции обучающихся в профессиональном самоопределении

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социальные вопросы образования
    Авторы:
    Илюшина Гульсина Алимбековна, Рахматуллина Раиля Абдулбасыровна
    Рубрика:
    Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
    Аннотация:
    В статье рассмотрена роль игр и тренингов в профессиональном самоопределении, в определении субъектной позиции обучающихся.
    Ключевые слова:
    тренинг, профессия, самоопределение, труд, работа, имитационная игра
    Перейти 

  • Адаптация зарубежного опыта коучинга на российских предприятиях

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: актуальные вопросы
    Авторы:
    Зарубин Сергей Дмитриевич, Шугаева Ольга Валентиновна
    Рубрика:
    Менеджмент и маркетинг
    Аннотация:
    В статье рассматривается актуальность коучинга, его понятие, задачи, этапы становления. В рамках статьи авторы рассматривают коучинг как универсальный инструмент качественного управления изменениями. Выявляются проблемы, препятствующие более профессиональному развитию услуг коучинга в российской действительности, а также предлагаются альтернативные варианты для решения обозначенных проблем.
    Ключевые слова:
    тренинг, обучение персонала, коучинг, коуч, коуч-услуги, профессиональный коучинг
    Перейти 

  • Основные аспекты командообразования на курсах повышения квалификации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: перспективы развития
    Автор:
    Малова Ольга Николаевна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    В статье раскрывается понятие команды, технологии командообразования, какие компетенции формируются в процессе командообразования. Представлены этапы групповой динамики в тренинге по командообразованию.
    Ключевые слова:
    тренинг, команда, технология командообразования, коммуникационные навыки, групповая динамика
    Перейти 

  • Использование цифровых образовательных платформ для организации дистанционного обучения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: современные тренды
    Автор:
    Сергеева Алена Александровна
    Рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье проанализированы цифровые образовательные платформы, которые используются при организации дистанционного обучения в образовательных организациях Тульского региона. Автором описаны положительные эффекты от их использования, а также трудности применения в условиях современного состояния материально-технической базы.
    Ключевые слова:
    дистанционное обучение, цифровые образовательные ресурсы, процесс организации дистанционного обучения, электронный дневник «Сетевой город, Образование», дистанционный тренинг для школьников «ЯКласс», система организации видеоконференций Zoom
    Перейти 

  • Интерактивный формат организации обучения на основе цифровой имитационной платформы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социальные вопросы образования
    Авторы:
    Райченко Александр Васильевич, Лукьяшко Анатолий Васильевич
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    Публикация представляет обобщение опыта организации профессионального обучения ресурса, резерва и состава персонала управления в интерактивном формате на основе постановки, адаптации и использования возможностей цифровых платформ современных информационных технологий. На примере разработки, внедрения и сопровождения применения конкретных цифровых продуктов в публикации демонстрируются подходы, формы и методы постановки, адаптации и использования возможностей инновационных форматов освоения и закрепления реально востребуемых работодателями управленческих компетенций.
    Ключевые слова:
    деловая игра, аттестация, имитационная платформа, интерактивные методики, персональная оценка, самостоятельное тестирование, тренинги освоения административных компетенций
    Перейти 

  • Развитие креативности мышления студентов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия
    Автор:
    Филиппова Светлана Анатольевна
    Рубрика:
    Обучение, воспитание и развитие одаренных детей в образовательных учреждениях разного типа
    Аннотация:
    Креативность мышления – необходимая компетенция специалиста помогающих профессий, к которым относится практическая психология. В статье отражены основные концептуальные и методические аспекты преподавания курса «Тренинг креативности» студентам факультета психологии. Структура курса построена на концепции креативности Э.П. Торренса, тренинговые задания представляют собой компиляцию современных исследований и разработок в области интеллектуального, продуктивного, художественного творчества.
    Ключевые слова:
    креативность, продуктивность, оригинальность, гибкость, беглость, тренинг креативности
    Перейти 

  • Психологический экспресс-тренинг как метод преодоления страха публичного выступления студентов высшей школы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: теория и практика
    Автор:
    Хомова Наталья Александровна
    Рубрика:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме страха студентов высшей школы перед публичным выступлением. В современном вузовском пространстве, где публичные коммуникации являются основой формирования профессиональных компетенций, способствующих самореализации, социализации молодых людей, востребованности их на рынке труда, данная тема на сегодняшний день весьма актуальна. В работе исследованы причины страха публичных выступлений, изучен процесс преодоления боязни выступлений перед аудиторией. С опорой на собственный опыт работы и проведенное исследование автор видит решение данной проблемы во внедрении в свою педагогическую деятельность экспресс-тренинга как наиболее эффективного метода активного обучения по преодолению страха публичных выступлений у обучающихся высшей школы.
    Ключевые слова:
    личностный потенциал, студенты, коммуникативная компетентность, страх, преодоление, публичное выступление, психологический экспресс-тренинг, индивидуальные качества
    Перейти 

  • Тренинговые технологии в современном образовательном процессе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Проблемы высшего образования и современные тенденции социогуманитарного знания (VIII Арсентьевские чтения)
    Автор:
    Щавелева Марина Борисовна
    Рубрика:
    Университетология и развитие высшей школы в РФ
    Аннотация:
    Статья посвящена анализу тренинговых технологий и их реализации в образовательном процессе. Рассмотрение новых форм работы осуществляется на примере учебного курса «Развитие лидерского потенциала руководителя», предназначенного для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Политология». Среди успешно зарекомендовавших себя форм и методов работы следует выделить групповую дискуссию, работу в малых группах, мозговой штурм, метод анализа ситуаций.
    Ключевые слова:
    компетенции, тренинг, технологии, работа в малых группах, обратная связь, тесты, VUCA-мир, лидерский потенциал, мозговой штурм, групповая дискуссия
    Перейти 

  • Социально-психологический тренинг в первичной психологической профилактике аддиктивного поведения подростков

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика
    Авторы:
    Куценок Роман Геннадьевич, Орловская Наталья Анатольевна
    Рубрика:
    Психологические науки
    Аннотация:
    В статье обозначена актуальность исследуемой проблемы, представлена характеристика аддикций и аддиктивного поведения подростков. В сжатом виде представлена структура авторского тренинга по первичной профилактике аддикций в подростковой среде, направленность и методология проведения занятий. Приведены результаты практической апробации социально-психологического тренинга, дана оценка его эффективности.
    Ключевые слова:
    самопознание, подростковый возраст, зависимое поведение, командообразование, социально-психологический тренинг, психологическая профилактика, аддикции, Псифест, сплочение
    Перейти 

  • Повышение уровня общей физической подготовки женщин, занимающихся фитнесом

    Статья в сборнике статей
    Развитие современной системы образования: теория, методология, опыт
    Автор:
    Лешкевич Сергей Анатольевич
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотация:
    В данной статье представлена экспериментально обоснованная результативность применения фитнес-тренировки круговым методом для повышения показателей физической подготовки женщин. Помимо улучшения функционального состояния женщин, при занятиях фитнесом происходит повышение мышечного тонуса, омоложение организма, коррекция фигуры, особенно в проблемных местах: поясница, в области живота, тазобедренный сустав.
    Ключевые слова:
    физические упражнения, женщины, фитнес, круговой тренинг, коррекция фигуры
    Перейти 

  • Программа внеурочной деятельности по ОБЖ как способ профилактики асоциального поведения подростков 8-х классов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019
    Автор:
    Куликовская Мария Александровна
    Рубрика:
    Методический инструментарий поддержки и развития педагога
    Аннотация:
    В статье освещены вопросы профилактики асоциального поведения через организацию внеурочной деятельности по ОБЖ. Предложены формы и приемы организации деятельности обучающихся 8-х классов на занятиях программы по ОБЖ «Безопасное будущее».
    Ключевые слова:
    внеурочная деятельность, решение ситуационных задач, игры, профилактика асоциального поведения, формы активной деятельности, приемы активной деятельности, тренинги, встречи с различными специалистами, групповые занятия
    Перейти 

  • Освоение и закрепление компетенций проведением интерактивных тренингов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Райченко Александр Васильевич
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье рассматривается интерактивный тренинг как вид обучающей деятельности, его преимущества перед традиционными методиками обучения. На примере дисциплины «Культура речи и деловое общение» моделируется погружение студентами первого курса в среду делового общения. Основной обучающий эффект, на взгляд автора, заключается не столько в оценке участия в интерактивных тренингах обучающихся, сколько в многократном самостоятельном повторении этих процедур.
    Ключевые слова:
    компетенции, профессиональный стандарт, навыки, умения, интерактивный тренинг
    Перейти 

  • Исследование родительско-детских отношений как доминирующего фактора влияния на психическое состояние ребенка

    Научная статья
    Развитие образования № 2 (4)
    Автор:
    Краснова Светлана Гурьевна
    Рубрика:
    Теоретические и прикладные исследования в образовании
    Аннотация:
    В статье обсуждаются вопросы выявления взаимосвязи и оптимизации родительско-детских отношений и психических состояний. Выявлены возрастные различия в проявлении психических состояний дошкольников, обусловленных положительными и отрицательными межличностными отношениями в родительской семье. В целях формирования адекватных отношений родителей с детьми предлагается социально-психологический тренинг.
    Ключевые слова:
    родительско-детские отношения, психические состояния, тип отношения, социально-психологический тренинг
    Перейти 

  • Развитие стрессоустойчивости студентов в условиях изменения методик образования

    Статья в сборнике статей
    Современные тенденции развития системы образования № 2
    Авторы:
    Митрофанова Айгуль Айдаровна, Ибрагимова Инна Рафиковна, Титова Екатерина Евгеньевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    Будучи вчерашними школьниками, студенты не подготовлены к практическому формату обучения по специальным дисциплинам, по которым они сдают демонстрационный экзамен и принимают участие в чемпионатах профессионального мастера. Как отмечают авторы, данный проект необходим для того, чтобы студенты путем практических занятий выработали в себе психофизиологическую стрессоустойчивость, которую они смогут применить во время демонстрационных экзаменов и чемпионатов.
    Ключевые слова:
    мастер-класс, стрессоустойчивость, демонстрационный экзамен, чемпионат профессионального мастерства, психологические тренинги
    Перейти 

  • Роль психологического тренинга в оптимизации психоэмоционального состояния педагогов

    Научная статья
    Развитие образования № 1 (3)
    Автор:
    Сорокоумова Галина Вениаминовна
    Рубрика:
    Теоретические и прикладные исследования в образовании
    Аннотация:
    В статье рассматриваются понятие «профессиональный стресс» и его влияние на профессиональную деятельность педагогов; объективные и субъективные факторы, вызывающие профессиональный стресс у педагогов; основные причины развития профессионального стресса у педагогов; виды профессионального стресса: информационный, эмоциональный и коммуникативный. В работе доказывается важность развития стрессоустойчивости и оптимизации психоэмоционального состояния педагогов, анализируются результаты исследования влияния психологического тренинга на развитие стрессоустойчивости и оптимизации психоэмоционального состояния педагогов.
    Ключевые слова:
    исследование, стрессоустойчивость, психологический тренинг, профилактика профессионального стресса, оптимизация психоэмоционального состояния, педагоги дополнительного образования
    Перейти 

  • Использование нестандартных методик тренировки начинающих баскетболистов в вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Нитяговский Сергей Анатольевич
    Рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотация:
    В статье описываются проблемы первого этапа отбора в спортивные команды вуза, возникающие у студентов, оказавшихся в переходном периоде. Покидая после окончания школы одну форму организации образовательного процесса и переходя в другую, молодые люди рискуют утратить важные навыки, не приобретя взамен другие. Показана эффективность использования нестандартных методик подготовки в избранной спортивной специализации.
    Ключевые слова:
    методические приемы, методы, кросс-тренинг, срочный эффект деятельности, отставленный эффект деятельности, кумулятивный эффект деятельности
    Перейти 

  • Психологический тренинг как эффективный метод развития навыков, необходимых в XXI веке

    Глава в книге
    Развитие науки и образования № 3
    Автор:
    Сорокоумова Галина Вениаминовна
    Рубрика:
    Парадигмы современного образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются признаки VUCA мира, навыки, необходимые современному человеку, отличия soft skills от hard skills, группы soft skills. Особое внимание уделяется психологическому тренингу как методу развития необходимых навыков, анализируются результаты исследования влияния психологического тренинга на динамику развития личностных потенциалов первокурсников.
    Ключевые слова:
    личностный потенциал, исследование, мотивационно-ценностный компонент, SPOD мир, VUCA мир, обучение всю жизнь, гибкие навыки, твердые навыки, психологический тренинг, коммуникативный компонент, способность к прогнозированию социальной ситуации взаимодействия
    Перейти 

  • Проектное обучение как способ мотивировать на профессию (из опыта подготовки журналистов)

    Глава в книге
    Развитие науки и образования № 2
    Авторы:
    Черешнева Юлия Евгеньевна, Коханова Людмила Александровна, Головко Сергей Бориэльевич
    Рубрика:
    Парадигмы современного образования
    Аннотация:
    Авторы рассматривают теоретические основы и принципы проектного обучения студентов, обучающихся по специальности «Журналистика», как способ мотивировать на профессию. В основу концепции проектного обучения журналистов положено представление о том, что обучение должно быть мотивирующим, особенно, когда речь идет о профильных дисциплинах. Результатом такого обучения следует считать сформированные студентами умения и навыки использовать то новое, что они получили в процессе занятий. Обобщая собственный опыт и практику коллег, авторы определяют основные характерные черты этого метода и принципы, следование которым позволяет получить искомые результаты. Дают определение «проектному обучению», под которым понимается такая организация учебного процесса, когда изучение курса или всего цикла курсов по специальности нацелено на конечный результат, получаемый в процессе постановки задачи и ее реализации. Механизмами достижения поставленной цели становятся тренинги, практикумы, ролевые игры типа фокус-группы. Подробно рассмотрены принципы активности, исследовательской (творческой) позиции, объективности (осознания) поведения и партнерского (субъект-субъектного) общения.
    Ключевые слова:
    тренинг, проектное обучение, мотив, знания, навыки, журналистика, умения, практикум, студенческая аудитория, учебный курс, принцип активности, принцип исследовательской позиции, принцип объективности поведения, принцип партнерского общения
    Перейти 

  • Повышение эффективности процесса обучения через трансформативный путь обучения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Васильева Лидия Львовна
    Рубрика:
    Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В данной работе отмечено, что за последние десятилетия объем информации увеличился многократно. Наше умение работать с ней, переводить в практическую плоскость осталось на прежнем уровне. Интенсивное развитие информационных технологий в совокупности с развитием научного прогресса приводят к необходимости совершенствования механизма обучения. Адаптивные технологии развития интеллектуальных способностей человека учитывают естественные интересы людей разных возрастных групп, позволяют оптимизировать интеллектуальные процессы, перекодировка информации обучает человека думать. Чем лучше мозг кодирует информацию, тем лучше запоминает. Основные характеристики адаптивных технологий развития интеллектуальных способностей человека через единственный путь – скорочтение – рассматриваются в разрезе практических и прикладных рекомендаций, которые позволяют ученику овладеть различными видами чтения. Заявленная технология не дает знания, а в ходе выполнения простых оригинальных упражнений, жесткого ограничения по времени, применений алгоритмов обучает мозг классифицировать, систематизировать, группировать, объединять, сравнивать, комбинировать информацию. Итог: скорость мысли, реакций, действий; качество мыслительных процессов.
    Ключевые слова:
    тренинг, адаптивные технологии, скорость мыслительных процессов, интеллектуальные способности, мозговые структуры, скорочтение, информативный путь обучения, трансформативный путь обучения
    Перейти 

  • Роль индивидуального подхода в эффективности тренинга сепарации для студентов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Сысоева Лидия Владимировна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема индивидуального подхода в составлении и реализации тренинга сепарации. Важность индивидуального подхода определяется тем, что в каждом конкретном случае юноша или девушка сталкиваются с определенными трудностями сепарации. На основе авторской анкеты по определению ведущего типа сепарации представлен опыт применения индивидуального подхода в тренинге, дается анализ составления индивидуального стиля сепарации, что является важным в определении средств и методов коррекции. Описываются особенности реализации тренинговой работы в зависимости от ведущего типа сепарации, определяются цели и задачи тренинга для каждого типа сепарации.
    Ключевые слова:
    индивидуальный подход, тренинг сепарации, успешный тип сепарации, конфликтный тип сепарации, противоречивый тип сепарации, кризисный тип сепарации
    Перейти