Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «качество образования»

  • Современные технологии в образовании

    Дата публикации: 11.04.2018 г.
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Кудильчак Галина Георгиевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    Автор отмечает, что для реализации творческой и познавательной деятельности школьников применяют современные технологии в обучении, которые служат для повышения качества образования. Автор пришел к выводу, что школа заинтересована в представлении и использовании широкого спектра образовательных технологий.
    Перейти 

  • Совершенствование уровня преподавания и контроля обучения иностранных студентов в медицинском вузе

    Дата публикации: 14.05.2018 г.
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Авторы:
    Таюпова Ирина Маратовна, Хамадьянова Аида Ульфатовна, Тихонова Татьяна Фёдоровна
    Рубрика:
    Модернизация содержания и технологий профессионального образования
    Аннотация:
    в статье рассматриваются некоторые особенности преподавания предмета «акушерство и гинекология» студентам из числа иностранных граждан. Автор пришел к выводу, что имеются некоторые особенности преподавания данного предмета. Наряду с установленными формами контроля знаний, умений и навыков, которые применимы к российским студентам, для иностранных учащихся предусмотрены дополнительные оценочные процедуры.
    Перейти 

  • Проектная деятельность в обучении

    Дата публикации: 09.04.2018 г.
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Седельникова Наталья Александровна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В данной статье анализируется требования к современной системе образования. В работе делается вывод о соответствии развития и воспитания профессиональной личности и о необходимости применения проектной деятельности как условия качества образования
    Перейти 

  • Профессиональный рост учителя – задача методической службы

    Дата публикации: 31.10.2017 г.
    Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании
    Авторы:
    Замалдинов Азит Талипович, Мельникова Наталья Сергеевна, Илюшина Гульсина Алимбековна
    Рубрика:
    Современные технологии общего образования
    Аннотация:
    в данной статье представлены направления деятельности МБОУ «Межшкольный учебно-производственный комбинат трудового обучения и профессиональной ориентации учащихся». Авторами также рассмотрены вопросы профессиональной подготовки учителя.
    Перейти 

  • К вопросу о целях образования в Российской Федерации

    Дата публикации: 12.04.2018 г.
    Современные тенденции развития системы образования
    Авторы:
    Голубчиков Анатолий Яковлевич, Щирский Анатолий Иванович, Склизнев Сергей Петрович
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье выясняются цели образования в РФ с учетом формирования информационного общества. Предлагается анализ качества образования и условия становления образования РФ как сложной саморазвивающейся системы.
    Перейти 

  • Повышение качества образовательных программ вуза в условиях сопряжения сферы образования и сферы труда (на примере магистерской программы «Физико-математическое образование»)

    Дата публикации: 11.05.2018 г.
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Авторы:
    Старостина Светлана Ефимовна, Токарева Юлия Сергеевна, Федотова Алена Дмитриевна
    Рубрика:
    Модернизация содержания и технологий профессионального образования
    Аннотация:
    в статье представлена авторская компетентностная профессионально ориентированная модель выпускника, которая выступает целью профессиональной подготовки, ожидаемым образовательным результатом, а также условием, обеспечивающим гарантию качества образования. На основе сопряжения образовательного и профессионального стандартов выявлены особенности проектирования модульной образовательной программы подготовки магистров педагогического образования. Показаны направления взаимодействия сферы образования и рынка труда, с целью повышения качества выпускаемых специалистов.
    Перейти 

  • Система государственно-общественного управления, практика общественной оценки деятельности образовательной организации

    Дата публикации: 16.10.2017 г.
    Проектирование механизмов реализации образовательных инициатив
    Автор:
    Федорова Алевтина Николаевна
    Рубрика:
    Современные организационные основы создания сети взаимодействия образовательных организаций для обеспечения доступности качественного образования
    Аннотация:
    в данной статье рассмотрены вопросы образования, решаемые усилиями государства и общества. Автором представлен процесс формирования общественно-государственного управления системой образования.
    Перейти 

  • Анализ уровня успеваемости учащихся общеобразовательных учреждений Краснодарского края по результатам итоговых аттестаций

    Дата публикации: 06.04.2018 г.
    Современные тенденции развития системы образования
    Авторы:
    Маларева Анастасия Владимировна, Арутюнова Ася Ефимовна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотация:
    Статья посвящена анализу уровня успеваемости учащихся общеобразовательных учреждений Краснодарского края, в частности по результатам итоговых аттестаций. Рассмотрены результаты государственной итоговой аттестации ОГЭ и ЕГЭ выпускников Краснодарского края за последние годы, для достижения более высоких и устойчивых показателей обозначены направления деятельности школ и педагогов.
    Перейти 

  • Проблемы подготовки конкурентоспособных инженеров в техническом вузе

    Дата публикации: 21.08.2018 г.
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Автор:
    Морев Александр Валентинович
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    запросы современного общества, непрерывное внедрение в производственные процессы новейших технологий потребовали от системы высшего образования существенных изменений в подготовке специалистов, способных быстро адаптироваться к изменяющимся условиям. Автор приходит к выводу, что существующие в настоящее время проблемы подготовки инженеров требуют поиска наиболее эффективных педагогических технологий к содержанию и организации обучения студентов в техническом вузе.
    Перейти 

  • Инструментарий оценки качества образовательных результатов в российской школе

    Дата публикации: 19.11.2018 г.
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Кельян Наталия Петровна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотация:
    в статье рассматриваются особенности основных инструментальных средств, используемых для оценки образовательных результатов отечественных школьников. Выделены ключевые виды оценочного инструментария, используемого в российской практике, и особенности оценки предметных, метапредметных и личностных результатов.
    Перейти 

  • Проблемы повышения качества работы профессорско-преподавательского состава высших учебных заведений в период реформ в сфере образования

    Дата публикации: 12.02.2019 г.
    Современные тенденции развития системы образования
    Авторы:
    Дмитриев Иван Николаевич, Дмитриев Николай Михайлович
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотация:
    в статье выражен критический взгляд на некоторые вопросы организации деятельности высших учебных заведений и управления образовательным процессом.
    Перейти 

  • Интеграция и ее отражение в практике естественно-научного образования

    Дата публикации: 12.02.2019 г.
    Развитие науки и образования
    Автор:
    Морев Александр Валентинович
    Рубрика:
    Парадигмы современного образования
    Аннотация:
    в работе рассматриваются задачи повышения мотивации и познавательной активности студентов в процессе изучения естественных наук. Автором анализируются пути совершенствования традиционных и внедрение нестандартных педагогических технологий, повышения эффективности и качества обучения при подготовке обучающихся. Показано, что с помощью межпредметных связей решаются задачи развития естественной науки и практики, формирования у будущих специалистов способности к адаптации в быстро изменяющихся условиях производства. Межличностная интеграция является основным направлением коллективного творчества при проведении лекционных и практических занятий. Показано, что проведение лабораторного практикума является стимулом развития интегративного стиля мышления.
    Перейти 

  • Социальные сети как инструмент повышения исследовательской деятельности учащихся

    Дата публикации: 09.04.2018 г.
    Современные тенденции развития системы образования
    Авторы:
    Маслова Юлия Викторовна, Щербак Жанна Анатольевна
    Рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотация:
    Данная статья посвящена актуальной теме роли социальных сетей в жизни учащихся. Авторы статьи на примере реализованного исследовательского проекта доказывают, что социальные сети представляют собой не только место, где современные подростки проводят большую часть свободного времени, заменяя реальное общение виртуальным, но и инструмент, повышающий исследовательский интерес, и, следовательно, мотивацию к учебной деятельности.
    Перейти 

  • Внутренняя система оценки качества образования

    Дата публикации: 27.09.2018 г.
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Автор:
    Попова Татьяна Казимировна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Аннотация:
    статья дает ответы на вопросы, которые волнуют как педагогов, так и администрацию школ: как оперативно и своевременно получить полную и достоверную информацию о качестве образовательного процесса, как организовать внутришкольный мониторинг. В статье изложены принципы построения внутренней системы оценки качества образования (ВСОКО) и показана методология ее формирования на уровне образовательной организации.
    Перейти 

  • Внутришкольный контроль – гарант обеспечения качества образования

    Дата публикации: 10.04.2018 г.
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Толстов Николай Семенович
    Рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотация:
    В статье представлен актуальный аспект внутренней системы оценки качества образования в образовательных организациях в рамках реформы контрольно-надзорной деятельности в стране. На основе анализа многолетней практики организации внутришкольного контроля автором предложены существенные изменения в процедуре организации и содержании контрольно-надзорной деятельности на основе соблюдения требований локальных нормативных правовых актов образовательной организации.
    Перейти 

  • Проблема кризиса университета в современном постиндустриальном обществе

    Дата публикации: 21.02.2019 г.
    Развитие образования
    Авторы:
    Тимофеева Евгения Сергеевна, Ефремов Олег Юрьевич
    Рубрика:
    Российская система образования
    Аннотация:
    в статье освещаются основные проблемы современного постиндустриального университетского образования как элемента социума и культуры. Даны современные определения понятий университета, определена его возрастающая роль в формировании человеческого капитала в условиях общества высокого производства и потребления. Обозначены наиболее доминирующие проблемы и пути их разрешения, а именно: рассмотрены актуальные вопросы процесса обучения, проблемы качества образования и коммерциализации ВУЗ-ов, освещена проблематика единства и неотделимости образования и культуры.
    Перейти 

  • Особенности оценки качества образования выпускников вузов технических специальностей

    Дата публикации: 12.09.2018 г.
    Развитие образования
    Автор:
    Григораш Олег Владимирович
    Рубрика:
    Теоретические и прикладные исследования в образовании
    Аннотация:
    в данной работе определён основной инструментарий и условия эффективной реализации оценочных средств для оценки качества образования выпускников технических вузов (факультетов). Автором раскрыты основные подходы к понятию качества образования и его оцениванию, даны определения понятиям «качество подготовки» и «качество образования» выпускников вузов. Предлагаются аналитические выражения для расчётов коэффициента уровня подготовки студентов по результатам семестра и коэффициента качества образования за период обучения, включающий показатель качества подготовки, оценки по практикам и выпускным квалификационным работам, а также баллы трудового потенциала.
    Перейти 

  • Использование инновационных технологий для повышения качества астрономического образования

    Дата публикации: 31.08.2018 г.
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Автор:
    Оболдина Татьяна Александровна
    Рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотация:
    в статье описывается современное состояние школьного курса астрономии, рассматриваются вопросы повышения качества образования при обучении астрономии. Использование различных инновационных технологий в учебном процессе определяется как ресурс повышения качества астрономического образования.
    Перейти 

  • Смысловая составляющая экзамена в образовательном процессе российской средней школы

    Дата публикации: 14.05.2018 г.
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Мукин Владимир Антонович
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    в данной статье рассматривается проблема оценки результатов единого государственного экзамена в контексте регулирования образовательным процессом российской общеобразовательной школы. Осуществлена оценка результатов измерения знаний учащихся различными методами. Показано, что неважно как измерять знания учащихся, важно каждому иметь качественное образование. Поднят вопрос целесообразности применения единого государственного экзамена. Показана аксиологическая составляющая образовательного процесса, требующая акцента на научную составляющую мировоззрения выпускника школы. Результаты ЕГЭ должны выступать лишь одной из характеристик сложной структуры образовательного процесса.
    Перейти 

  • Технология проектной деятельности как средство профессионального развития педагогов ДОО

    Дата публикации: 20.12.2018 г.
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Егорова Ксения Андреевна, Щередина Наталья Ивановна
    Рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотация:
    в статье раскрывается специфика профессионального развития педагогов ДОО и повышение качества образования в процессе внедрения инновационной технологии проектной деятельности дошкольников. Раскрыто значение использования инновационных технологий в практике ДОО. Указаны направления, в которых повышается уровень профессионально-педагогической компетентности педагогов при внедрении технологии проектной деятельности.
    Перейти 

  • Использование информационных ресурсов внеучебного пространства в образовательных и социально-адаптивных целях

    Дата публикации: 16.11.2018 г.
    Современные тенденции развития системы образования
    Авторы:
    Чекмарева Евгения Борисовна, Яргаева Валентина Александровна
    Рубрика:
    Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
    Аннотация:
    в статье рассматриваются варианты повышения качества образования в профессиональных образовательных учреждениях за счёт выявления и эффективного использования в образовательном процессе информационных ресурсов внеучебного пространства.
    Перейти 

  • О состоянии и совершенствовании системы образования в России

    Дата публикации: 11.09.2018 г.
    Развитие образования
    Автор:
    Григораш Олег Владимирович
    Рубрика:
    Российская система образования
    Аннотация:
    в данной статье определены недостатки в проведении реформы системы образования в России, ухудшающие качество образования выпускников вузов. Автором предложены мероприятия по модернизации (совершенствованию) системы образования. На основе результатов исследований отечественных и зарубежных учёных раскрыто различие понятий «качества подготовки» и «качество образования» в рамках компетентностного подхода, широко применяемого в системе высшего образования. Исследователь пришел к выводу, что итогом качественного образования обучающихся является их способность к самостоятельной деятельности, к работе в конкурентной среде, успешности и востребованности на рынке труда, а также адаптированности к быстро изменяющимся социально-экономическим условиям, при этом, эффективно используя полученное образование.
    Перейти 

  • Инфокоммуникационные технологии как фактор в оптимизации обучения студентов

    Дата публикации: 25.09.2017 г.
    Проектирование механизмов реализации образовательных инициатив
    Автор:
    Отбоева Сэсэгма Доржиевна
    Рубрика:
    Цифровые технологии в обеспечении качества образования
    Аннотация:
    в данной статье рассматривается эффективность применения инфокоммуникационных технологий для достижения качества образования. В работе также описаны проблемы, которые возникают при внедрении технологий в учебный процесс.
    Перейти 

  • Мониторинг качества подготовки специалистов в вузе

    Дата публикации: 22.09.2017 г.
    VII Арсентьевские чтения «Парадигмы университетской истории и перспективы университетологии (к 50-летию Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова)
    Автор:
    Вискова Татьяна Анатольевна
    Рубрика:
    Педагогические парадигмы и их отражение в практике университетского образования
    Аннотация:
    предметом данной статьи выступает мониторинг качества подготовки специалистов в высшей школе, который позволяет прогнозировать образовательный процесс с учетом требований работодателей и выступает важнейшим элементом системы обеспечения качества подготовки специалистов.
    Перейти 

  • Формирование инклюзивной образовательной среды в ДОО посредством мониторинга

    Дата публикации: 20.12.2017 г.
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Лаптева Анна Игоревна, Белякова Евгения Гелиевна
    Рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотация:
    на данном этапе развития образования особую проблему составляет система мониторинга качества инклюзивного образования, которая выражается в недостаточной разработанности, отсутствии или недостаточной квалификации программ. Авторы статьи отмечают, основой решения проблемы качества образования на уровне ДОО является проектирование и внедрение системы управления качеством образовательного процесса путем реализации программы формирования инклюзивной среды на основе комплексного мониторинга.
    Перейти